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Esporte

Ginástica NH marca um ano da escola de tênis com clínica de ex-treinador de Del Potro

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Sociedade Ginástica Novo Hamburgo (SGNH) comemorará em 1º de maio o primeiro ano de atividades da sua escola de tênis e promoverá, de forma especial, uma clínica com o treinador argentino Mario Bravo entre os dias 4 e 9 de maio. O profissional, conhecido por ter trabalhado com o ex-número 3 do mundo Juan Martín del Potro, participará de atividades com alunos e convidados. A programação integra as ações de qualificação técnica do projeto esportivo desenvolvido no clube.

Além da clínica, o encerramento da programação contará, no dia 9, com uma palestra sobre tênis universitário nos Estados Unidos e outro encontro voltado a pais, alunos e interessados na modalidade.

Projeto esportivo

A iniciativa é promovida pela academia Encina, Dal Ri & Milan, formada pelos treinadores Fábio Encina Pereira, Rafael Stoffel Dal Ri e Thiago Milan da Silva, responsáveis pelo projeto de tênis da SGNH.

Segundo o gestor executivo da SGNH, Enio Daniel Reis, o primeiro ano representa uma nova etapa para a modalidade no clube. “Este primeiro ano da nossa escola de tênis representa um novo capítulo na vitalidade da Sociedade Ginástica. O projeto ganhou uma identidade própria e robusta, tornando-se parte essencial da rotina do clube. Estamos apenas começando a colher os frutos de um esporte que, cada vez mais, pulsa forte dentro da nossa casa. Nossa expectativa agora é elevar o patamar”, ressaltou Reis.

A escola de tênis retomou as atividades e registrou crescimento no número de alunos e na formação de atletas. Entre os nomes citados pelo clube estão Pedro Taicher, Joaquim Taicher, Enzo Kern e Maia Kern.

O treinador Rafael Stoffel Dal Ri também comentou o momento da modalidade. “Esse primeiro ano é um sonho realizado. Sempre acreditamos na importância e no valor que o tênis tem”, ressaltou Dal Ri.

Já o treinador Thiago Milan destacou a retomada competitiva do esporte no clube. “Trabalhamos muito para trazer o tênis competitivo de volta, além de proporcionar um caminho de evolução para as crianças que estão iniciando”, enfatizou Milan.

Presença internacional

Para o treinador Fábio Encina Pereira, a participação de Mario Bravo representa avanço no trabalho técnico desenvolvido. “Convidamos o Mario Bravo para compartilhar conhecimento de seus mais de 30 anos de experiência, incluindo o trabalho na formação de grandes nomes. Também estamos fortalecendo o time. Queremos trazer mais alunos, além de mais um professor para reforçar o trabalho”, afirmou Pereira.

Quem é Mario Bravo

Com atuação no circuito sul-americano, Mario Bravo trabalhou no desenvolvimento de atletas como Juan Martín del Potro, Juan Mónaco, ex-top 10 da ATP, e Mariano Zabaleta, ex-21º do ranking mundial.

Atualmente, ele é diretor da Diaz Oliva Tennis Academy, em Buenos Aires, e atua na Confederação Sul-Americana de Tênis (Cosat).

Programação final

No dia 9, a partir das 10h, será realizado um bate-papo sobre tênis universitário nos Estados Unidos com Christian Munn, sócio da Munn Sports Management. Em seguida, Mario Bravo participará de palestra destinada a pais, alunos e demais interessados.

Informações sobre inscrições e atividades podem ser obtidas junto à secretaria do clube e com os treinadores responsáveis pelo projeto.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Escola de Novo Hamburgo reabre biblioteca após enchente

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Escola Estadual de Ensino Fundamental do bairro Santo Afonso, em Novo Hamburgo, retomou nesta quinta-feira (23), Dia Internacional do Livro, o funcionamento de sua biblioteca após os danos causados pelas enchentes no estado em 2024. A reabertura ocorreu com a entrega de 250 títulos de literatura infanto-juvenil por meio do projeto Pró-Biblioteca III, com apoio da Doctor Clin. A iniciativa busca restabelecer o acesso à leitura e contribuir para o processo de recuperação da comunidade escolar.

A biblioteca havia sido destruída durante as enchentes, e a reposição do acervo marca uma etapa do processo de reconstrução da escola. Responsável pelo espaço, Gustavo Adolfo Dias Garcia relatou o impacto da perda e da retomada. “A enchente destruiu a biblioteca que havíamos estruturado, mas agora estamos recomeçando. A leitura permite que os alunos descubram novos mundos e isso faz toda a diferença no desenvolvimento deles”, afirmou Dias Garcia.

Atividades com alunos

A entrega dos livros incluiu uma atividade de Hora do Conto, conduzida por Valquíria Cardoso, do Grupo Teatro Atelier, com a proposta “Contando e cantando histórias”. A ação apresentou contos clássicos e elementos da cultura popular para os estudantes.

O que é o projeto Pró-Biblioteca III

O projeto Pró-Biblioteca III é apresentado pelo Ministério da Cultura, financiado por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura e realizado pelo Governo Federal. A iniciativa distribui livros para bibliotecas em diferentes regiões do país.

Segundo a Doctor Clin, desde 2012 a empresa participa do projeto com investimentos na ampliação de acervos em escolas públicas. Ao longo do período, 17 instituições foram contempladas.

Outras escolas beneficiadas

Além da escola em Novo Hamburgo, duas instituições em Porto Alegre também receberam livros na mesma data: a Escola Estadual de Ensino Fundamental Ana Neri, no bairro São Sebastião, e a Escola Estadual de Ensino Fundamental Oswaldo Vergara, no bairro Farrapos.

Foto: Marcelo Matusiak/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Instituto MRV&CO distribui 171 kits escolares no RS

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O Instituto MRV&CO distribuiu 171 kits escolares para filhos e dependentes de colaboradores da companhia no Rio Grande do Sul. A ação contemplou crianças e adolescentes de 4 a 14 anos em Porto Alegre, Canoas, Novo Hamburgo, São Leopoldo e Viamão, como parte do programa “Seu Filho, Nosso Futuro”, que busca apoiar a educação e contribuir com o orçamento familiar no início do ano letivo.

A iniciativa integra uma ação nacional que entregou cerca de 4,5 mil kits em 85 municípios de 22 estados brasileiros. “Acreditamos no poder transformador da educação e por isso damos esse suporte aos colaboradores compartilhando com eles o investimento na educação de seus filhos. O Seu filho, Nosso futuro é um programa já tradicional realizado pelo Instituto e sabemos o quanto os kits escolares motivam os nossos pequenos”, ressaltou a gestora do Instituto MRV&CO, Blenda Alves.

Contexto econômico

De acordo com pesquisa do Departamento de Defesa do Consumidor (Procon RS), da Secretaria de Justiça, Cidadania e Direitos Humanos, houve variação superior a 300% entre itens escolares de menor e maior valor no estado. No comparativo entre dez cidades analisadas, os itens mais baratos totalizaram R$ 36,78, enquanto a lista com os itens mais caros chegou a R$ 1.304,28.

Levantamento do Instituto Brasileiro de Executivos de Varejo e Mercado de Consumo (Ibevar) aponta que a alta acumulada nos preços dos produtos escolares no Brasil entre 2023 e 2026 foi cerca de 29,5% superior à inflação oficial do período, medida pelo IPCA. Conforme a organização, o programa impacta mais de 3,3 mil profissionais ao proporcionar alívio em um gasto anual recorrente.

Kits por faixa etária

Os materiais foram organizados de forma personalizada conforme a idade dos estudantes. O Kit Laranja, destinado a crianças de 4 a 5 anos, é voltado a atividades lúdicas e coordenação motora. O Kit Verde, para alunos de 6 a 10 anos, reúne itens do ensino fundamental inicial. Já o Kit Cinza, para jovens de 11 a 14 anos, concentra materiais voltados ao ensino fundamental final.

Desde a criação do programa, em 2017, mais de 12 mil crianças foram beneficiadas e cerca de nove mil colaboradores atendidos em obras e unidades administrativas da MRV&CO em todo o país.

A educação é um eixo estratégico de transformação social. Ao ampliar o acesso a itens pedagógicos e a iniciativas educacionais, a companhia contribui para o equilíbrio financeiro das famílias de seus trabalhadores e investe diretamente na formação da próxima geração de cidadãos e profissionais”, afirmou Blenda Alves.

O que é o Instituto MRV&CO

Criado em 2014, o Instituto MRV&CO é o braço social do grupo e desenvolve programas e projetos voltados à educação. Segundo a entidade, mais de 2,1 milhões de pessoas foram impactadas pelas ações ao longo de nove anos.

Foto: MRV/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Escola de Nova Petrópolis revitaliza Casa na Árvore com apoio do Fundo Social da Sicredi

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Jacob Jaeger, de Nova Petrópolis, revitalizou a estrutura da sua tradicional Casa na Árvore com recursos do Fundo Social da Sicredi Pioneira. O projeto, intitulado “Casa na Árvore: símbolo da nossa história com um olhar para o futuro”, permitiu a construção de um deck de madeira ao redor de um plátano centenário no pátio da escola, recuperando um espaço de aprendizado e convívio que estava interditado por questões de segurança.

A revitalização teve como objetivo recuperar a antiga estrutura, interditada anteriormente, para que o ambiente pudesse ser novamente utilizado pelas crianças como espaço para brincadeiras, convivência e exploração da natureza. A árvore, que simboliza a marca da escola e acompanha gerações de estudantes, sempre foi um ponto central do pátio. A estrutura conhecida como “casa na árvore” era um dos locais mais procurados durante o brincar espontâneo, mas problemas estruturais levaram ao seu isolamento.

Oficinas de educação ambiental

Além da obra física, o projeto contemplou oficinas de educação ambiental, ministradas pelas professoras Kelly Fabiane Spier e Cristiane Sofia Kaiser, para todas as turmas, do Berçário I à Pré-Escola B. As atividades permitiram que as crianças tivessem contato direto com elementos naturais, como cores, texturas, cheiros e sons, com o objetivo de fortalecer o vínculo entre aprendizagem e ambiente.

Significado para a escola

Segundo a equipe escolar, a revitalização representa mais do que a recuperação de um espaço físico; é a retomada de um símbolo da história da instituição, que foi inaugurada em 2009. A estrutura renovada tem como propósito acompanhar novas descobertas e experiências das crianças, com um olhar atento à valorização da natureza e ao futuro da educação. A ação reforça o compromisso da escola com a criação de espaços educativos qualificados e conectados ao bem-estar infantil.

Foto: Educação PMNP/Divulgação | Fotne: Assessoria
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Ensino

Maior escola de educação infantil de Gramado é inaugurada

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Gramado inaugurou neste sábado (27) a Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Raio de Sol, a maior instituição do tipo já construída no município. Localizada na Vila do Sol, a escola recebeu investimento de aproximadamente R$ 10 milhões, oriundos de recursos próprios, e tem capacidade para atender cerca de 200 crianças.

O prédio possui 1.100 m² divididos em três pavimentos, com 11 salas de aula, fraldários, cozinha, biblioteca, banheiros adaptados, área de serviço, depósitos e estacionamento. O objetivo, segundo a administração municipal, é oferecer um ambiente seguro e estimulante para as crianças da educação infantil.

Marco na educação local

O prefeito de Gramado, Nestor Tissot (PP), afirmou que a obra representa um marco para a cidade. “A educação é a nossa prioridade. Com a entrega da EMEI Raio de Sol, praticamente eliminamos a fila de espera por vagas na educação infantil no município, o que garante mais tranquilidade para as famílias gramadenses. Isso mostra que nossa gestão investe de verdade no futuro das nossas crianças, proporcionando a elas o melhor começo de vida possível”, destacou o chefe do executivo gramadense.

Já a secretária da Educação do município, Simone Tomazelli, ressaltou que o projeto não se limita à construção. “Para nós, o investimento em educação é completo. Além da moderna estrutura, a EMEI Raio de Sol recebeu materiais pedagógicos de alta qualidade e conta com uma equipe de profissionais altamente capacitada e dedicada. Aqui, nosso compromisso é oferecer um ensino de excelência que valoriza o potencial de cada criança e a prepara para os próximos passos da sua jornada educacional”, pontuou a titular da pasta.

Impacto na comunidade

A inauguração contou com a presença de moradores, representantes da comunidade escolar e autoridades locais. Para Renato Swaizer, representante da comunidade, a entrega atende a uma demanda antiga. “Esse novo espaço é um sonho realizado. Procuramos o Nestor quando ele ainda nem era prefeito e conversamos sobre a necessidade dessa escola para a comunidade e ele abraçou a causa. Hoje temos esse resultado maravilhoso”, afirmou Swaizer.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Cidades

Estudantes de Novo Hamburgo vivenciam transporte coletivo em passeio de ônibus

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Para marcar o Dia do Transporte Coletivo, celebrado nesta segunda-feira (22), alunos de 3 a 6 anos da Escola de Educação Infantil Magia do Amor participaram de um passeio em ônibus da Viação Santa Clara (Visac), em Novo Hamburgo. A atividade, organizada pela escola em parceria com a Diretoria de Transporte Público (DTP) do município, proporcionou às crianças a experiência de embarcar em uma linha especial, passando pela roleta, percorrendo ruas da cidade e conhecendo a estrutura da empresa.

O grupo embarcou em frente à instituição, no bairro Pátria Nova, onde há um ponto de parada, e seguiu até a sede da Visac. Ao longo do caminho, os pequenos observaram locais da cidade pela primeira vez, aprenderam sobre o pagamento da tarifa e receberam orientações sobre segurança ao embarcar. Pais dos alunos também entraram no ônibus durante o percurso. A atividade contou ainda com a presença da personagem Fada Arco-íris, interpretada pela professora de educação ambiental Adriana Backes.

A diretora da escola, Lucy Silva, avaliou a importância da vivência. “Para eles foi incrível realizar o pagamento, passar pela roleta, conhecer a garagem dos ônibus. Demos uma volta no articulado, depois ele parou e as crianças puderam explorar o veículo de ponta a ponta, foi muito divertido”, comentou Lucy.

Buscamos sempre proporcionar experiências que fiquem na memória. Hoje foi uma dessas atividades marcantes que eles vão lembrar por muito tempo”, destacou a diretora Lucy Silva.

Participação dos organizadores

O diretor de Transporte da Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano (SMMADU), Eliseu Raimundo, acompanhou a ação. “Havia passageiros aguardando nos pontos e, durante o trajeto, foram dadas orientações sobre o uso adequado e o melhor posicionamento ao esperar o ônibus. Foi uma vivência enriquecedora, e acredito que educar começa com instruir”, pontuou Raimundo, lembrando também a coincidência da data com o Dia Mundial sem Carro.

O gerente da Visac, Fernando Silveira, ressaltou o impacto da iniciativa. “É essencial que as pessoas reconheçam o valor do transporte coletivo, e essa conscientização começa desde cedo, formando cidadãos mais conscientes”, afirmou Silveira.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Cultura

Escola Carlão, de Novo Hamburgo, é premiada no Festival Dançando

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

As turmas de Ballet Avançado e Ballet Pontas da Escola Municipal de Arte Carlos Alberto de Oliveira (Carlão), de Novo Hamburgo, foram premiadas na 36ª edição do Festival Dançando, realizado entre os dias 15 e 24 de agosto no Teatro Paschoal Carlos Magno, no Centro de Novo Hamburgo. O evento é considerado referência nacional na área e reúne anualmente talentos da dança de todo o país.

A escola conquistou quatro premiações, todas com medalhas de 3º lugar em categorias da mostra avaliativa. A turma de Ballet Avançado recebeu destaque pela coreografia “Brilho que me Guia” (Grupo Ballet Livre Infanto). Já o Ballet Pontas foi premiado com três coreografias: “O Instante da Leveza” (Grupo Ballet Livre Juvenil), “Laços de um Sonho” (Conjunto Ballet Livre Juvenil) e “Lamento da Noite” (Conjunto Estilo Livre Juvenil).

Participação de professores

Foi a primeira vez que a professora Sabrina Brunner Armbrust atuou como professora e coreógrafa de turmas do Carlão no festival, dividindo o trabalho com a professora e coreógrafa Jaqueline Bianca da Silva. Jaqueline também apresentou coreografias na categoria Dança Contemporânea Competitiva, com dois trabalhos de grupo e um solo, que receberam boas avaliações da banca.

Festival Dançando

Com mais de 35 anos de tradição, o Festival Dançando foi idealizado em 1988 pela ParaNóia Produções. Desde então, já reuniu mais de 35 mil bailarinos e apresentou mais de 15 mil coreografias. Em 2025, a edição voltou ao palco do Teatro Paschoal Carlos Magno e contou com mais de 1.500 participantes de diferentes regiões do Brasil, avaliados por jurados de São Paulo, Rio de Janeiro e Distrito Federal.

Atividades paralelas

Além das competições, o evento ofereceu workshops, audições e encontros com profissionais da área, como a argentina Karina Picone, reforçando sua importância como espaço de formação e divulgação da dança.

Escola como referência

A Escola Municipal de Arte Carlos Alberto de Oliveira se mantém como um dos polos de formação artística de Novo Hamburgo, somando conquistas em festivais nacionais e incentivando novas turmas a alcançar patamares mais elevados de performance.

Foto: PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

MQR lança escola de marketing com foco em prática de mercado

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A MQR Educação em Marketing iniciará suas atividades neste mês de agosto, em Santa Cruz do Sul, oferecendo cursos, treinamentos, workshops e trilhas de conhecimento personalizadas para profissionais e empresários da área. O novo empreendimento é um braço educacional da empresa de consultoria Marketing Que Resolve (MQR) e foi lançado oficialmente em 24 de julho, durante a inauguração da nova sede da companhia.

Segundo o empresário e CEO da MQR, Luander Oliveira, a criação da escola busca atender à demanda crescente por qualificação prática no setor. “Nosso objetivo é transformar a educação em marketing no Brasil, levando metodologias práticas, vivenciadas no dia a dia, e elevando o nível de entrega dos profissionais e das equipes nas organizações”, afirmou Oliveira.

O empreendedor e especialista em marketing com certificação internacional, Fabrício Constantino, que também lidera o novo negócio, reforça o enfoque prático das capacitações. “Nós não queremos que as pessoas aprendam somente teoria, queremos que elas saiam prontas para o mercado. Não basta entender marketing, é essencial saber como aplicá-lo de forma estratégica e eficaz em qualquer negócio, especialmente em um cenário dinâmico e competitivo como o atual”, comentou Constantino.

Cursos e público-alvo

Os cursos da MQR serão voltados tanto para quem busca ingressar no mercado quanto para empresários e gestores interessados em aprimorar habilidades e conduzir equipes com foco em resultados. As formações serão ministradas por profissionais atuantes no mercado, com experiência em empresas globais e certificações internacionais. Todas as capacitações contarão com certificação para diferenciação no mercado de trabalho. As inscrições e outros detalhes estarão disponíveis no Instagram oficial da instituição, em @mqr.marketing.

Foto: Manoela Santos/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Feira de Projetos reúne famílias na Unidade Pindorama da IENH

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Unidade Pindorama da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH) realizou sua tradicional Feira de Projetos na manhã deste sábado (12), reunindo alunos e famílias para a apresentação dos trabalhos desenvolvidos ao longo do primeiro semestre deste ano. O evento aconteceu nos espaços da escola e teve como proposta compartilhar as pesquisas e vivências dos estudantes, em português e inglês, de acordo com o Currículo Internacional Bilíngue da instituição.

Os trabalhos da educação infantil (early years) ficaram expostos no ginásio da unidade, enquanto os projetos do ensino fundamental (primary) foram apresentados nas salas de aula de cada turma. Cada grupo mostrou descobertas e atividades realizadas durante o semestre, com atenção à faixa etária e às diferentes formas de expressão dos alunos.

Atividades interativas

Além das exposições, a programação incluiu momentos de integração entre pais e filhos, como os jogos de fla-flu (pebolim), organizados para promover interação e participação das famílias. De acordo com a IENH, a iniciativa buscou aproximar os responsáveis do processo de aprendizagem e valorizar o envolvimento dos estudantes nas atividades do currículo bilíngue.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Feira HumanizArte reúne famílias e alunos em mostra de artes na IENH

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Unidade Oswaldo Cruz da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH) foi palco neste sábado (5) para a Feira HumanizArte, evento que apresentou produções artísticas desenvolvidas pelos estudantes ao longo do primeiro semestre de 2025. A mostra reuniu famílias, alunos e educadores em um momento de apreciação e interação no espaço escolar.

Durante o evento, foram expostos trabalhos que exploraram temas variados, como “Cores e escamas – The Magical World of Reptiles”, “No céu, na terra e no mar… Eu quero viajar!” e “Among Butterflies, Colors and Emotions: Our Garden!”.

As turmas de Kindergarten 4, do Currículo Internacional Bilíngue, apresentaram “Where art grows: entre tic-tacs e pegadas”. Já os estudantes de Kindergarten 5 mostraram produções com o tema “Technology, the Body, and Nature: Sustainability and Diversity Through the Eyes of Kindergarten 5!”.

Trabalhos do ensino fundamental

No ensino fundamental, as turmas de Year 1 trouxeram o projeto “Letras que contam histórias”, Year 2 exibiu “Nature and care” e Year 3 apresentou “Year 3: universos compartilhados”.

Os estudantes de Year 4 desenvolveram “Literatos e Criacionices”, enquanto o Year 5 expôs projetos relacionados à sustentabilidade: “Our world, our responsibility” (5A), “Your choice, our trash tower” (5B) e “What we buy, what is left” (5C). As turmas de Year 6 participaram com o tema “Year 6 – Storytelling”. O Espaço Brincar e Criar mostrou o trabalho “Aquilo que me faz eu”.

Interação com o público

Durante a feira, alunos do Year 6 também interagiram com o público caracterizados como personagens criados nas atividades de Storytelling.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
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