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Inscrições para o Feevale Summit 2024 são reabertas

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Foram reabertas as inscrições gratuitas para o Feevale Summit 2024, evento de inovação e empreendedorismo da Universidade Feevale. A programação original aconteceria em maio, mas foi adiada para os dias 1º e 2 de outubro em função da catástrofe climática no Rio Grande do Sul. O site para se inscrever é summit.feevale.br. Quem já havia realizado inscrições para a data anterior deve entrar no site e confirmar as atrações das quais desejam participar. A sede do evento será o Câmpus II da instituição, em Novo Hamburgo.

A principal atração do Feevale Summit 2024 será um talk com a fundadora da plataforma de educação financeira Me Poupe!, Nathalia Arcuri. A atividade acontecerá no dia 1º de outubro, às 20h, no Teatro Feevale. No acesso ao teatro, os participantes deverão doar 2 kg de alimentos não perecíveis, que serão repassados ao Banco de Alimentos – Região do Calçado. O talk terá como tema “Quando nasce um empreendedor” e aconselhará como aprender a investir e transformar a mentalidade para empreender. Nathalia é Young Global Leader indicada em 2021 pelo Fórum Econômico Mundial, vencedora do prêmio Meaningful Business 2021, Empreendedora do Ano Ernest Young 2022 e tetracampeã do Prêmio iBest de Influenciadora de Investimentos por júri popular. A empreendedora atua desde 2015 para democratizar o acesso ao letramento financeiro em todo o Brasil.

Mais atrações

O Feevale Summit 2024 contará também com cerca de 100 especialistas em diversas áreas para apontar tendências, inspirar o público e fortalecer o ecossistema de inovação. Serão quatro palcos temáticos, que terão programação simultânea: Negócios Conscientes, Conexões, Carreiras e 360º.

Além dos palcos, integrarão o evento a “Vila de Negócios Universitários”, espaço dedicado à exposição e divulgação dos empreendimentos criados por estudantes durante a sua jornada na Feevale; Open Labs, abertura dos laboratórios da Universidade Feevale; Open Park, abertura do Feevale Techpark; e Vila Gastronômica, onde haverá opções gastronômicas e produtos de artesãos.

Já o Startup Posgraduate vai propor competições empreendedoras, inovadoras, criativas, práticas e transdisciplinares. Durante dois dias, os acadêmicos participarão de experimentações e terão mentorias especializadas, se conectando com as demandas do mercado e vivenciando todo o ambiente de imersão do Feevale Summit. A Feira de Empregabilidade, por sua vez, será uma oportunidade para oferta e busca de empregos, onde as pessoas terão acesso a diversas oportunidades. As demais atrações podem ser conferidas no site summit.feevale.br.

O Feevale Summit

Com o tema “Conexões que transformam pessoas. Pessoas que transformam o mundo”, o Feevale Summit 2024 tem como objetivo conectar empresas, instituições, academia, alunos e comunidade, tornando a inovação e o empreendedorismo acessível a todos. A expectativa é reunir mais de 100 empresas e cerca de 4,5 mil participantes nas diferentes atividades.

Promovido pela Universidade Feevale, o evento tem como correalizadores Sebrae RS, Sicredi e Feevale Techpark. Os patrocinadores são ACI-NH/CB/EV/DI, Banrisul, BCS, Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo Sul (BRDE), Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE-RS), Deixa, FCC, Holiday, JKH, Recstream, Redbull, Techdech, TKE, Unimed e Vipal.

Palco do evento, o Câmpus II da Feevale está localizado na ERS-239, 2755, no bairro Vila Nova, em Novo Hamburgo.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Proerd certifica mais de 700 alunos no Auditório da Unisc

Por Marina Klein Telles
Por Marina Klein Telles

Um sucesso pela maneira lúdica com que é desenvolvido, o Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd), que é executado pela Brigada Militar, com o apoio do Comdica e demais parceiros, realizou a formatura de 738 alunos na manhã desta quinta-feira, 11. O evento ocorreu no auditório Central da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc).

O diferencial desta edição, é que muitos dos pais de alunos foram convidados para participar da solenidade de abertura. “O projeto só acontece pelo envolvimento de todos, da família, da escola e da Brigada Militar, e somos muito gratos por isso”, disse em sua saudação, uma das facilitadoras do projeto, a soldado Elisângela Benvegnu.

A cerimônia teve início com a entrada dos instrutores, sob o aplauso da plateia, e em seguida foi executado o Hino Nacional Brasileiro. Na sequência, com muita animação, as crianças acolheram o mascote do programa, o tão aguardado Leão, que divertiu a garotada através da dança e posou para fotos com os pais e os pequenos. Após os atos iniciais, alunos de 34 turmas participantes do projeto receberam a premiação pelo concurso de redação. Cada estudante premiado com o primeiro lugar, recebeu uma medalha e um exemplar do mascote, e todos foram contemplados com um certificado.

Em seu pronunciamento, o comandante do 23º Batalhão de Polícia Militar, major Cristiano Cuozo Marconatto falou da importância das parcerias na realização do Proerd. “Nós temos três grandes pilares, que é a família, a escola, e a segurança, de toda a comunidade escolar e de toda a sociedade. Hoje quero agradecer a todas as forças vivas da comunidade aqui representadas, a todas as instituições, públicas e privadas, bem como empresas e entidades, e que são muito importantes no desenvolvimento e no sucesso do programa. Obrigado a todos”, declarou.

Neste semestre foram atendidas pelo Proerd as Emefs Cardeal Leme, Felipe Becker, Rio Branco, Dsuqyue de Caxias, Luiz Schroeder, Dona Leopoldina, Guilherme Hildebrand e Santuário. Já nas escolas estaduais o programa foi desenvolvido na Escola Sagrada Família, Estado de Goiás, Gaspar Bartholomay, Petituba, Felippe Jacobs, Willy Carlos Froehlich, Ernesto Alves de Oliveira e Professor Luiz Dourado, e nas escolas privadas, os Colégios Mauá e Marista São Luís.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

26 escolas são finalistas de concurso cultural do Cisvale

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O Consórcio Intermunicipal de Serviços do Vale do Rio Pardo (Cisvale) divulgou as 26 escolas que tiveram trabalhos inscritos e selecionados para o Concurso Cultural de escolha do Slogan do projeto Agenda Ambiental Cisvale 2030. O concurso faz parte do conjunto de 30 ações em prol do meio ambiente programadas pela entidade para serem realizadas até o ano de 2030 na região. O anúncio oficial dos vencedores e a solenidade de premiação acontecem na próxima sexta-feira, 12 de julho, na sede administrativa do Sicredi Vale do Rio Pardo, em Santa Cruz do Sul.

Segundo a presidente do Cisvale, Sandra Backes, o envolvimento dos estudantes na elaboração do slogan do projeto faz todo o sentido quando se pensa na capacidade de envolvimento das crianças e adolescentes na preservação do meio ambiente. “A intenção é que toda a comunidade participe ativamente da Agenda Ambiental, mas neste momento, realizar esta atividade diretamente com os alunos das escolas da região é uma contribuição muito grande para criar este envolvimento, começando pelas famílias destes alunos”, explica Sandra.

A presidente revela ainda que a escolha se deu em duas etapas. Na primeira, as escolas participantes encaminharam as suas propostas, que foram examinadas pela Comissão Técnica Permanente da Agenda Ambiental Cisvale 2030. Na sequência, os trabalhos selecionados foram enviados para jornalistas e comunicadores do Vale do Rio Pardo. “Criamos uma banca de especialistas em comunicação, sendo que estes, de forma muito generosa, acolheram nosso pedido e escolheram entre os finalistas, o slogan que mais se ajusta, em termos de comunicação, com a nossa proposta”, conta Sandra.

Segundo a diretora executiva do Cisvale, Léa Vargas, o tema do meio ambiente se tornou ainda mais relevante após as tragédias ambientais que devastaram o Rio Grande do Sul em maio. Para Léa, se antes de tudo isso este assunto já era tratado com atenção pelo Consórcio, a partir de então as questões que envolvem o meio ambiente precisam de destaque ainda maior. “Nossa Agenda Ambiental nasce com este propósito, ir além dos serviços que o Cisvale presta aos municípios na área, mas sim, criar um novo comportamento social para validar estas ações e tornar a preservação uma prática diária e constante em nosso cotidiano”, detalha a diretora.

O Concurso Cultural de escolha do Slogan do projeto Agenda Ambiental Cisvale 2030 tem como patrocinadores o Sicredi Vale do Rio Pardo e a Radson Diagnóstico por Imagem

Vencedores serão conhecidos na sexta

As propostas vencedoras do Concurso Cultural serão conhecidas na sexta-feira, dia 12, em uma cerimônia de premiação na sede administrativa do Sicredi Vale do Rio Pardo, com a presença dos finalistas.  Os alunos responsáveis pela criação do slogan vencedor em primeiro e segundo lugar por município, e o professor da escola do slogan que foi classificado em primeiro lugar, irão participar da viagem de estudos para o Rincão Gaia, no município de Pantano Grande, com todas as despesas pagas.

A escola cujo slogan foi o vencedor do concurso cultural irá receber um troféu com o título “Escola Amiga do Meio Ambiente”, além do prêmio de R$ 1 mil. As escolas que tiveram o slogan classificado na primeira etapa da escolha também ganharão um troféu, assim como os alunos classificados e participantes, que receberão medalhas de honra ao mérito.

Palco do evento, o Auditório do Sicredi está localizado na Rua Carlitos Eduardo Valter Kaempf, 11, no Bairro Germânia, em Santa Cruz do Sul.

Escolas finalistas

Boqueirão do Leão
  • Escola Estadual de Ensino Fundamental Aprender
  • Escola Estadual de Ensino Médio Eugênio Franciosi
Candelária
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental São Paulo
  • Escoa Municipal de Ensino Fundamental Cristo Rei
Gramado Xavier
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental João Moré
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental Letícia Hoppe
Herveiras
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental General Osório
  • Escola Estadual de Ensino Médio Emílio Alves Nunes
Minas do Leão
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental São Miguel
Pantano Grande
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental Dario Lopes de Almeida
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental Pantano Grande
Passo do Sobrado
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora da Saúde
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental Francisco Antônio de Borba Filho
Rio Pardo
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental João Habekost
  • Instituto Estadual de Educação Ernesto Alves
Santa Cruz do Sul
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental Emanuel
  • Colégio Estadual Monte Alverne
Sinimbu
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora da Glória
  • Ensino Médio Gaúcho em Tempo Integral Frederico Kops
Vale do Sol
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental Felipe dos Santos
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental São João Batista
Vale Verde
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental Nero Pereira de Freitas
Venâncio Aires
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental Dois Irmãos
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental Narciso Mariante de Campos
Vera Cruz
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental José Bonifácio
  • Escola Municipal de Ensino Fundamental São Sebastião
Fotos: Bruno Pedry/Nascimento MKT/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Banrisul doa 76 computadores para escolas municipais de Santa Cruz do Sul

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O Banrisul realizou uma doação de 76 computadores para a Secretaria de Educação de Santa Cruz do Sul. As máquinas serão utilizadas nas práticas pedagógicas de alunos da rede municipal de ensino, principalmente nas escolas atingidas pelas enchentes. A entrega simbólica dos equipamentos aconteceu na tarde de sexta-feira (5), na agência do banco no Centro da cidade.

O evento de entrega dos computadores contou com a presença da prefeita Helena Hermany (PP) e dos secretários municipais de Educação, Mário Colombo, e Desenvolvimento Econômico e Turismo, Cesar Cechinato, além do superintendente regional do Banrisul, Clodemar Borrasca, e dos gerentes Nelson Cobalchini, da agência Centro, e Rodrigo Monteiro, da agência Bairro Cidade. Outros servidores do banco e da Prefeitura também acompanharam a cerimônia.

Agradecendo pela iniciativa, a prefeita Helena destacou que a prioridade será contemplar as instituições de ensino afetadas pelas recentes inundações. “Quando soube que o Banrisul faria esta doação ao município, logo pensei nas nossas escolas, principalmente nas que tiveram computadores danificados pelas águas”, revela a chefe do executivo municipal.

Helena Hermany também afirmou que, com a crescente informatização do mercado de trabalho, o ensino com o uso de recursos digitais se torna cada vez mais essencial. “Precisamos garantir a formação de alunos que estejam aptos ao futuro profissional informatizado que os aguarda. Por isso, podem ter certeza que vamos utilizar esses equipamentos de maneira muito eficaz. Obrigada, de coração, em nome das crianças”, destacou a prefeita.

Os computadores, anteriormente usados para as operações bancárias na superintendência regional e nas agências do Centro e do Bairro Arroio Grande, foram recentemente substituídos por máquinas novas e mais modernas, adaptadas às atuais necessidades do Banrisul. “Estão em bom estado e poderão ter um excelente proveito pela Prefeitura”, destacou o superintendente Borrasca. “Conhecendo o lado humano da prefeita, sabemos que o município fará o melhor uso possível para beneficiar a comunidade”, afirmou o dirigente do Banrisul.

BTec fará recuperação gratuita das máquinas

Antes de serem disponibilizados aos estudantes, todos os computadores passarão por um processo de recuperação e instalação de softwares necessários conforme as demandas educacionais. O trabalho será feito pelo Banco Social de Tecnologia (BTec), organização ligada à Associação de Entidades Empresariais de Santa Cruz do Sul (Assemp), que presta este tipo de serviço de forma voluntária na cidade a fim de evitar o descarte e beneficiar entidades sociais. Os membros da BTec Luis Henrique Rauber e Eduardo Kroth participaram da entrega e elogiaram a iniciativa do banco. As manutenções serão feitas nas dependências do Gauten Parque de Inovação e Tecnologia de Santa Cruz do Sul.

Foto: Claudine Friedrich/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Estudantes da Escola de Aplicação Feevale participarão de intercâmbio na Inglaterra

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Quatro estudantes da Escola de Aplicação Feevale participarão de um programa de intercâmbio para Londres, na Inglaterra. Os jovens Giovana de Azevedo Wanderer, Laura Lampert Schnorr, Manuela Flores Becker e Victor Klaus de Melo irão para o país britânico por meio de uma parceria entre a escola e a agência Experimento Intercâmbio, que tem o objetivo de estudar a língua inglesa, conhecer uma nova cultura, agregar no desenvolvimento pessoal e ampliar oportunidades. O intercâmbio terá a duração de duas semanas. Os estudantes embarcarão para o Reino Unido no dia 22 de julho.

Foto: Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Curso de Arquitetura e Urbanismo da Feevale lança selo comemorativo de 25 anos

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Prestes a completar 25 anos de existência, a graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Feevale lançou um selo alusivo à data na quarta-feira (3). O lançamento marcou o início das festividades do aniversário do curso, que será em julho de 2025.

A coordenadora do curso, Luciana Néri Martins, também apresentou o planejamento das atividades previstas para os próximos 12 meses. “Uma das coisas que vocês (estudantes) mais recordam, depois da formatura, é o que fizeram com os amigos durante a graduação. E, por isso, queremos proporcionar uma extensa programação, com visitas técnicas, palestras, publicações nas redes sociais, depoimentos de egressos e professores, intervalos culturais, oficinas e exposições”, destacou Luciana, destacando que também devem ocorrer festas e viagens.

O evento de abertura das celebrações já está marcado para o dia 10 de agosto, à tarde, na Clandestina Craft Beer, em Estância Velha. Quatro viagens devem acontecer na programação: uma local, uma regional, uma nacional e uma internacional. Os estudantes realizaram uma votação sobre os destinos preferidos até o domingo (7), e agora a instituição planejará as excursões.

O selo

O selo comemorativo foi confeccionado pelo Centro de Design da Feevale. O coordenador do espaço, professor Juan Felipe Almada, explicou o conceito da criação. “O principal aspecto que tentamos traduzir foi a capacidade da arquitetura de transcender as restrições físicas. Portanto, dentro da proposição da marca, existem linhas que se desencontram, mas, ao mesmo tempo, formam o número 25”, explicou Almada.

O docente ainda argumentou sobre a escolha das cores amarelo, preto, salmão, vermelho e branco. “Pensamos em trabalhar com a paleta de cores de lugares que são familiares à vida acadêmica de vocês, como o Centro de Arquitetura e Urbanismo (CAU) e o prédio Arenito”, indicou Almada, ressaltando que o objetivo é que o selo transmita a essência do curso. Por fim, o professor demonstrou diferentes aplicações da marca e ideias de camiseta para os 25 anos da graduação.

Foto: Laura Schommer/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Representantes da Feevale no Projeto Rondon embarcam para operação em Pernambuco

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Acadêmicos e professores da Universidade Feevale embarcaram para Pernambuco nesta quarta-feira (3), para participar de uma operação do Projeto Rondon. Coordenada pelo Ministério da Defesa, a iniciativa visa contribuir com o desenvolvimento da cidadania nos estudantes universitários. A Feevale foi classificada, em primeiro lugar, para integrar a Operação Velho Chico, que acontecerá entre 4 e 21 de julho, no município de Exu, localizado no Sertão do Araripe. Um grupo de oito acadêmicos, de diferentes cursos da área da Saúde, junto das professoras Magali Pilz, do curso de Fisioterapia, e Maristela Cassia de Oliveira Peixoto, coordenadora do curso de Enfermagem, realizarão oficinas nas áreas temáticas do Conjunto A do projeto: Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação e Saúde.

No Projeto Rondon, o principal propósito é que as ações realizadas sejam direcionadas a um público capaz de reproduzi-las e multiplicá-las no seio da comunidade, tornando-as permanentes.

Atividades promovidas pela Equipe Rondon Feevale

  • Cultura: capacitar agentes multiplicadores para o desenvolvimento de atividades que valorizem o cidadão, a cultura local e promovam o intercâmbio de informações.
  • Direitos Humanos e Justiça: capacitar gestores municipais, conselheiros e lideranças comunitárias em gestão de políticas públicas na área de desenvolvimento social (acesso à renda, enfrentamento das situações de trabalho infantil e à exploração sexual de crianças e adolescentes); instalar, dinamizar ou atualizar conselhos municipais, como de educação, de saúde, tutelar, de assistência social, da criança, do meio ambiente, entre outros; capacitar agentes multiplicadores na prevenção da violência contra mulheres, crianças e adolescentes.
  • Educação: capacitar educadores dos ensinos fundamental e médio sobre técnicas de ensino e aprendizagem, motivação, mediação de conflitos, relacionamento interpessoal, distúrbios de aprendizagem e educação inclusiva.
  • Saúde: capacitar agentes multiplicadores em: vigilância e na atenção na saúde dos diversos ciclos de vida, com ênfase em imunização, prevenção e controle de violência, trânsito seguro, hábitos saudáveis, fatores de risco para doenças crônicas não transmissíveis; controle de vetores causadores de doenças endêmicas; disseminação da Política Nacional de Alimentação e Nutrição; uso de modernas tecnologias da informação e de telecomunicações, seja para teleconsultas, exames de rotina ou em situações de urgência.

O projeto

O Projeto Rondon é uma ação interministerial do Governo Federal, coordenada pelo Ministério da Defesa, destinada a contribuir com o desenvolvimento da cidadania nos estudantes universitários, empregando soluções sustentáveis para a inclusão social e a redução de desigualdades regionais e visando ao fortalecimento da Soberania Nacional. Entre os seus objetivos, estão contribuir para a formação do jovem universitário como cidadão, integrando-o ao processo de desenvolvimento nacional e estimulando a produção de projetos coletivos locais, em parceria com as comunidades assistidas.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Educação de Novo Hamburgo recebe mais um prêmio

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A educação municipal de Novo Hamburgo foi eleita a melhor entre as cidades gaúchas com mais de 100 mil habitantes no Prêmio Band Cidades Excelentes RS. Das quatro edições já realizadas pela premiação, a cidade do Vale dos Sinos venceu no pilar educação três vezes, em 2021, 2023 e, agora, 2024. O município também já venceu na categoria Sustentabilidade e o prêmio principal abrangente a todos os pilares, em 2023. A prefeita Fátima Daudt (MDB) receberá o prêmio em seu gabinete na terça-feira, 9 de julho, ao lado da secretária municipal de Educação, Maristela Guasselli.

Não há inscrições ao prêmio, todos os municípios brasileiros são avaliados com base no ranking do IGMA (Índice de Gestão Municipal Aquila), plataforma desenvolvida pelo Instituto Aquila. Com seis pilares, a ferramenta de inteligência artificial consolida 72 indicadores a partir de fontes públicas.

Para a secretária Maristela, o prêmio reconhece o trabalho realizado e a seriedade das ações desenvolvidas por Novo Hamburgo em suas escolas. “Primamos sempre pela qualidade da educação em todos os segmentos, pois temos o apoio e motivação da prefeita Fátima Daudt. Fomos a primeira das cidades fortemente atingidas pela enchente a recuperar escolas e retomar as aulas”, destaca Maristela.

O objetivo do Prêmio Band Cidades Excelentes é incentivar a melhoria da realidade dos municípios brasileiros por meio da premiação de boas práticas da gestão pública. O IGMA é um índice cujo valor varia de 0 a 100, consolidando 41 indicadores, todos de fontes públicas, divididos nos pilares Governança, Eficiência Fiscal e Transparência, Educação, Saúde e Bem-Estar, Infraestrutura e Mobilidade Urbana, Sustentabilidade, e Desenvolvimento Socioeconômico e Ordem Pública. Mais detalhes podem ser obtidos em https://igma.aquila.com.br/.

Premiações de Novo Hamburgo

  • 2024
    Categoria Municípios acima de 100 mil Habitantes: Vencedor no Pilar Educação
  • 2023
    Prêmio Band Cidades Excelentes RS
    Vencedor no Pilar Educação
    Vencedor no Pilar Sustentabilidade
  • 2021
    Vencedor no Pilar Educação
Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Reitor da Feevale designa três novos coordenadores de cursos

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O reitor recém empossado da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa, designou nesta terça-feira (2) três novos coordenadores de cursos de graduação. Os designados substituirão docentes que passaram a integrar, desde 28 de junho, a gestão 2024-2027 da reitoria. Cristiane Froehlich é a nova coordenadora dos cursos de Gestão em Serviços, Gestão Comercial, Gestão de Recursos Humanos e Comércio Exterior; Valéria Koch Barbosa assume no Direito; Juliano Varella de Carvalho, nos de Ciência da Computação, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão da Tecnologia da Informação e Sistemas de Informação.

A professora Cristiane Froehlich entra no lugar de Claudia Lunkes Schmitt, que assumiu a Diretoria de Captação e Novos Negócios da instituição. Valéria Koch Barbosa substitui Cássio Schneider Bemvenuti, empossado como diretor do Instituto de Ciências Humanas e Sociais. Juliano Varella de Carvalho ocupa o posto que antes era de Edvar Bergmann Araujo, agora novo diretor do Instituto de Ciências Criativas e Tecnológicas da universidade.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Etapa final da Olimpíada de Língua Portuguesa de Sapiranga começa nesta terça

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A etapa final da III Olimpíada de Língua Portuguesa de Sapiranga começa nesta terça-feira, 2 de julho, no auditório Jacobina Maurer, da Secretaria Municipal de Educação (Smed). Além da terça, as finais também acontecem na quarta, dia 3, e quinta, 4, sempre a partir das 13h45min. Com o tema ‘Rio Grande do Sul: uma cultura sem fronteiras’, a competição entre estudantes do ensino fundamental a partir do 4º ano passou pela etapa escolar em maio.

O objetivo da Olimpíada de Língua Portuguesa de Sapiranga é incentivar a leitura, estimular a linguagem e vocabulário e ampliar a produção criativa dos alunos. “Já nas etapas escolares vimos muitos trabalhos interessantes, eles são muito criativos e quando estimulados através deste tipo de competição mostram o seu melhor. Será mais um evento muito enriquecedor para alunos e professores”, destaca a secretária de Educação do município, Cláudia Kichler.

A competição será dividida em quatro categorias: poema, soletrando, oratória e paródia musical. Os três primeiros colocados de cada uma delas receberão prêmios. Os campeões receberão um troféu e uma medalha, enquanto os segundos e terceiros receberão uma medalha.

As categorias

Produção Textual: Poema

Na categoria de poema, participam alunos do 4º e 5º ano. Os estudantes foram desafiados a produzir um poema com o tema da disputa. O texto deve ser de autoria do aluno e escrito na escola sob supervisão do professor, sendo fora das regras ser produzido como tema de casa. Não serão aceitos poemas que tenham cópias de outros textos ou que possuam imagens ou ilustrações. Uma comissão julgadora avaliará os trabalhos.

Soletrando

A soletração é um exercício que usa a memorização e estimula a ampliação do vocabulário. Os estudantes terão de demonstrar conhecimento sobre a grafia de palavras de uso frequente, inclusive nas quais as relações fonema-grafema são irregulares. É preciso acertar as letras, acento, hífen ou outro item que a palavra possua para que a soletração seja considerada correta. Esta categoria acontece por eliminatória e terá alunos de 6º, 7º ano e EJA etapa III.

Oratória

Oratória é a arte de falar em público de maneira eficaz e persuasiva, envolve o desenvolvimento de habilidades de comunicação verbal para transmitir uma mensagem de forma clara e convincente. Com este objetivo, alunos de 9º ano e da EJA Reconstruir se apresentarão de maneira livre, a critério do candidato, sendo permitido utilizar-se apenas de anotações para guiar seu discurso. Materiais de apoio como músicas, multimídia, celulares ou recursos de imagens são proibidos. O tempo concedido para apresentação do discurso será de 3 a 5 minutos.

Paródia Musical

A paródia é a recriação de um texto atribuindo novas palavras e diferentes significados às já existentes de acordo com a intenção da produção. Este tipo de literatura pode ter tom mais crítico, reflexivo, humorístico, dentre outras possibilidades. A paródia musical é uma novidade desta edição da olimpíada.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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