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educação

Cidades

CIT de Novo Hamburgo completa um ano integrando entre governo, mercado e academia

Por Jonathan da Silva 05/12/2025
Por Jonathan da Silva

O Centro de Inovação e Tecnologia de Novo Hamburgo (CIT) celebrou seu primeiro ano de atividades na tarde desta quinta-feira (5), em evento realizado no próprio espaço, reunindo representantes do governo, da academia, do setor produtivo e da sociedade civil para marcar a consolidação do ambiente de inovação, impulsionado por programas, parcerias e ações desenvolvidas desde 2024.

A secretária de Desenvolvimento Econômico, Inovação e Turismo, Daiana Monzon, afirmou que o CIT passou a funcionar como um ambiente ativo e de circulação contínua. “A meta de ativar este ambiente foi cumprida. Conseguimos fazer com que o CIT tivesse circulação constante de pessoas respirando inovação, manhã, tarde e noite. As entregas foram muitas, desde o programa CIT 360 até a integração com instituições como FTEC, Feevale e IENH, trazendo a academia para dentro do CIT”, comentou a titular da pasta, destacando o papel do local no desenvolvimento econômico do município.

O diretor de Inovação da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico, Inovação e Turismo (SMDEIT), Lívio Bruno, reforçou o efeito da estrutura física no trabalho das equipes. “Inovação é feita por pessoas, mas com uma estrutura comprometida, o processo flui melhor. Neste primeiro ano, fortalecemos a cultura local para atrair novos investimentos”, afirmou Bruno.

Programas ao longo do ano

O CIT, inaugurado oficialmente em outubro de 2024, foi inicialmente gerido pela Fenac em parceria com a Prefeitura e entidades como o Sebrae RS. Em abril de 2025, o centro lançou o CIT 360, ação da Aliança para Inovação Novo Hamburgo voltada à criação de negócios por meio de hackathons, bootcamps e pitch days.

A partir de junho de 2025, o projeto entrou em nova fase, adotando conselhos temáticos e um plano estratégico para consolidar o CIT como política pública. Durante o período, também foram inaugurados o IENH Labs e credenciadas novas startups e empresas.

Visão das empresas fundadoras

A gerente de Marketing da Cigam Software, Cristina Schnorenberger, afirmou que a participação no CIT está alinhada ao perfil da empresa. “É estratégico participar de movimentos que incentivam o empreendedorismo na nossa cidade”, ressaltou Cristina.

Ademar Edgar Trein, da Unimed Vale dos Sinos, relatou o uso da infraestrutura para atividades internas. “Além das parcerias e inovações, utilizamos muito as instalações para reuniões com cooperados. É um privilégio celebrar este ano de aprendizado e compartilhamento de ideias”, afirmou Trein.

O diretor-executivo da Killing S.A., Aldo Bastos, mencionou a interação do Killing Lab com startups. “Participamos ativamente, interagindo com startups que trouxeram soluções de alta qualidade para os desafios que propusemos. Queremos promover o crescimento do CIT por todo o Vale dos Sinos”, pontuou Bastos.

Ana Paula Flores, da Sicredi Pioneira, destacou o papel do associativismo no ecossistema. “É uma alegria ver o fruto da união de tantas entidades. Desejamos vida longa ao CIT e que esse movimento se fortaleça cada vez mais”, ressaltou Ana Paula.

Assinatura de protocolo de intenções

Durante o evento, ocorreu a assinatura do protocolo de intenções que formaliza o Programa de Formação de Agentes de Inovação no CIT. Participaram a secretária de Desenvolvimento Econômico, Inovação e Turismo, Daiana Monzon; a representante da Universidade Feevale, Manuela Bruxel; a representante da Ftec, Graciane Berghan Konzen; e o diretor-geral da IENH, Seno Leonhardt.

Foto: Ramon Belmonte/PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
05/12/2025 0 Comentários 18 Visualizações
Projetos especiais

Programa Cooperativas Escolares encerra atividades de 2025 em Santa Cruz do Sul

Por Jonathan da Silva 05/12/2025
Por Jonathan da Silva

O Programa Cooperativas Escolares, desenvolvido pela Sicredi Vale do Rio Pardo, encerrou o calendário de atividades de 2025 nesta terça-feira (2), com um encontro na sede administrativa da cooperativa, em Santa Cruz do Sul. A ação reuniu assessores pedagógicos, professores orientadores, gestores escolares e dirigentes municipais para análise estratégica do ano e finalização da formação continuada.

O presidente da Sicredi Vale do Rio Pardo, Heitor Álvaro Petry, abriu o evento afirmando que a educação é parte central dos princípios do cooperativismo. “Nos tornamos parceiros por acreditar que a educação é o maior instrumento de transformação de uma sociedade. Na medida em que pessoas se desenvolvem, a sociedade como um todo se desenvolve. Pelo Programa, as crianças e adolescentes aprendem na prática os valores e princípios do cooperativismo na ótica de construir uma sociedade mais próspera e tornar o mundo melhor”, destacou Petry.

O dirigente também ressaltou que os investimentos na área impactam diretamente o protagonismo juvenil, o empreendedorismo e a liderança. Ele afirmou que a rede de cooperação é fundamental para alcançar os objetivos propostos. “Com as crianças e adolescentes como protagonistas temos a chance de transformar o mundo em um lugar melhor. E a parceria com professores e gestores permite ter mais mãos trabalhando para transformar realidades. Contamos com 34 Cooperativas Escolares, que juntas representam mais de 10% das cooperativas de todo o Brasil”, afirmou Petry.

Durante o encontro, foi concluída a formação continuada de professores e gestores, composta por 80 horas ao longo de dois anos. Também houve apresentação da trajetória prevista para 2025, com atividades voltadas para educadores e estudantes. Como parte da programação, a Cooperativa Escolar Feito à Mãos, da EMEF José de Anchieta, de Passo do Sobrado, encenou uma peça teatral inspirada no tema “Cooperativas Constroem um Mundo Melhor”, referência ao Ano Internacional das Cooperativas reconhecido pela ONU.

Resultados

Os assessores pedagógicos divulgaram resultados de escutas realizadas com educadores e alunos, apontando pontos positivos e desafios do programa. O levantamento reuniu projetos contínuos e iniciativas desenvolvidas pelas cooperativas escolares ao longo do ano. A programação também incluiu uma palestra show sobre neurociência.

Para 2026, o planejamento mantém o calendário de ações como formações, oficinas, Fórum de Lideranças, intercâmbio on-line e o evento Conecta Coopes.

Estrutura

O Programa Cooperativas Escolares completa 10 anos em abril de 2026. A iniciativa propõe que estudantes criem e administrem cooperativas escolares aplicadas a diferentes contextos educacionais, com foco no aprendizado dos valores do cooperativismo. A metodologia inclui missões do Jogo Cooperlândia, que apresenta os princípios cooperativistas de forma lúdica e gamificada.

Números

O programa encerra 2025 com 34 cooperativas escolares, quatro delas criadas neste ano, mais de mil estudantes associados e mais de 100 professores orientadores e gestores capacitados. A fundação de uma cooperativa em General Câmara permitiu alcançar os nove municípios de atuação da Sicredi Vale do Rio Pardo. “Foi um ano intenso, de muita troca e aprendizado. O próximo ano será ainda mais intenso, em virtude dos 10 anos do programa”, afirmou a assessora de Cooperativismo e Sustentabilidade da cooperativa, Gláucia Cabral Moraes.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
05/12/2025 0 Comentários 23 Visualizações
Projetos especiais

Ex-jogadores da dupla Gre-Nal participam de evento no Colégio Anchieta

Por Jonathan da Silva 01/12/2025
Por Jonathan da Silva

Ex-jogadores do Grêmio e do Internacional participaram do Gre-Nal do Terceiro Ano do Colégio Anchieta na segunda-feira (24), em Porto Alegre. A atividade integra o Projeto Esporte pela Paz, desenvolvido pela escola para promover valores de convivência e cidadania por meio da prática esportiva. A edição deste ano contou com a presença do ex-atacante Christian, que atuou no Internacional nos anos 1990 e no Grêmio nos anos 2000, além de ter passagem pelo Paris Saint-Germain e pela Seleção Brasileira. Também participou a ex-atleta Karina Balestra, que jogou pela dupla Gre-Nal, pelo Corinthians e pela Seleção.

Os convidados acompanharam a atividade esportiva com estudantes do terceiro ano, que tradicionalmente realizam um Gre-Nal simbólico entre as turmas. A proposta busca aproximar os alunos da história dos clubes e reforçar valores relacionados à convivência pacífica.

Projeto Esporte pela Paz

O Projeto Esporte pela Paz é alinhado à plataforma Educate Magis, da Rede Jesuíta de Educação, e parte da compreensão de que o esporte funciona como linguagem universal capaz de conectar pessoas, culturas e trajetórias. A escola destaca que, nessas vivências, os estudantes refletem sobre como a prática esportiva pode apoiar processos de adaptação, acolhida e construção de vínculos.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
01/12/2025 0 Comentários 129 Visualizações
Cidades

Dois Irmãos lidera ranking nacional de indicadores sociais

Por Jonathan da Silva 01/12/2025
Por Jonathan da Silva

Dois Irmãos ficou em primeiro lugar no Brasil entre as cidades com menos de 50 mil habitantes no ranking de indicadores sociais divulgado pela revista Veja Negócios nesta sexta-feira (28). A classificação utiliza o Índice de Inclusão Social e Digital (IISD) desenvolvido pela Austin Rating, que avaliou 4.957 municípios nesta faixa populacional com base em 253 indicadores distribuídos em quatro pilares: Fiscal, Econômico, Social e Digital.

O levantamento analisou critérios sociais como educação, saúde, coleta e destinação de lixo, saneamento e Produto Interno Bruto relacionado a emprego e renda. A reportagem da revista, assinada pelo jornalista Marco Damiani, destaca uma combinação de fatores associada ao desempenho da cidade, como a coexistência de ensino público e privado estruturado, a presença de uma indústria que impulsiona a economia local e uma identidade comunitária consolidada ao longo dos anos.

Estamos muito felizes com este resultado. Ser o primeiro entre os 4.957 municípios brasileiros com menos de 50 mil habitantes em indicadores sociais, que representam qualidade de vida, é motivo para se orgulhar da nossa cidade. Sabemos que há muito o que fazer, que precisamos melhorar, mas este levantamento demonstra que estamos no caminho do desenvolvimento. Os indicadores sociais também representam o reflexo da ação do poder público municipal sobre os serviços prestados”, destacou o prefeito Jerri Meneghetti (PP).

Integração entre educação e economia

O texto aponta que o município mantém ações integradas entre escolas e empresas, com investimentos em educação integral, robótica, empreendedorismo e qualificação profissional. A revista registra que o equilíbrio entre oferta de empregos e mão de obra qualificada contribui para índices considerados incomuns no país, caracterizando, segundo o estudo, um ciclo contínuo entre desenvolvimento econômico e humano.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
01/12/2025 0 Comentários 67 Visualizações
Ensino

Escola de Aplicação Feevale realiza Dia D de despedida para turmas de ensino médio

Por Jonathan da Silva 01/12/2025
Por Jonathan da Silva

A Escola de Aplicação Feevale promoveu um Dia D de despedida para os cerca de 100 estudantes que estão concluindo o ensino médio na manhã desta sexta-feira (28), no Câmpus I da Universidade Feevale, em Novo Hamburgo. A atividade reuniu alunos, familiares, direção e docentes. A programação contou com exibição de vídeos, entrega de caixas com lembranças e ações de integração, como forma de marcar o encerramento do ciclo escolar e preparar os jovens para a etapa seguinte da formação.

As atividades começaram no Salão de Atos, onde foram exibidos vídeos com mensagens de pais e amigos que acompanharam a trajetória dos estudantes. Em seguida, cada aluno recebeu uma caixa contendo cartas, fotos, objetos ligados à infância e outras lembranças reunidas para a ocasião.

O reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa, acompanhou a programação ao lado da diretora da Escola de Aplicação Feevale, Janaína Regra, além de professores e coordenadores. O líder da instituição conversou com os estudantes e ressaltou o significado do encerramento do Ensino Médio, destacando a importância de planejar a continuidade dos estudos.

Recepção das famílias

Enquanto os alunos participavam da atividade no Salão de Atos, familiares se reuniram no pátio da escola para aguardá-los. A recepção contou com balões, flores e apitos, além da música “Nosso Tempo”, entoada pelas famílias.

Confraternização e encerramento

O grupo seguiu para um lanche coletivo no DTG da escola, composto por pratos preparados para remeter à infância e ao início da vida escolar. Os estudantes também foram surpreendidos com novas lembranças distribuídas no local. A manhã encerrou com uma atividade festiva na Pista Atlética, que incluiu uma “guerra” de bexigas e pó colorido.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
01/12/2025 0 Comentários 62 Visualizações
Ensino

Campo Bom anuncia programa de R$ 42,8 milhões para a educação em 2026

Por Jonathan da Silva 01/12/2025
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Campo Bom anunciou o lançamento do programa “Nossas Escolas, Novos Caminhos” na noite desta sexta-feira (28), durante o Seminário de Pais. A iniciativa prevê um investimento de R$ 42,8 milhões em 2026 na modernização da infraestrutura escolar, qualificação de processos e ampliação de oportunidades aos estudantes da rede pública. Apresentada pelo prefeito Giovani Feltes (MDB) e pela secretária de Educação e Cultura, Mara Daubermann, a ação será aplicada em todas as escolas campo-bonenses, com reformas, melhorias e novos projetos pedagógicos, como forma de preparar a rede para demandas futuras.

O eixo central do programa contempla melhorias gerais, reformas, adequações de segurança e modernizações internas e externas em todas as escolas da rede municipal. O montante destinado a essas ações é de R$ 19,7 milhões, com o objetivo de tornar os ambientes escolares mais seguros, funcionais e adequados ao uso diário.

Durante a apresentação do programa, o prefeito Feltes afirmou que o programa representa um marco histórico para a educação de Campo Bom. “Estamos preparando nossas escolas para os novos desafios, para novas metodologias e para formar cidadãos ainda mais preparados para o futuro”, expressou o chefe do executivo campo-bonense.

A secretária Mara Daubermann, por sua vez, enfatizou que a iniciativa é reflexo de um planejamento robusto e de longo prazo. “Estamos garantindo estrutura, suporte pedagógico e condições reais para que o aprendizado aconteça com qualidade. O programa transforma não apenas prédios, mas a forma como a rede municipal trabalha e evolui”, comentou a titular da pasta de educação.

Modelo Integral Cívico-Cidadão

O programa inclui a implementação do modelo Integral Cívico-Cidadão na EMEF CEI, que passará a operar em turno integral a partir de 2026. A proposta prevê reestruturação da escola, ampliação do quadro profissional, reforço na oferta de merenda e desenvolvimento de novos projetos pedagógicos. A previsão é de que quase 600 estudantes tenham jornada ampliada com atividades relacionadas a educação, valores, ciência, arte e cidadania.

Alimentação escolar e gestão autônoma

Entre os investimentos estruturais está a construção e equipagem de uma nova cozinha industrial, com aporte de R$ 6,7 milhões, destinada a atender toda a rede municipal. Também está previsto o fortalecimento do Programa de Gestão Autônoma das Escolas Públicas Municipais (Progaem), que receberá R$ 5,4 milhões em repasses baseados em indicadores de desempenho. Os recursos serão distribuídos entre valores fixos e variáveis, permitindo que cada escola realize melhorias conforme suas necessidades.

Frota, uniformes e materiais pedagógicos

O pacote ainda inclui a renovação da frota da Secretaria de Educação, com investimento de R$ 3,2 milhões na compra de novos veículos, entre eles ônibus escolares e carros de apoio. Também serão destinados R$ 1,2 milhão para reposição de peças dos uniformes escolares, R$ 1 milhão para climatização das salas de aula e R$ 840 mil para aquisição de materiais pedagógicos voltados às diferentes etapas da educação básica.

Perspectivas para 2026

A Prefeitura informou que 2026 marcará o início das primeiras entregas do programa, dando início a um ciclo de qualificação da educação pública municipal, com foco em resultados, equidade e desenvolvimento humano.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
01/12/2025 0 Comentários 102 Visualizações
Projetos especiais

Aterrissagem de 1999 inspira podcast de estudantes de Picada Café

Por Jonathan da Silva 28/11/2025
Por Jonathan da Silva

Estudantes do 7º e 8º ano da Escola Municipal Santa Joana Francisca lançaram, em parceria com a Biblioteca Pública de Picada Café, um podcast que revisita a aterrissagem forçada de um avião Tupi 711, ocorrida em 17 de dezembro de 1999, na Avenida Vicente Prieto, no centro do município. O conteúdo, produzido no projeto “Silêncio na Cabine”, reúne depoimentos, pesquisa histórica e ambientação sonora para reconstruir como o piloto optou por descer em área urbana após enfrentar problemas durante o voo, evitando um acidente maior e mobilizando moradores e equipes de resgate.

Relatos da época indicam que o piloto executou a manobra de emergência ao perceber falhas no avião, transformando a avenida em pista improvisada. O caso, que marcou a comunidade, permanece como referência na memória coletiva de Picada Café.

Produção estudantil

No podcast, os estudantes reuniram depoimentos de testemunhas e reconstruíram, em detalhes, os acontecimentos do dia do pouso. A proposta integra pesquisa, entrevistas e recursos sonoros para aproximar novas gerações de um episódio que influenciou a identidade local.

Disponibilização ao público

O episódio pode ser acessado no Spotify pelo link open.spotify.com/show/6A97VT0Cq1CAbE3ZEyW8Fq?si=4Uvgsp-CSMG__O_D9WcUvw&nd=1&dlsi=2abea082cd724417. O grupo também criou uma comunidade no WhatsApp para interação com ouvintes, envio de relatos e acompanhamento de novos conteúdos produzidos pelos alunos.

Projeto pedagógico

A coordenadora do projeto, Marluce Ruppenthal, apresentou as informações sobre o trabalho desenvolvido ao prefeito Daniel Rückert (PP), em encontro realizado na segunda-feira (24), no gabinete do executivo. Segundo ela e os estudantes, a iniciativa une história, comunicação e tecnologia, ao mesmo tempo em que estimula o protagonismo dos alunos e valoriza a memória de Picada Café.

Foto: Marco Dieter/Comunicação/Prefeitura de Picada Café/Divulgação | Fonte: Assessoria
28/11/2025 0 Comentários 58 Visualizações
Variedades

Café com Conexões Feevale discute uso de inteligência artificial nas empresas

Por Jonathan da Silva 28/11/2025
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale realizou o evento Café com Conexões Feevale na manhã desta quinta-feira (27), no Polo Montenegro. Com o tema “Inteligência artificial nas empresas: como me preparar?”, atividade reuniu profissionais e representantes de organizações da região para debater como a ferramenta vem sendo aplicada nas empresas, de que forma transforma processos e por que tem se tornado um elemento estratégico no ambiente corporativo.

O encontro contou com a participação dos professores Marco Antonio Mabilia Martins e Rodrigo Rafael Villarreal Goulart. Também participaram o gestor Anderson Borba, da Unimed Vale do Caí, e o representante Eduardo Luis Markus, do Sicredi, que compartilharam experiências sobre o uso da tecnologia em seus setores.

O Café com Conexões Feevale cumpriu seu objetivo de promover integração, diálogo e troca de experiências, consolidando-se como um espaço essencial para quem busca se preparar para os desafios e oportunidades da transformação digital”, ressaltou a diretora de Educação a Distância da Universidade Feevale, Isabel Cristina Cezar da Rosa.

Troca de experiências

Além das exposições, houve espaço para questionamentos, interação e troca de percepções entre os participantes e os especialistas convidados. A dinâmica possibilitou discutir impactos, dúvidas e perspectivas sobre o papel da inteligência artificial nas rotinas corporativas.

Data marcou o Dia Nacional da EAD

O evento coincidiu com o Dia Nacional da Educação a Distância, o que, conforme a instituição, reforçou a relevância da modalidade para ampliar o acesso ao conhecimento. Os participantes também conheceram a estrutura do Polo Feevale Montenegro, que receberá ainda uma nova fachada até o final do ano.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
28/11/2025 0 Comentários 49 Visualizações
Projetos especiais

Feevale abre inscrições para mais de 100 bolsas esportivas para 2026

Por Jonathan da Silva 27/11/2025
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale abriu as inscrições para a seleção de atletas que desejam representar a instituição em competições esportivas em 2026, oferecendo 116 bolsas do Programa Esporte Universitário, distribuídas entre modalidades individuais e equipes. As bolsas serão concedidas a acadêmicos de graduação e pós-graduação lato sensu regularmente matriculados, com valores proporcionais ao número de créditos em que estiverem inscritos, como forma de incentivar a prática esportiva e apoiar a formação cidadã. O prazo para interessados se inscreverem vai até o próximo dia 9 de dezembro.

Das 116 bolsas previstas, 16 serão destinadas ao Projeto Esporte Individual, voltado a atletas de atletismo, beach tennis, ciclismo, futevôlei, judô, natação, tênis, tênis de mesa e xadrez. As outras 100 bolsas serão direcionadas ao Projeto Esporte Coletivo, que contempla a composição das equipes femininas e masculinas de futsal, handebol e voleibol.

Como participar

Os interessados devem se inscrever até as 22h de 9 de dezembro. Os formulários estão disponíveis nos editais publicados nos endereços feev.as/equipes-esportivas e feev.as/atletas-individuais. A seleção é restrita a acadêmicos regularmente matriculados na Feevale, tanto em cursos de graduação quanto de pós-graduação lato sensu.

O que é o Programa Esporte Universitário

Criado em 2006, o Programa Esporte Universitário da Feevale tem como objetivo contribuir para a formação cidadã dos estudantes por meio da prática esportiva. Os atletas selecionados recebem bolsas de estudos como incentivo para representar a Instituição em diferentes modalidades.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
27/11/2025 0 Comentários 49 Visualizações
Projetos especiais

Estudantes de Triunfo participam de oficina natalina com material reciclável

Por Jonathan da Silva 27/11/2025
Por Jonathan da Silva

Cerca de 20 alunos dos 3º e 4º anos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Oswaldo Aranha, de Triunfo, participaram de uma oficina para confecção de enfeites natalinos utilizando garrafas plásticas nesta segunda-feira (24). A ação foi promovida pelo programa de voluntariado da Braskem e contou com atividades lúdicas voltadas especialmente para o período natalino.

Durante a atividade, os estudantes produziram enfeites natalinos a partir de garrafas plásticas e também confeccionaram suportes para plantas suculentas que receberam como presente. Cada aluno participante recebeu um kit de Natal e uma planta para decoração.

Compromisso social

O gerente de Relações Institucionais da Braskem no RS, Daniel Fleischer, explicou que o voluntariado corporativo exemplifica o compromisso social da companhia. “O maior sentido de iniciativas como essa é dedicarmos tempo e atenção às pessoas, algo que está ao alcance de todos e que nos aproxima enquanto comunidade”, afirmou Fleischer.

Foto: Victória Rehm Albuquerque/Divulgação | Fonte: Assessoria
27/11/2025 0 Comentários 56 Visualizações
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