Gramado alcançou um dos maiores crescimentos no Índice Municipal da Educação do Rio Grande do Sul (Imers), medido pelo Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers). Aplicado entre 21 de novembro e 6 de dezembro de 2024 em todas as escolas da cidade, o levantamento revelou que Gramado subiu 176 posições em relação ao ano anterior, conquistando o 85º lugar entre os 100 municípios com melhores índices educacionais do estado.
No Imers, Gramado atingiu média de 72,44 pontos — um aumento de mais de oito pontos em relação ao índice anterior. O desempenho também garantiu à cidade o segundo lugar entre os municípios da microrregião e o primeiro lugar no ranking de maior evolução regional. Por etapa, as médias foram de 67,43 pontos no 2º ano, 70,86 no 5º ano e 52,08 no 9º ano.
Como resultado do avanço, a cota-parte do ICMS municipal passará de 0,41% para 0,48% em 2026, representando um acréscimo significativo no orçamento da cidade, que será revertido em novos investimentos na educação. Além disso, o município receberá uma complementação de cerca de 5,5% do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), por cumprir as condicionalidades do Ministério da Educação.
De acordo com a administração municipal, o desempenho reflete o compromisso da comunidade escolar e o trabalho conjunto da gestão do prefeito Nestor Tissot (PP) e do vice-prefeito Luia Barbacovi.
Estratégias pedagógicas e acompanhamento constante
A secretária de Educação de Gramado, Simone Tomazelli Andreis, atribui a evolução ao trabalho pedagógico e de monitoramento contínuo dos resultados, conduzido pela pasta e pelas equipes escolares. A titular da pasta educacional gramadense destaca o impacto do Programa Gramado Aprende Mais, que vem elevando os índices de qualidade do ensino municipal desde sua implementação. “Dentre as ações desenvolvidas estão a aplicação de simulados que realizamos com as turmas de 2º, 5º e 9º anos, que indicam quais são os pontos de atenção na área pedagógica de cada escola, fazendo com que tenhamos ações assertivas para cada realidade. Da mesma forma, essas avaliações preparam os estudantes para que eles possam familiarizar-se com esse modelo de prova e percebam a importância delas para a educação do nosso município”, afirmou Simone.
Próximas avaliações
Com o desempenho no Saers, Gramado já se prepara para novas avaliações externas. Entre 20 e 31 de outubro deste ano, todas as escolas municipais participarão do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), cujos resultados influenciam diretamente o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). No último exame, o município registrou crescimento de 0,3 pontos em relação ao ciclo anterior.
Em seguida, de 17 de novembro a 2 de dezembro de 2025, será realizada uma nova edição do Saers, etapa estadual do processo de monitoramento da qualidade do ensino.
A secretária Simone reforça a importância da participação dos estudantes e do engajamento das famílias nesse processo. “Já obtivemos um avanço na última avaliação, realizada em 2023, mas precisamos incentivar os nossos estudantes para que participem dos exames. Quando o aluno não participa, é como se ele tivesse zerado a prova, o que faz com que a média final da turma e da escola diminua. Por isso, o incentivo dos pais para que os estudantes estejam presentes nas aplicações é essencial”, pontuou a titular da pasta educacional.
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