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Projetos especiais

Centro de Educação Ambiental Ernest Sarlet celebra 18 anos com programação aberta

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Para comemorar 18 anos de atuação, o Centro de Educação Ambiental Ernest Sarlet (Ceaes) realizará, no dia 10 de maio, um evento gratuito com atividades para a comunidade de Novo Hamburgo. A programação ocorrerá das 9h às 15h, no espaço localizado na Estrada do Wallahay, 1.400, no bairro Lomba Grande, e inclui feiras, apresentações culturais, trilhas guiadas e feira de adoção de animais.

De acordo com a coordenadora do Ceaes, Fabiane Patrícia de Melo, o evento tem como objetivo aproximar a comunidade das atividades desenvolvidas no centro. “Convido a todos para que tragam suas cadeiras, chimarrão e muita alegria e venham conhecer nosso espaço”, declarou Fabiane.

Durante o dia, haverá venda de roupas reutilizáveis promovida pela Araras Brechó, além de atividades recreativas organizadas pela Planta e Arte Kokedamas. O evento contará também com a participação do Fórum Ecosol, representando a economia solidária, e uma exposição de flores da Mania de Orquídea.

Apresentações culturais incluem a presença da Fada Arco-Íris, da Invernada Mirim da Sociedade Gaúcha de Lomba Grande e da cantora Laura Leote, com voz e violão. Para alimentação, o público poderá adquirir lanches vendidos pela Escola Municipal Professora Helena Canho Sampaio e espetinhos da Três.

Feira de adoção e trilhas

O Canil Municipal de Novo Hamburgo participará da comemoração com uma Feira de Adoção, que disponibilizará cães para adoção responsável. A equipe do Ceaes também irá conduzir trilhas dirigidas pelo parque, oferecendo caminhadas orientadas com foco na natureza e na educação ambiental.

Atuação do centro

Gerido pela Secretaria Municipal de Educação (Smed) de Novo Hamburgo, o Centro de Educação Ambiental Ernest Sarlet é um espaço pedagógico que atende, anualmente, mais de 10 mil estudantes da região. No local, são realizadas oficinas e atividades voltadas à diversidade ambiental e ao cuidado com a natureza.

Em caso de chuva, o evento será transferido. Mais detalhes podem ser obtidos no perfil oficial do Ceaes no Instagram, em @ceaernestsarlet.

Foto: Smed/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Gramado lança jogo de cartas sobre fauna local no Dia da Terra

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Secretaria do Meio Ambiente de Gramado (SMMA) lançou o jogo de cartas “Bugio-Ruivo” nesta terça-feira (22), em comemoração ao Dia da Terra. A iniciativa faz parte do Projeto Fauna Silvestre e tem como objetivo promover a educação ambiental por meio de atividades lúdicas, com foco na fauna nativa do município, especialmente o bugio-ruivo (Alouatta guariba clamitans), espécie ameaçada de extinção.

O jogo será distribuído para escolas da rede municipal de ensino e também disponibilizado ao público em atividades promovidas pela SMMA. Segundo a pasta, a proposta é estimular a conscientização sobre a importância da convivência entre a comunidade e a vida silvestre.

Conteúdo educativo e acessível

O “Bugio-Ruivo” pode ser utilizado como jogo de cartas ou jogo da memória e é indicado para todas as idades. O baralho apresenta ilustrações e informações sobre espécies da fauna local, além de conteúdos educativos voltados à conservação e aos impactos ambientais.

A Secretaria informa que a iniciativa reforça o compromisso da administração com a proteção da biodiversidade e convida a população a participar das atividades educativas.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Câmara de Novo Hamburgo homenageia Colégio Marista Pio XII pelos 75 anos

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Câmara de Vereadores de Novo Hamburgo homenageou, nesta quarta-feira (16), o Colégio Marista Pio XII pelos 75 anos de atuação na cidade. A proposta foi apresentada pelo vereador Felipe Kuhn Braun (PSDB) durante sessão plenária. Fundado em 1950, o colégio atende cerca de mil alunos da educação infantil ao ensino médio e também oferece, no turno da noite, aulas gratuitas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), por meio do Colégio Marista São Marcelino Champagnat.

O vereador Kuhn Braun afirmou que “celebrar os 75 anos do Pio XII é um ato de reconhecimento a sua história e de valorização de cada professor e funcionário que dá vida a esse educandário”. O parlamentar destacou ainda que a instituição “se consolidou como um espaço de aprendizado, descoberta e construção coletiva do saber, sem jamais perder de vista os valores humanos e cristãos que fundamentam sua atuação”.

Trajetória marista

A trajetória da presença marista em Novo Hamburgo começou há 110 anos, com o convite para atuar no Colégio São Jacó. Em 1950, os irmãos maristas assumiram a então Escola Paroquial Pio XII, inicialmente voltada para filhos de operários da indústria calçadista. Em 1962, as atividades foram transferidas para a atual sede no bairro Vila Rosa.

O diretor do Colégio Marista Pio XII, Gilberto Costa, agradeceu a homenagem e a presença de educadores, pais e alunos. Segundo ele, “ao fundar o Instituto Marista, em 1817, São Marcelino Champagnat deu início à missão de colaborar na construção de um mundo mais justo e fraterno por meio da educação e da evangelização”. Costa afirmou que, “há 75 anos, o Pio XII faz parte da história de Novo Hamburgo” e reforçou “o compromisso de formar cidadãos conscientes, críticos e preparados para os desafios do mundo, aliando a preparação acadêmica à formação de valores humanos e cristãos”.

Reconhecimento geral

Durante a solenidade, o vereador Enio Brizola (PT) mencionou sua experiência com as obras maristas e destacou o papel da educação de jovens e adultos. “A presença marista é fundamental para o desenvolvimento social, econômico e humano da nossa cidade”, ressaltou o parlamentar petista.

A colega de partido de Brizola e relatora da Comissão de Educação da Câmara, vereadora Professora Luciana Martins (PT), também reconheceu o papel da instituição. “Parabéns a todas as famílias que optam e que passaram pelo Pio XII ao longo desses 75 anos. Viva a educação, seja ela pública ou privada, pois ela transforma vidas e constrói nossa sociedade”, ressaltou Luciana.

O vereador Eliton Ávila (Podemos), por sua vez, destacou que “o verdadeiro sentido da educação e da política é transformar vidas, principalmente as das crianças”, afirmando que a congregação marista “tem feito isso com excelência”.

O vereador Juliano Souto (PL) mencionou o trabalho do Instituto Marista em diferentes contextos sociais. “Vocês não são uma instituição privada voltada unicamente a pessoas com condições financeiras, mas fazem também um trabalho junto a famílias em estado de vulnerabilidade”, ponderou o parlamentar.

A vice-presidente da Câmara, vereadora Daia Hanich (MDB), encerrou as manifestações parlamentares. “São 75 anos educando, acolhendo e formando não apenas estudantes, mas pessoas com valores humanos e cristãos. É uma escola que faz parte da vida da nossa cidade, da nossa memória e do nosso coração”, concluiu Daia.

Foto: Moris Musskopf/CMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Rede Sinodal reúne mais de 250 jovens em encontros sobre protagonismo estudantil

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Mais de 250 estudantes da Rede Sinodal de Educação participaram, nos dias 4, 5, 11 e 12 de abril, do 30º Encontro Nacional de Lideranças Estudantis, realizado em quatro cidades do sul do Brasil. Com o tema “Protagonismo e propósito: inovando o impacto social transformador”, o evento reuniu alunos do 9º ano do ensino fundamental e das 1ª e 2ª séries do ensino médio nas cidades de Vera Cruz, Carazinho, Rio do Sul e Novo Hamburgo para refletir sobre o papel da juventude como agente de transformação social.

As atividades foram distribuídas entre o Instituto Sinodal Imigrante (IMI), em Vera Cruz; o Colégio Sinodal Rui Barbosa, em Carazinho; o Colégio Sinodal Ruy Barbosa, em Rio do Sul-SC; e a Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH), em Novo Hamburgo. A programação incluiu palestras, oficinas, dinâmicas, momentos culturais, visitas e troca de experiências, com foco em lideranças colaborativas e conscientes.

Experiência afetiva

No Colégio Sinodal Rui Barbosa, que recebeu representantes da Região Missões, as psicólogas escolares Carine da Rosa Nodari e Laís Sincas Conte avaliaram as atividades: “O Encontro alcançou os objetivos de integração entre os estudantes e destes com outras realidades sociais. Houve momentos de troca de projetos e cada grupo teve a oportunidade de conhecer os trabalhos realizados pelos líderes nas escolas. Ao longo das atividades, vivenciamos experiência afetiva e saímos todos desafiados e enriquecidos. Foi uma grata experiência”, comentaram.

Vivência gratificante

No Instituto Sinodal Imigrante (IMI), sede da Região Centro, a diretora Danieli Eichwald ressaltou a proposta do evento. “Acreditamos que a educação vai além da sala de aula e que os verdadeiros agentes de transformação são jovens líderes que, com criatividade e comprometimento, têm o poder de promover mudanças significativas em suas comunidades. Ser e estar em Rede é, sem dúvida, uma vivência gratificante. Foi inspirador ver o entusiasmo e a participação ativa dos estudantes e professores que vieram de outras escolas”, salientou Eichwald.

Papel do estudante na sociedade

A coordenadora do evento no Colégio Sinodal Ruy Barbosa, professora Jaqueline Justen El Hayek, destacou o estímulo à reflexão sobre o papel do estudante na sociedade. “Durante dois dias, os estudantes tiveram a oportunidade de refletir sobre seu papel de liderança, tanto na família quanto na escola e na sociedade. Foram momentos de integração e compartilhamento, onde puderam trocar experiências, conhecer novas perspectivas e desenvolver habilidades. As palestras e atividades os desafiaram a pensar de forma crítica e buscar soluções para problemas da sociedade. A avaliação final mostrou que os estudantes se sentiram acolhidos e agregaram muito conhecimento para a formação de possíveis líderes”. pontuou Jaqueline.

Escuta, expressão, criatividade e colaboração

Na IENH, em Novo Hamburgo, que sediou o encontro para a Região Meridional, a coordenadora da programação, professora Alessandra Feltes, avaliou a participação dos estudantes. “O evento alcançou seu objetivo por meio de vivências significativas e inspiradoras. As diferentes propostas foram planejadas e executadas com foco em momentos de escuta, expressão, criatividade e colaboração. Para as próximas edições, pode-se considerar a inclusão de novos momentos de partilha entre os estudantes, fortalecendo ainda mais o sentimento de pertencimento e valorização das suas trocas”, destacou Alessandra.

Feedback dos estudantes

Pesquisas realizadas com os estudantes indicaram reconhecimento das atividades pelo caráter acolhedor e pela abordagem prática, com destaque para o uso da inteligência artificial como ferramenta de apoio à criação de projetos e ao desenvolvimento da liderança juvenil. Segundo a Rede Sinodal de Educação, o encontro também reafirmou o compromisso da entidade com a formação integral de seus alunos, incentivando ambientes de aprendizagem colaborativos e inovadores.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Nova Petrópolis promove capacitações para diretores e supervisores escolares

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Diretores e supervisores das escolas de educação infantil e ensino fundamental de Nova Petrópolis participaram de capacitações nos meses de março e abril, promovidas com o objetivo de fortalecer a gestão escolar e aprimorar a qualidade da educação no município.

Nos dias 20 e 21 de março, os diretores estiveram em Porto Alegre para a formação “Capacitação para equipes diretivas escolares: orientações jurídicas e reflexão sobre a liderança de si mesmo à liderança do outro”, promovida pela DPM Educação. A atividade abordou aspectos administrativos, quadro de pessoal e orientações jurídicas, além de reflexões sobre liderança, com foco no desenvolvimento da autoconsciência e das habilidades coletivas. O curso foi conduzido por profissionais das áreas jurídica e psicológica.

Já nos dias 10 e 11 de abril, supervisores escolares participaram do V Fórum Internacional de Orientadores Educacionais e do III Encontro Internacional dos Trabalhadores em Educação, realizados em Osório pela Associação dos Orientadores Educacionais do Rio Grande do Sul (AOERGS). O evento, com o tema “Educação com propósito: A Humanização de Cuidar, Educar e Orientar”, ofereceu palestras e atividades interativas sobre o papel dos orientadores no desenvolvimento integral dos alunos.

Importância das formações

A secretária de Educação e Desporto de Nova Petrópolis, Caroline Andreia Kehl Matter, destacou a importância das formações. “Fortalecer a atuação dos nossos diretores e supervisores escolares é investir diretamente na qualidade da educação oferecida aos nossos alunos. Sabemos que os desafios da gestão escolar vão além da dimensão pedagógica, exigindo preparo nas áreas administrativa, jurídica e emocional. As formações oferecidas nos últimos meses foram pensadas justamente para atender essas necessidades e ampliar a visão estratégica das nossas lideranças educacionais”, afirmou a titular da pasta.

Caroline reforçou ainda que “as equipes diretivas são o elo entre o Poder Executivo e a Comunidade Escolar”, o que justifica o investimento contínuo na formação dos gestores.

Foto: PMNP/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Feevale e Novo Hamburgo planejam ações do convênio Educação Antidiscriminatória

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale e a Secretaria Municipal de Educação de Novo Hamburgo realizaram, nesta segunda-feira (14), uma reunião no Câmpus II da instituição para discutir os resultados do convênio Educação Antidiscriminatória e planejar as ações previstas para 2025. O encontro contou com a presença da secretária municipal de Educação, Simone Schneider; do reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa; do pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão, Fernando Spilki; da pró-reitora de Ensino, Maria Cristina Bohnenberger; da coordenadora do grupo de pesquisa Criança na Mídia, professora Saraí Schmidt; e da consultora de desenvolvimento de projetos educacionais, Janine Vieira.

Firmado em 2021, o convênio tem como objetivo oferecer subsídios para a construção coletiva de uma educação pública antidiscriminatória em Novo Hamburgo. As ações tiveram início durante a pandemia, com formações online, e prosseguiram presencialmente com capacitações docentes e produção de materiais pedagógicos. As atividades são realizadas por pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais e Diversidade Cultural e Inclusão Social da Feevale, com apoio do projeto de extensão Cidade Viva: crítica midiática como ato comunicacional antidiscriminatório.

O reitor José Paulo da Rosa destacou a importância de manter o compromisso com a continuidade do programa. “É essencial olharmos para os próximos passos com responsabilidade e compromisso. Por isso, este é também um momento de escuta e de construção, para que possamos fazer os encaminhamentos necessários, com base nas demandas reais do município”, afirmou da Rosa.

Formações e campanhas educativas estão entre as propostas para 2025

Entre as propostas previstas para o próximo ano está a formação docente “Os perigos dos silêncios no território escolar: limites e possibilidades da Educação Antidiscriminatória”. Também devem ser mantidas a integração com o projeto Cidade Viva, a campanha antirracismo Cadê a Minha Rua? e a campanha Criança não é propriedade, é responsabilidade.

A coordenadora do grupo Criança na Mídia, professora Saraí Schmidt, destacou os impactos da discriminação na aprendizagem dos estudantes. “É preciso humanizar os dados e potencializar um processo de mudança no ambiente escolar para promover a diversidade. Nosso convênio envolve ações específicas e pontuais que visam a mudança de comportamento. A proposta deste acordo de cooperação é o desenvolvimento de um programa sem custos para os cofres públicos e significativo impacto social promovendo a aprendizagem”, explicou a docente.

Segundo Saraí, os resultados apontam que as formações realizadas com a rede pública foram relevantes para fomentar novas práticas e reflexões dentro das escolas e nas comunidades. Entre os destaques está a atuação dos pesquisadores do grupo Criança na Mídia na formação da coordenação pedagógica das escolas de educação infantil e ensino fundamental, abordando temas como racismo, homofobia, violências e cultura do sucesso, com uma abordagem interseccional.

Também foi citada a realização do curso intersetorial Violências em Pauta, que teve duas edições e envolveu profissionais das áreas de Educação, Saúde e Segurança, com foco na articulação em rede no território escolar.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Escola de Nova Petrópolis recebe o Prêmio Alfabetiza Tchê

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiz Loeser, de Nova Petrópolis, foi agraciada com o Prêmio Alfabetiza Tchê, concedido às escolas com melhores resultados no Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers), com base no Índice de Qualidade de Alfabetização referente ao ano de 2023. A cerimônia de entrega ocorreu no no dia 2 de abril no Teatro Feevale, em Novo Hamburgo.

O prêmio foi entregue à diretora da escola, Simone Hansen Goetz Schmitt, pelo governador do Rio Grande do Sul, Eduardo Leite (PSDB), e pela secretária estadual da Educação, Raquel Teixeira. Estiveram presentes também o prefeito de Nova Petrópolis, Daniel Carlos Michaelsen (Republicanos), o vice-prefeito, Alexandre da Silva, a secretária municipal de Educação e Desporto, Caroline Andreia Kehl Matter, a secretária adjunta Carmen Bürke Pooch, e a coordenadora Regional do Programa Nacional Criança Alfabetizada, Fabiane Clair Graunke.

Trabalho coletivo é destacado pela direção da escola

Segundo a diretora da Escola Luiz Loeser, Simone Hansen Goetz Schmitt, o reconhecimento é resultado de um esforço coletivo. “A Escola Luiz Loeser está em festa e muito orgulhosa por receber a premiação no Programa Alfabetiza Tchê. Estar entre as 200 melhores escolas do Estado é, sem dúvida, motivo de alegria pelo trabalho realizado por muitas mãos. Tudo que fazemos na escola é de forma coletiva, onde estudantes, educadores e famílias são a essência deste valoroso trabalho e pelas conquistas alcançadas. Este reconhecimento é a confirmação de que acreditar na qualidade da educação, através da dedicação e comprometimento de cada um dos que fazem parte do todo escolar traz a excelência. Ver nossos pequenos se alfabetizando e cumprindo com os objetivos propostos, nos possibilita buscar no mundo da leitura e da escrita o verdadeiro valor da educação”, afirmou Simone.

Secretaria destaca a importância da alfabetização

A secretária Municipal de Educação e Desporto, Caroline Andreia Kehl Matter, destacou que o prêmio é resultado do trabalho da equipe escolar. “A alfabetização é a base para todo o percurso educacional e garantir que nossas crianças aprendam a ler e escrever com qualidade, na idade certa, é um compromisso que norteia todas as ações da nossa Secretaria de Educação. Premiações como essa nos mostram que estamos no caminho certo, mas também nos motivam a seguir avançando, inovando e fortalecendo nossas práticas”, destacou Caroline.

Foto: PMNP/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Prefeitura de Dois Irmãos amplia infraestrutura da Escola Dr. Mário Sperb

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Mário Sperb, localizada no Bairro Travessão de Dois Irmãos, passou a atender todos os estudantes em turno integral desde o início do ano letivo. Para garantir a infraestrutura necessária ao novo formato, a Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, está realizando melhorias na estrutura do prédio, investindo em novos equipamentos e reforçando os recursos humanos.

Na segunda-feira (7), o prefeito Jerri Meneghetti (PP), o vice-prefeito Juarez Stein, a secretária de Educação, Denise Maria Maldaner, e a arquiteta Andressa Bassani, coordenadora de Projetos de Arquitetura nas Escolas, acompanharam as obras em andamento na instituição.

Reformas e ampliação de espaços

As melhorias incluem a reforma dos banheiros, que estão recebendo divisórias em granito, ampliação e adaptação dos vasos sanitários e instalação de novos balcões e cubas, com tamanhos adequados para os estudantes da Educação Infantil.

Na cozinha e na lavanderia, foram instaladas novas prateleiras para aumentar a capacidade de armazenamento, atendendo a demanda gerada pelo fornecimento de três refeições diárias aos alunos. O investimento nas reformas é de R$ 38.100,00, provenientes de recursos próprios do município.

Novo espaço para Atendimento Educacional Especializado

Desde fevereiro, a estrutura da escola foi ampliada com a instalação de um contêiner de seis metros de comprimento. O novo espaço possui acabamento em gesso acartonado, isolamento térmico nas paredes e no teto, piso em porcelanato e instalações elétricas antichamas. Atualmente, o local abriga as atividades de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e a brinquedoteca.

A Escola Dr. Mário Sperb atende atualmente 68 estudantes das turmas de NA e NB (Educação Infantil) e do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental.

Foto: Prefeitura de Dois Irmãos/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Variedades

Novo Hamburgo recebe o evento gratuito “Sesc Estar Bem” neste sábado

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O Sesc Novo Hamburgo realiza, neste sábado, 12 de abril, o evento “Sesc Estar Bem”, oferecendo serviços gratuitos de saúde, atividades esportivas e apresentações culturais para a comunidade hamburguense. A iniciativa, promovida em parceria com o Senac e o Sindilojas Vale Germânico, acontecerá na unidade do Sesc no município, das 15h às 18h.

Durante o evento, equipes do Sesc e do Senac oferecerão sessões de massagem, aferição de pressão arterial e orientação odontológica e nutricional. Também serão realizadas oficinas de câmbio para idosos e de vôlei, além de um aulão de ritmos na academia do Sesc.

Atividades culturais e educacionais

A programação inclui a apresentação “Criando e Contando”, com os artistas Gio e Doug, de Caxias do Sul, além de atividades promovidas pelos alunos dos projetos educacionais da unidade, como o Sesquinho, a Escola Sesc de Ensino Fundamental, o Criar Sesc e a EAD EJA.

Cursos e consultorias

O Senac divulgará informações sobre seus cursos e o programa Jovem Aprendiz. O Sindilojas oferecerá serviços de consultoria para empresas, além de um banco de vagas de emprego e outras soluções corporativas.

A diretora do Sesc Novo Hamburgo, Miriam Plentz, destacou a proposta do evento. “O Sesc Estar Bem será uma tarde para a comunidade se conectar com o seu bem-estar, vivenciar um momento diferenciado e também conhecer mais do que o Sesc, o Senac e o Sindilojas têm a oferecer”, ressaltou Miriam.

Em caso de chuva, o evento será transferido para outra data.

Serviço

  • O quê: Sesc Estar Bem – Sesc Novo Hamburgo
  • Quando: Sábado, 12 de abril, das 15h às 18h
  • Onde: Sesc Novo Hamburgo (Rua Bento Gonçalves, 1537)
  • Quanto: Entrada gratuita
  • Atrações: Serviços de saúde (massagem, aferição de pressão arterial, prevenção odontológica e nutrição), consultoria empresarial e banco de vagas (Sindilojas), atividades recreativas e educativas, oficinas esportivas (vôlei e câmbio), aulão de ritmos, apresentação cultural com Gio e Doug, e atendimento SAC (Turismo e outros serviços)
Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Secretaria de Educação de Estância Velha participa do 35º Fórum Undime-RS

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Secretaria de Educação e Cultura de Estância Velha e os diretores das escolas municipais participaram do 35º Fórum Estadual Ordinário de Educação do Rio Grande do Sul e Região Sul, promovido pela União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime-RS). O evento ocorreu entre os dias 2 e 4 de abril, no Teatro Feevale, em Novo Hamburgo, com o tema “Gestão Municipal em Pauta: as políticas públicas e a garantia de direitos”.

O município do Vale do Sinos foi representado por uma delegação de 37 pessoas, incluindo a equipe gestora da Secretaria de Educação e Cultura (Semec) e diretores de todas as escolas municipais. A secretária de Educação de Estância Velha, Cristiane Spohr, destacou a importância da participação de todos os diretores. “O objetivo é que todos os diretores das escolas se sintam pertencentes a este processo de qualificação da educação, onde estaremos sempre atualizando questões relevantes”, afirmou a titular da pasta.

Durante o evento, Spohr também atuou como mediadora de uma mesa de discussão, sendo uma das organizadoras do fórum junto à Undime-RS.

O que foi debatido

O fórum reuniu dirigentes municipais de educação de todo o estado, equipes técnicas de secretarias de Educação e diretores de escolas para discutir desafios e soluções para garantir o acesso, a permanência e a qualidade da educação básica. Foram abordados temas como responsabilidade compartilhada entre os entes federativos para garantir recursos, infraestrutura, formação de professores e inclusão de todos os estudantes no processo educacional.

Foto: PMEV/Divulgação | Fonte: Assessoria
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