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Escola de Aplicação Feevale recebe estudante da Nova Zelândia para intercâmbio

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Escola de Aplicação Feevale recebe a estudante da neo-zelandesa Jade Tayla Bean em intercâmbio até o fim do semestre promovido por meio da Organização Mundial de Educação Intercultural, que oferece oportunidades de educação intercultural. Os programas de estudos no exterior abrangem tópicos oportunos e atemporais, como sustentabilidade e aprendizado de idiomas.

Jade destaca ter sido bem recebida na escola pelos professores e estudantes. “Quando cheguei ao Brasil, pensei que a escola seria um grande desafio para mim. O ambiente aqui é muito carinhoso, motivador e divertido. Ainda sinto falta da Nova Zelândia, mas o Brasil tem um pedaço do meu coração agora”, conta a estudante.

A professora Geraldine Thomas da Silva Juchem explica que a experiência tem sido interessante para professores e estudantes da Instituição. “Os estudantes estão tendo a oportunidade de conhecer a cultura da Nova Zelândia. A Jade também tem se desafiado a entender a língua portuguesa, a nossa cultura e costumes. São momentos de troca muito relevantes para todos”, destaca a educadora.

Foto: Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Alunos retornam para as aulas após enchentes

Por Marina Klein Telles
Por Marina Klein Telles

Uma escola tomada pelas águas deu lugar a muitos sorrisos e abraços na terça-feira, 21. Localizada no Bairro Várzea, de Santa Cruz do Sul, a Emef Guido Herberts abriu as portas novamente para receber os cerca de 260 alunos do educandário.

A diretora da instituição, Roberta Stumm, explicou como foi o primeiro dia. “Fizemos um trabalho de acolhimento e de escuta com os alunos. A grande maioria deles foi atingida pela água e este momento de confraternização, de conversa, em especial entre eles, é muito importante neste recomeço”, afirmou.

Mãe da aluna Priscila, do 9º ano, a servente Débora Müller comemorou o retorno das aulas. “Fiquei feliz que a escola conseguiu retornar logo, porque todo mundo, inclusive as crianças, estavam apreensivas, e elas não vivem sem a escola”, disse Débora.

Brincando no pula-pula no pátio da instituição, o garoto Davi Vicente dos Santos, de 6 anos, revelou como estava se sentindo no retorno às aulas. “’To’ bem feliz sim, ganhei até um presente surpresa hoje”, revelou. Já o estudante Brayan Rusch, de 9 anos, conta o que representou o recomeço das aulas. “É muito bom encontrar a escola bonita de novo. Adoro estudar, estou feliz por encontrar os colegas, mas voltar para a escola foi meu melhor presente de aniversário”, disse, já que ele completa 10 anos nesta quarta-feira, 22.

Para o retorno se tornar possível, além do trabalho das equipes da prefeitura, voluntários se empenharam em auxiliar nos reparos necessários. Com a camiseta suja de tinta, o coronel da reserva militar, Christian Augusto dos Santos Cravo, que adotou Santa Cruz para morar, atuou por dias na recuperação do prédio para receber bem os alunos. Ele auxiliou nos reparos do mobiliário, pintura e reestruturação da biblioteca. “É uma forma que encontrei de ajudar para que a escola pudesse ter este retorno. Minha esposa também trabalhou como voluntária organizando o vestuário para doação”, relatou.

Logo de manhã, a secretária de Educação, Asta Neusa Tornquist, esteve na instituição para desejar bom retorno aos profissionais da educação e deixou uma mensagem. “Gratidão a todos pelo empenho neste momento tão desafiador que passamos. Que este retorno seja de sucesso e de acolhimento a todos”, desejou. Na próxima segunda-feira, 27, na Emef Christiano Smidt, de Rio Pardinho, as aulas também serão retomadas para os 270 alunos do educandário.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Programa Educavídeo redireciona Emendas Impositivas para auxílio da comunidade de Gramado

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A equipe de professores do programa Educavídeo e a secretária adjunta da educação de Gramado, Ticiana Haas, estiveram reunidos com o poder legislativo do município na manhã da terça-feira (21) para redirecionar os valores de suas emendas impositivas em prol da comunidade gramadense. A Câmara, que anualmente redireciona emendas para escolas, entidades, programas e projetos do município, destinou R$ 43 mil para a aquisição de equipamentos mais avançados para o Educavídeo no ano passado. A equipe do programa decidiu reverter o valor destinado para auxiliar as famílias que foram atingidas pelos temporais de maio.

A professora do Educavídeo, Elisabete Hausmann, destaca que o programa valoriza o apoio do legislativo, mas acredita que esse é um momento de ajudar a comunidade. “Esse valor seria muito importante para estruturarmos ainda mais nossas aulas, porém reconhecemos que neste momento ele poderá ajudar de alguma forma as famílias de nosso município”, explicou Elisabete. Um dos objetivos dos professores é que o gesto sirva como incentivo para que outras ações semelhantes venham a acontecer.

A Secretaria da Educação gramadense endossou e reconheceu a atitude do programa em prol da comunidade. “Quando a equipe veio até a secretaria trazendo essa situação, ficamos muito emocionados. Ver como essa equipe consegue olhar para a realidade do município e que está disposta a ajudar dessa maneira, é muito gratificante”, afirmou a secretária adjunta Ticiana Haas.

Foto: Prefeitura de Gramado/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Aspeur anuncia novo reitor da Universidade Feevale

Por Marina Klein Telles
Por Marina Klein Telles

Após deliberação da Associação Pró-Ensino Superior em Novo Hamburgo (Aspeur), a mantenedora da Universidade Feevale anunciou, na tarde desta terça-feira, 14, o nome do novo reitor da Instituição, que será empossado em 28 de junho, para a gestão 2024-2027. O doutor em Educação José Paulo da Rosa, que até então ocupava o cargo de secretário de Educação de Porto Alegre, substituirá Cleber Prodanov, que desde 2018 está à frente da Feevale, onde é professor desde 1995.

Rosa é graduado em Administração de Empresas (Faculdade Porto-Alegrense de Ciências Contábeis e Administrativas – Fapa) e especialista em Gestão de Instituição de Ensino Técnico (Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC). Também é mestre e doutor em Educação (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e cursa o doutorado profissional em Gestão e Negócios (Unisinos).

Em julho do ano passado, Rosa assumiu o cargo de secretário de Educação de Porto Alegre. Por 20 anos, foi diretor regional do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac-RS). Também dirigiu o Serviço Social do Comércio (Sesc-RS). Ele tem experiência na área de Administração, com ênfase em administração educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, administração, qualidade, inovação, gestão, planejamento e educação a distância, superior e profissional.

Segundo o presidente da Aspeur, Marcelo Clark Alves, participaram do processo seletivo duas pessoas internas e duas externas. Para o processo seletivo, foi contratada uma empresa de recrutamento com atuação em nível nacional, focada em C-Level, a fim de buscar profissionais com alta capacidade e experiência em educação. “A escolha de José Paulo da Rosa foi baseada na sua formação acadêmica, grande experiência em educação e habilidades importantes, que irão agregar à excelente equipe da Feevale”, afirma.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Entidades e órgãos públicos assinam nota conjunta para enfrentar crise meteorológica

Por Marina Klein Telles
Por Marina Klein Telles

Representantes de setores ligados à educação e de entidades públicas assinaram, nesta quarta-feira (15/5), uma nota conjunta expressando solidariedade aos municípios gaúchos atingidos pelas enchentes e reafirmando o compromisso em reerguer a rede escolar no Estado. O Grupo de Trabalho, coordenado pela Secretaria da Educação (Seduc), reconhece que a crise meteorológica demanda esforço coletivo para construir novas formas de ensino e reorganizar espaços, currículos e aprendizagens.

O documento destaca a necessidade de uma série de iniciativas emergenciais, incluindo o repasse de recursos para projetos de construção, ampliação e reforma das escolas afetadas. Diante do cenário atual, o texto enfatiza a urgência de programas sociais que garantam o acesso e a permanência dos estudantes nas escolas. As medidas propostas envolvem questões como transporte escolar, alimentação, fornecimento de material didático e acesso à tecnologia.

A nota também estabelece diretrizes que guiarão o cronograma de atividades do grupo de trabalho intersetorial. Os pressupostos asseguram atenção especial à documentação escolar que possa ter sido perdida ou destruída pelas inundações, além da preocupação em criar ações integradas para desenvolver medidas de acolhimento. Conforme o texto, as diferentes realidades de cada região exigem enfoques e políticas públicas distintas, de forma a proporcionar o direito constitucional à educação de maneira segura e responsável.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Governo do RS repassa recursos de autonomia financeira para escolas estaduais

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

As 2.338 escolas da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul receberão, nesta segunda-feira (13), os valores mensais de autonomia financeira, que somam mais de R$ 10 milhões. Os recursos podem ser utilizados em despesas que garantem o funcionamento e a melhoria da infraestrutura física e pedagógica das unidades escolares.

Dentre as destinações possíveis para os valores, estão aquisição de móveis e equipamentos e material didático-pedagógico e administrativo, realização de pequenos reparos, adequações e serviços necessários à manutenção, conservação e melhoria da estrutura física da unidade escolar, implementação de projeto pedagógico e desenvolvimento de atividades educacionais. “O repasse é importante para as escolas neste momento em que estamos somando esforços para a retomada das atividades escolares pedagógicas e do acolhimento na rede”, explica a secretária da educação do estado, Raquel Teixeira.

Com a descentralização do recurso, é possível viabilizar, de forma ágil e transparente, a execução financeira para a manutenção e os investimentos necessários ao funcionamento das unidades escolares. A Secretaria da Fazenda (Sefaz) tem mantido os pagamentos aos fornecedores, como os terceirizados, e já anunciou o pagamento do vale-refeição em 20 de maio, mantendo a regularidades dos compromissos.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Aulas na Escola de Aplicação Feevale voltam na próxima segunda, 13 de maio

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

As aulas presenciais na Escola de Aplicação Feevale retornarão na próxima segunda-feira, 13 de maio, com horário normal para os estudantes que tiverem condições de deslocamento. Os alunos devem entrar e sair pelo portão principal da escola, com saída também ao lado da cantina. Os carros podem continuar acessando o estacionamento no portão da Av. Dr. Maurício Cardoso, porém com a saída pelo mesmo portão. Os estudantes utilizarão, para suas atividades, o prédio sede, o pátio interno da Escola, a rua coberta, a cantina e a pracinha.

A Escola de Aplicação Feevale está localizada no Câmpus I da Universidade Feevale, na Av. Dr. Maurício Cardoso, 510, em Novo Hamburgo. Atualmente, o câmpus é um espaço de acolhimento a famílias e animais desabrigados pela enchente, que estão acomodados no ginásio, ginasinho, quadra externa e DTG. Além disso, o campo está sendo utilizado como heliponto para os helicópteros de apoio às operações de resgate e entrega de mantimentos às áreas isoladas. Toda a movimentação de apoio a esse grupo está ocorrendo via portão da Rua Leão XIII e pátio externo. Assim, as atividades das aulas não ocorrerão nesses espaços.

Foto: Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Universidades internacionais prestam solidariedade ao Rio Grande do Sul

Por Marina Klein Telles
Por Marina Klein Telles

A Universidade Feevale recebeu mensagens de solidariedade vindas de instituições internacionais parceiras. As universidades prestaram solidariedade às comunidades afetadas pelas enchentes que assolaram o Estado do Rio Grande do Sul. Dessa forma, a Feevale e as demais instituições reafirmam o seu compromisso com a responsabilidade social e o apoio mútuo em momentos de crise.

Entre as instituições que enviaram mensagens de apoio está a Häme University of Applied Sciences (Hamk), da Finlândia, que destacou que o trabalho da Feevale na região é valioso e admirável. “Esperançosamente, a situação melhorará em breve e a vida continuará. Queremos ajudá-los agora e no futuro”, afirma. A University South Florida, dos Estados Unidos, expressou preocupação com todos os afetados. “A resiliência e a força da comunidade do Rio Grande do Sul são inspiradoras e fazemos questão de oferecer nosso apoio”, salienta.

Confira as universidades que manifestaram apoio:

– Universitaria Minuto de Dios (Uniminuto), da Colômbia
– Universidad Científica del Sur, do Peru
– IST-Hochschule für Management, da Alemanha
– Instituto Politécnico de Leiria, de Portugal
– Université Paul-Valéry Montpellier III, da França
– University of South Florida, dos Estados Unidos
– Häme University of Applied Sciences (Hamk), da Finlândia e
– Tampere University, da Finlândia
– University of Southern Denmark, da Dinamarca

Foto: divulgação | Fonte: Assessoria
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Aulas do ensino fundamental na rede municipal de Montenegro voltam na segunda

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

As aulas do ensino fundamental na rede municipal de ensino de Montenegro voltarão na próxima segunda-feira, 13 de maio. A medida é tomada em virtude das enchentes que atingem a cidade e o estado. A situação é agravada ainda pelos problemas no abastecimento de água, que estão impedindo a limpeza das escolas e o retorno de muitos profissionais ao serviço.

Em breve, a Secretaria de Educação do município deverá definir a situação das escolas de Educação Infantil, as EMEIs. As definições serão divulgadas na Expansão e nas redes sociais da Prefeitura de Montenegro quando tomadas.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Aulas retornam a partir da terça nas regiões do RS menos afetadas pelas enchentes

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul (Seduc) definiu em reunião com os 30 coordenadores regionais de educação neste domingo (5) que as aulas da rede estadual retornarão a partir da próxima terça-feira, 7 de maio, para os estudantes das Coordenadorias Regionais de Educação (CRE) de Uruguaiana, Osório, Erechim,  Rio Grande, Palmeira das Missões, Três Passos, São Luiz Gonzaga, São Borja e Ijuí. Em Porto Alegre e nas coordenadorias que abrangem as regiões de São Leopoldo, Estrela, Guaíba, Cachoeira do Sul e Canoas, as aulas seguem suspensas e ainda não há previsão de retorno.

A medida leva em consideração o fato de que essas regiões foram menos impactadas pelas enchentes e, portanto, estão aptas a retomar as atividades escolares no meio da semana. No entanto, a partir desta segunda-feira (6), docentes e equipes diretivas estarão reunidos nas localidades em que as aulas retornarão para atividades de planejamento e alinhamento das orientações para a retomada.

Haverá uma nova reunião nesta segunda para avaliar a situação das demais coordenadorias, as de Caxias do Sul, Pelotas, Santa Cruz do Sul, Passo Fundo, Santa Maria, Cruz Alta, Bagé, Santo Ângelo, Bento Gonçalves, Santa Rosa, Santana do Livramento, Vacaria, Soledade, Gravataí e Carazinho.

A Seduc, juntamente com a Secretaria de Obras Públicas e suas regionais, segue monitorando a situação das escolas nos municípios atingidos pelas chuvas, por meio do levantamento realizado pelas CREs. De acordo com a última atualização, às 18h deste domingo (5), foram afetadas 733 escolas estaduais de um total de 2.338, em 229 municípios diferentes. Desse número, 278 foram danificadas.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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