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ALI Educação é apresentado aos diretores das escolas municipais de Gramado

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Por meio da Sala do Empreendedor, a Secretaria de Inovação de Gramado, em parceria com a Secretaria da Educação e o Sebrae RS, está introduzindo o Agente Local de Inovação da Educação – ALI, projeto apresentado pelo Secretário de Inovação, Ike Koetz, aos diretores das escolas municipais de Gramado nesta terça-feira (6). Um dos principais objetivos da Inovação para 2024 é promover o empreendedorismo e implementar ações de inovação voltadas para as crianças e jovens de Gramado.

A meta do projeto, focado na educação, é incentivar a inovação nas escolas municipais de Gramado e fortalecer o espírito empreendedor dos estudantes, visando transformações na cidade. Um projeto piloto do programa foi realizado na Escola Senador Salgado Filho, no ano passado, e agora mais dez escolas municipais serão beneficiadas com o ALI.

O secretário Ike Koetz destacou a importância do projeto. “Idealizado para unir Inovação, Educação e Sebrae, o projeto visa enriquecer o conhecimento dos estudantes sobre negócios e como gerir suas carreiras, visando um futuro promissor. Professores, vocês têm em mãos a chave do saber, e queremos usá-los como aliados para transformar Gramado em um lugar mais empreendedor e promissor para esta nova geração”.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Aberto o ano letivo de 2024 na rede municipal de Morro Reuter

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O ano letivo de 2024 está aberto na rede municipal de ensino de Morro Reuter. Em evento realizado no Centro de Cultura, a secretária municipal de Educação, Cultura e Desporto, Eliane dos Reis, e sua equipe acolheram professores, equipes diretivas e demais profissionais. A Caxias Ensemble Orchestra foi responsável pela trilha sonora.

Cerimônia contou com a trilha sonora da Caxias Ensemble Orchestra

Na semana passada, a prefeita Carla Chamorro (PTB) realizou a entrega de chromebooks adquiridos pela Administração Municipal para uso nas escolas municipais. São 67 unidades que foram distribuídas às seis instituições de ensino, em um investimento de R$ 140.080,92.

Formação continuada

Nos dias 6 e 7 de fevereiro, ocorre uma formação continuada com professores, estagiários, atendentes e serventes da educação. No dia 6, das 8h15min às 11h30min, no Centro de Cultura, o tema é “Acolher com afeto, sensibilidade e criatividade”, com a ministrante Daniela Linck Diefenthäler. Das 13h30min às 16h30min, “Caminhos para a educação inclusiva: como aprendem as crianças e os adolescentes”, com Virgínia Dornelles Baum.

No dia 7, das 8h às 11h30min, na escola municipal Cecília Graeff, o tema será “Brincar pelo bem das crianças: o cultivo do brincar e a ampliação de repertórios da cultura lúdica na escola de educação infantil”, com a ministrante Rosane Romanini. E também das 8h às 11h30min, mas no Centro de Cultura, o tema é “Autoridade docente e convivência ética entre professores e estudantes”, ministrado por Gabriela Dal Forno Martins.

Foto: Daniela Moraes/Prefeitura de Morro Reuter/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Picada Café prepara volta às aulas

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Secretaria de Educação e Cultura de Picada Café tem desenvolvido atividades visando a preparação para o próximo ano letivo, com início agendado para o dia 19 de fevereiro. Na última sexta-feira (2), por exemplo, promoveu reunião com diretores de escolas.

Nos dias 14, 15 e 16, na Escola 25 de Julho, ocorrerá mais uma Jornada Pedagógica que reunirá educadores das quatro escolas municipais, Escola Estadual Décio Martins Costa, Fundação Assistencial e Polo Universitário.

Programação

Quarta-feira, 14

14h às 16h – Abertura e palestra “O otimismo, melhora sua produtividade?”, com Beto Bom Dia.

18h às 19h30min – Videochamada “Menos Stresse Mais Conquistas”, com Cristiane Hinterholz – link https://meet.google.com/mwk-rrub-qyv .

Quinta-feira, 15

8h às 12h – Capacitação Docente em Libras, com Conexión Idiomas.

8h às 10h – Pré-Escola – As diferentes linguagens em proposições de investigação e exploração, com a professora Lilibth Wilmsen.

8h às 10h – Creche – Pensando a documentação pedagógica a partir do olhar de Emmi Pikler e Rudolf Steiner, com as professoras Cristiane Kieling e Alana Tischler.

10h às 12h – Creche – As diferentes linguagens em preposições de investigação e exploração, com a professora Lilibth Wilmsen.

10h às 12h – Pré-Escola – Pensando a documentação pedagógica a partir do olhar de Emmi Pikler e Rudolf Steiner, com as professoras Cristiane Kieling e Alana Tischler.

12h – Almoço

13h às 17h

1º ao 3º ano – Alfabetização com afetividade, com a professora Mônica Sonego.

4º ao 9º ano – Pedagogia de projetos, com o professor Ivanio Dickmann.

– Capacitação Docente em Libras, com Conexión Idiomas.

Sexta-feira, 16

Atividades na escola.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Semana Pedagógica abre o ano letivo de 2024 em Sapiranga

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A abertura da Semana Pedagógica, nesta segunda-feira (5), abriu o ano letivo de 2024 para cerca de mil professores da Rede Municipal de Educação de Sapiranga. Com o tema “A ciência orienta, o afeto transforma”, os docentes foram recebidos com pocket show do cantor Kael e a palestra “As novas competências do profissional de educação no mundo Digital”, de Andrea Iorio. A solenidade contou com a presença da prefeita Carina Nath (PP), da secretária municipal de Educação Cláudia Kichler, do assessor de governo Flademir Cardoso e dos vereadores Marconi Ebert (PP) e Olivia Steigleder (PP).

A prefeita Carina Nath desejou as boas vindas e enfatizou a importância da valorização de cada estudante. “O impacto que o trabalho de cada professor tem dentro da sala de aula transforma vidas. Se vocês impactarem um aluno, podem ter certeza, a sua missão já foi cumprida,” comentou a prefeita.

A secretária Municipal de Educação, Cláudia Kichler, agradeceu a presença dos professores e desejou um ótimo ano letivo. “Cada um de nós tem um papel importante na construção de uma educação de qualidade. Que juntos consigamos ensinar, aprender e fortalecer valores e vínculos afetivos com nossas comunidades escolares. Que vocês sejam recebidos e recebam seus alunos com alegria e entusiamo,” finalizou.

Até sexta-feira, diferentes palestrantes abordarão assuntos sobre metodologias de trabalho, competência da educação, orientação de projetos e transformações da ciência.

Terça-feira será de stand-up com Diogo Almeida

Na terça-feira (6), em duas sessões, às 18h30min e às 20h30min, de forma leve e divertida, o humorista Diogo Almeida trará reflexões sobre a rotina dos professores, debatendo assuntos comuns ao dia a dia das escolas. Humorista, escritor e palestrante, Diogo é formado em Rádio e TV e jornalismo. Entrou para a vida docente ministrando aulas para jovens e adolescentes, além de ter atuado na coordenação pedagógica, foi casado com uma professora, o que contribuiu, também, para a sua afinidade e identificação com a vida dos professores.

Início das aulas

Conforme o calendário letivo, as aulas na Rede Municipal de Educação de Sapiranga iniciam no dia 14 de fevereiro. Ao todo, mais de 12 mil estudantes retornarão às salas de aula.

Foto: Vitor Carvalho/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Estação Ambiental Braskem em Triunfo recebe mais de sete mil visitantes em 2023

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Estação Ambiental Braskem (EAB), em Triunfo, recebeu 7.090 visitantes durante o ano de 2023. O número é quase o triplo de 2022, quando 2.475 pessoas participaram das visitas guiadas do projeto que visa estimular a conscientização de crianças e adultos para a conservação dos recursos naturais por meio de uma experiência imersiva e pedagógica.

Localizado no entorno do Polo Petroquímico de Triunfo, em uma região popularmente chamada de “cinturão verde”, o complexo de 68 hectares abriga mais de três mil espécies (fauna e flora) em ambiente de mata nativa. Trata-se de um dos símbolos de preservação e da biodiversidade no estado. A infraestrutura inclui centro de visitantes, museu de ciências naturais, trilhas ecológicas, mirantes e espaços de convívio e alimentação, entre outras atrações e recursos.

O programa de visitas guiadas à EAB é voltado para estudantes e professores até o 9º ano de escolas de ensino infantil, fundamental e médio da Rede Pública gaúcha. A agenda tem duração de três horas e possui uma programação flexível, adaptada conforme a faixa etária de cada grupo. Em todos os casos as atividades pedagógicas são alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

No ano passado, foram realizadas 113 visitas guiadas que contemplaram um total de 6.522 estudantes e 444 professores de 77 escolas de 12 cidades gaúchas.  Os principais atendidos são oriundos dos municípios de Triunfo, Montenegro e Nova Santa Rita.

De forma a atender instituições que não têm condições de se deslocar até à estação, o projeto é executado ainda em duas outras modalidades: com a promoção de eventos itinerantes nas próprias escolas e por meio de um encontro online interativo. Em agendas pontuais,a iniciativa contempla ainda instituições como APAEs, lares de idosos e casas de acolhimento de crianças e adolescentes, além de visitas particulares.

De acordo com o gerente de Relações Institucionais da Braskem no Rio Grande do Sul, Daniel Fleischer, a educação ambiental está no centro da estratégia de atuação da instituição e a estação é um projeto especial. “As visitas proporcionam uma experiência coletiva e única na qual jovens e adultos têm a oportunidade de aprender de forma conjunta. Além, é claro, de ser um belo passeio e uma forma acessível de lazer”, destaca.

A agenda de 2024 da EAB já está aberta. Para informações adicionais e agendamentos de visitas, interessados podem entrar em contato pelo email estacaoambientalbraskem@gmail.com ou pelos telefones (51) 3457-6027 e 98132-5732 (WhatsApp).

Foto: Braskem/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Bolsista de Iniciação Científica Júnior da Feevale é selecionada para feira na Dinamarca

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A bolsista de Iniciação Científica Júnior PIBIC-EM, Ana Beatriz Rubert, foi selecionada para participar da feira Science EXPO 2024, em Copenhague, na Dinamarca. O evento ocorrerá entre os dias 20 e 23 de abril, e reunirá diversas pesquisas de jovens cientistas.

O trabalho elaborado por Ana Beatriz avalia o potencial virucida de extratos de folhas de goiabeira frente ao vírus MHV-3 e foi desenvolvido em colaboração com os laboratórios de Microbiologia Molecular e de Citotoxicidade da Feevale. A professora dos mestrados em Toxicologia e Análises Toxicológicas e em Virologia da Feevale, Ana Luiza Ziulkoski, foi coorientadora da pesquisa.

Segundo a professora Ana, a apresentação do trabalho de Ana Beatriz na Science EXPO 2024 é uma excelente oportunidade de divulgação dos resultados obtidos na pesquisa. “A participação na feira possibilita a internacionalização dos nossos laboratórios e novas oportunidades de intercâmbio e interação”, explica.

Ana Beatriz destaca as expectativas para conhecer um novo país e adquirir conhecimentos na troca de experiência com outros jovens cientistas. “Fico muito feliz de ter sido selecionada para participar da feira e representar o Brasil na Dinamarca”, afirma.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Feevale dá início à formação docente para a rede municipal de Dois Irmãos

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Escola de Aplicação Feevale deu início, na tarde desta quarta-feira (31), à formação docente de 350 profissionais da Secretaria de Educação de Dois Irmãos. Ao longo do ano, diretores, vice-diretores, técnicos de apoio pedagógico, professores e monitores, entre outros educadores das treze escolas municipais da cidade, participarão de mentorias mensais, ministradas tanto por professores da Escola de Aplicação quanto da Universidade Feevale.

Na abertura do evento, que aconteceu no Câmpus I, a pró-reitora de Ensino da Instituição, Angelita Renck Gerhardt, deu as boas-vindas aos educadores e falou sobre a metodologia de ensino da Escola. “Temos um corpo docente altamente qualificado e com grande experiência na área de formação. Esse conjunto de professores desenvolveu, ao longo do tempo, uma série de formatos diferentes de se trabalhar a educação básica. Vamos tentar compartilhar com vocês um pouco dessa metodologia para que possamos contribuir com esse ensino que já é tão qualificado em Dois Irmãos”, apontou. Para Janine Vieira, diretora da Escola de Aplicação Feevale, será uma honra fazer parte da formação docente de Dois Irmãos em 2024. “Sabemos que este será um ano de muitos aprendizados e trocas”, afirmou.

Por meio da parceria com o município, foram identificadas as necessidades da rede de ensino, que serão discutidas em mentorias mensais. Inicialmente, serão abordados temas voltados ao dia a dia da educação, como gestão de tempo, planejamento estratégico, avaliação, comunicação e resolução de conflitos. Mais tarde, os planos de estudo serão revisados. “Essa parceria surgiu para que pudéssemos pensar, em conjunto, a educação de Dois Irmãos. A Feevale vai nos ajudar a abrir alguns horizontes, e vamos iniciar 2024 com um novo olhar profissional”, destacou a secretária de Educação do município, Denise Maldaner. As atividades que foram iniciadas nesta quarta terão sequência nesta quinta e sexta-feira, 1º e 2 de fevereiro, das 8h às 12h e das 13h às 17h.

Atendimento personalizado

O objetivo da formação docente é contribuir, através de conhecimento especializado, para o desenvolvimento da educação básica, da sociedade e das organizações contratantes. O serviço é oferecido no formato in company a qualquer organização – pública ou privada – interessada. As formações nessa modalidade são personalizadas de acordo com as necessidades do contratante.

A Universidade Feevale ainda conta com um diferencial, que são professores especialistas em Mentored Teacher Education – Brazil/Finland. O curso, desenvolvido em parceria com a Tampere University, da Finlândia, habilitou docentes da Feevale a replicarem, no Estado e no Brasil, a metodologia finlandesa de ensino, que está entre as melhores do mundo.

Organizações interessadas em contratar o serviço de formação docente da Universidade Feevale devem entrar em contato pelo email relacionamento@feevale.br. O modelo de mentoria oferecido será adaptado a cada instituição. Além disso, a Escola de Aplicação Feevale está aberta para receber profissionais da educação para conhecer, na prática, como se dá o processo de mentoria e a metodologia da escola. Agendamentos podem ser feitos pelo email nap@feevale.br.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Feevale realiza o primeiro processo seletivo para doutorado em Indústria Criativa

Por Marina Klein Telles
Por Marina Klein Telles

As inscrições para o primeiro processo seletivo do Doutorado Profissional em Indústria Criativa da Universidade Feevale poderão ser realizadas no período de 14 a 26 de fevereiro. A implantação do curso, o primeiro da área no país, foi aprovada no ano passado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), fundação vinculada ao Ministério da Educação (MEC).

O pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão, Fernando Spilki, diz que essa é uma grande conquista da Universidade Feevale para consolidar o sistema de pesquisa e pós-graduação. “O doutorado será um excelente espaço de discussão e geração de novas ideias para o desenvolvimento da área de indústria criativa no Estado”, ressalta. O coordenador do curso, Cristiano Max, destaca que o doutorado buscará solucionar problemas complexos dentro do setor criativo. “É importante termos uma área com concentração de estudos específica, inclusive para que possamos ter pesquisas mais maduras, que possam trazer resultados impactantes para a sociedade, como o mestrado na área já vem fazendo”, afirma.

Processo seletivo

As inscrições para o doutorado em Indústria Criativa poderão ser realizadas do dia 14 até as 22h do dia 26 de fevereiro, em feev.as/doutorado. No total, são oferecidas oito vagas, distribuídas conforme o resultado da seleção dos candidatos e de acordo com a disponibilidade dos professores orientadores. Há a possibilidade de bolsas equivalentes a 50% e 60% do valor da mensalidade, além de bolsas oriundas de projetos de pesquisa.

O processo seletivo ocorrerá em duas etapas: análise de documentos (eliminatória) e entrevista individual (classificatória e eliminatória). A divulgação do resultado final acontecerá no dia 13 de março e a matrícula no período de 18 a 20 do mesmo mês. As aulas terão início em 21 de março e o curso terá duração de 48 meses. Mais informações, como área de concentração, áreas de atuação e perfil profissional, podem ser obtidas no site www.feevale.br/pgindustriacriativa.

Indústria criativa

A indústria criativa caracteriza-se por ter na criatividade e no capital intelectual seus principais valores. Sua natureza interdisciplinar exige processos de colaboração e cooperação que articulem habilidades criativas e de gestão. Busca, assim, novos conceitos e produtos, bem como sua realização em diferentes modelos de negócios, adaptados ao mundo contemporâneo.

Em seu conjunto de atividades, a indústria criativa abrange as artes, os jogos, a comunicação, o design, o audiovisual, a computação, a tecnologia e outras áreas que se estruturam a partir da criatividade. É do equilíbrio entre criatividade, empreendedorismo e gestão que resulta o crescimento de uma indústria que transforma produtos culturais, ideias, conceitos, talento e inovação em valores, apontando novos caminhos para quem deseja descobrir como criar espaços profissionais em um mundo em que a capacidade de criar e executar é extremamente valorizada.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Cisvale começa qualificação de professores na área do Autismo em fevereiro

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

No próximo dia 14 de fevereiro, o Consórcio Intermunicipal de Serviços do Vale do Rio Pardo (Cisvale), por meio do Centro Regional em Referência em Transtorno do Espectro do Autismo (Centro TEA) – programa Estadual TEAcolhe, realiza a primeira etapa do projeto Acolher é Desenvolver. O objetivo da iniciativa é fortalecer o conhecimento e a informação sobre o autismo no ambiente escolar, capacitando os profissionais para o manejo de alunos com TEA. A formação é grátis e inicia pela educação infantil.

Segundo o presidente do Cisvale, Gilson Becker, o projeto corrobora com a necessidade regional no campo da qualificação dos profissionais da educação. “Todas as vezes que pensamos em uma educação inclusiva temos que lembrar que para que haja inclusão é preciso informação. O Transtorno do Espectro do Autismo é um campo que exige muita informação para que a habilidade dos profissionais esteja alinhada com as necessidades destes alunos”, comenta Becker.

Esta é a primeira fase do Acolher é Desenvolver. O projeto inicia pela educação infantil e profissionais das salas de recursos das escolas da rede pública municipal e estadual dos 13 municípios que fazem parte do Centro TEA. De acordo com a diretora executiva do Cisvale, Léa Vargas, as inscrições dos profissionais participantes do ciclo serão realizadas pelos municípios. “O profissional que participará da formação terá o papel de multiplicar o conhecimento no ambiente escolar. Ele será também o referencial na escola, para o atendimento de alunos e seus familiares”, destaca a diretora.

Além da formação especializada, o projeto visa ainda mapear e quantificar dados do autismo na região. “Esta é uma ação muito importante, pois tendo a referência mais próxima da realidade, teremos condições de criar projetos e atividades focadas nestas informações”, comenta Lea.

Tríade: família, escola e criança

A primeira qualificação do Acolher é Desenvolver tem como tema a tríade família, escola e criança. O objetivo é debater a educação inclusiva, mas também com foco na capacidade de envolvimento da família do aluno diagnosticado com TEA, que por muitas vezes não faz parte do processo, ou tem dificuldade em entender as reais condições do transtorno. Participam da formação 350 profissionais da educação infantil, no próximo dia 14 de fevereiro, no Auditório do Curso de Direito da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc). A formação acontecerá das 8h15min e às 16h30min.

A capacitação contará com os profissionais do Centro TEA. O neuropediatra Cristiano Freire, o neuropsicólogo Daniel Boni, a assistente social Cláudia Queiroz, a fonoaudióloga Thamires de Andrade e a terapeuta ocupacional Cibeli Oliveira Rego compõem o corpo técnico do centro. O evento contará ainda com a presença da neuropsicopedagoga, especialista em educação inclusiva, Vanessa Freitas Nascimento.

Foto: Rodrigo Nascimento/Nascimento MKT/Divulgação | Fonte: Assessoria
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IENH investe em melhorias na infraestrutura escolar

Por Marina Klein Telles
Por Marina Klein Telles

A IENH aproveita as férias escolares para tirar do papel projetos que vão beneficiar os estudantes, professores e colaboradores. Novos espaços, reparos, pinturas em salas e até um prédio novo estão entre os investimentos da Instituição para 2024.

A Unidade Pindorama está recebendo uma quadra de esportes externa com cobertura, já a casinha de pedra irá para um novo local, na Florestinha, com novidades no seu layout. A Unidade Oswaldo Cruz está construindo um novo prédio, reformando a rótula de acesso pela Rua Bento Gonçalves e implementando uma nova rótula na entrada pela Rua Joaquim Pedro Soares.

Já a Unidade Fundação Evangélica está recebendo novos espaços no prédio B, no espaço do antigo IENH Idiomas, além de pinturas e reformas nos laboratórios de biologia, física e microscopia.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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