Mais vistas
Cidades atendidas pelo Sebrae RS são destaque em ranking nacional...
Klin Calçados leva inovação sustentável e tecnologia inédita à FIMEC
Defesa Civil alerta para temporais no RS neste começo de...
Missão do Sebrae RS à NRF impulsiona varejo gaúcho a...
CPI dos Pedágios cobra suspensão do leilão do Bloco 2...
Guarda Municipal de Novo Hamburgo realiza operação no bairro Canudos
Receita Certa libera R$ 294 mil para 66 mil moradores...
Gaúcha Salva acelera expansão e mira novos mercados após ciclo...
Saúde mental de adolescentes desafia escolas na era digital
Feevale apresenta revitalização da Biblioteca do Câmpus I
Expansão
Banner
  • INÍCIO
  • NOIVAS
  • CATEGORIAS
    • Business
    • Cidades
    • Cultura
    • Ensino
    • Gastronomia
    • Moda e beleza
    • Projetos especiais
    • Saúde
    • Variedades
  • EDIÇÕES ONLINE
  • Bicentenário
  • SOBRE
  • ASSINE
  • FALE CONOSCO
Categoria

Ensino

Ensino

Mais sete escolas municipais de Dois Irmãos passam a ter aulas de língua alemã

Por Jonathan da Silva 27/05/2024
Por Jonathan da Silva

O ensino de língua alemã em Dois Irmãos foi ampliado para a grade curricular de mais sete escolas municipais, chegando a nove no total. A medida de investimento na preservação do idioma é tomada pela Secretaria de Educação do município no ano em que a imigração alemã no estado completa 200 anos. A cidade foi colonizada por imigrantes alemães e realiza um dos maiores festivais de Kerb do Brasil.

O contato com o idioma alemão é oportunizado por ao menos uma hora por semana para mais de 1200 estudantes de Dois Irmãos do ensino infantil ao fundamental. As professoras responsáveis pelas aulas, além de ter formação em Letras Português-Alemão, também já moraram na Alemanha, trazendo junto uma bagagem cultural para a sala de aula.

De acordo com a secretária de educação de Dois Irmãos, Denise Maria Maldaner, a ampliação das aulas de língua alemã era um desejo antigo da administração municipal e das escolas pela preservação das raízes germânicas, além de ser a oportunidade do conhecimento de um novo idioma para os estudantes. “É um orgulho proporcionar às crianças e estudantes a língua alemã, que deve ser estudada e falada entre as famílias também”, afirmou Denise.

Escolas contempladas

  • Escola Professor Arno Nienow, com 364 estudantes contemplados. Professora: Ana Cristina Wiest.
  • Escola Primavera, com 287 estudantes contemplados. Professora: Marciele Reichert.
  • Escola Mário Sperb, com 91 estudantes contemplados. Professora: Jozi Patrícia Schuck klering.
  • Escola 29 de Setembro, com 197 estudantes contemplados. Professora: Jozi Patrícia Schuck klering.
  • Escola Heda Alves Nienow, com 85 crianças contempladas. Professora: Luciana Engeroff.
  • Escola Jardim da Alegria, com 59 crianças contempladas. Professora: Luciana Engeroff.
  • Escola Arno Nienow, com 67 crianças contempladas. Professora: Luciana Engeroff.
  • Escola Carlos Rausch, com 54 crianças contempladas. Professora: Luciana Engeroff.
  • Escola Clarice Maria Arandt, com 68 crianças contempladas. Professora: Luciana Engeroff.

Escola Arno Nienow

A Escola Arno Nienow, do bairro Navegantes, é a que oferece o ensino da língua alemã há mais tempo no município. A professora responsável é Ana Cristina Wiest, chamada de Frau Wiest, que leciona para turmas do 1º ao 9º ano. Além disso, os estudantes concluintes têm a oportunidade de realizar a prova de proficiência, custeada pelo município, com direito a aulas preparatórias. “Há sete anos leciono na minha cidade natal e a ampliação da língua alemã é mais um sonho realizado”, pontuou Wiest.

Na instituição, as aulas ocorrem semanalmente e as habilidades de ouvir, falar, ler e escrever são desenvolvidas de maneira progressiva e contextualizada. Cantorias com o violão, histórias e ludicidade nos anos iniciais agregam vocabulário e despertam o interesse dos pequenos. “Material didático, conectando história, geografia, atualidades, acesso à cultura da Alemanha e outros países que falam o idioma (Áustria, Suíça…) e oportunidade de proficiência internacional nos anos finais aqui na escola, representam um diferencial na vida dos estudantes. ‘Quem conhece uma nova língua, conhece um novo mundo’ (Goethe). Oferecer o ensino da Língua Alemã em nosso município é a oportunidade de conhecer melhor o seu e outros mundos”, conclui a professora.

A principal atração do primeiro dia de uma criança em escolas na Alemanha é o “Schultüte” (saco escolar em formato de cone e recheado de pequenas surpresas: maça e um lápis personalizado). O primeiro dia de aula de alemão na Escola Arno Nienow também é assim. A “Schultüte” simboliza a entrada das crianças na “parte séria” da vida.

Escola Carlos Rausch

Na Escola Carlos Rausch, do bairro Vale Direito, as aulas de alemão começaram neste ano com a professora Luciana Engeroff. A educadora é responsável pelo ensino da língua para crianças da educação infantil dos níveis A e B, leciona também nas escolas Heda Alves Nienow (85 crianças), Jardim da Alegria (59), Arno Nienow (67), Carlos Rausch (54), Clarice Maria Arandt (68), totalizando 333 crianças. “Na educação infantil, usamos principalmente imagens e brincadeiras, pois as crianças ainda não estão alfabetizadas. Por exemplo, conto uma história e depois fazemos uma atividade de pintura ou colagem relacionada a ela. Frequentemente, utilizamos canções e músicas que complementam o conteúdo estudado. Seguimos o programa DOC-DI, que define os conteúdos e habilidades que os alunos devem desenvolver”, conta a professora, após aula na Escola Carlos Rausch.

Escola 29 de Setembro

A professora de língua alemã das Escolas Mário Sperb e 29 de Setembro, Jozi Patrícia Schuck Klering, atende da educação infantil ao 5º ano do fundamental. “A adaptação inicial para a aprendizagem dessa língua ocorre de forma lúdica e dialogada, em um ambiente acolhedor e motivador, nesta fase de alfabetização. Do 3º ao 5º ano, é introduzida a linguagem escrita, mas o foco principal continua sendo a oralidade e os aspectos culturais”, explica Jozi.

Escola Primavera

A Escola Primavera, do bairro Primavera, também passa a contar com aulas de alemão neste ano, com aulas lecionadas pela professora Marciele Reichert, que atende 287 estudantes da educação infantil ao 3º ano do ensino fundamental. “Nas aulas de língua alemã, estudamos vocabulário, pronúncia, comunicação, escrita e compreensão auditiva. As aulas são ministradas de forma lúdica e com uma revisão do tema de casa (die Hausaufgabe). Os estudantes aprendem também questões culturais alemães como costumes, falas e comidas”, explica Marciele.

Foto: Prefeitura de Dois Irmãos/Divulgação | Fonte: Assessoria
27/05/2024 0 Comentários 403 Visualizações
Ensino

De forma online, Feevale retoma aulas para todos os alunos de graduação na segunda

Por Jonathan da Silva 24/05/2024
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale retoma na próxima segunda-feira, 27 de maio, as aulas para todos os estudantes de graduação. As atividades letivas serão realizadas de forma síncrona, ou seja, online, em tempo real, e gravadas. A medida é tomada pela instituição em função da impossibilidade de deslocamentos e pelas dificuldades gerais decorrentes das enchentes. Os alunos atingidos pela catástrofe receberão atendimento individual a partir de combinação com os seus professores.

A Feevale afirma em comunicado que está comprometida em fornecer o suporte necessário aos estudantes e suas famílias neste momento de crise, além de ressaltar seu compromisso com a reconstrução da comunidade. Em caso de dificuldades relacionadas ao retorno às aulas, os alunos devem entrar em contato com seus professores e coordenadores de cursos.

Foto: Jonathan da Silva/Divulgação | Fonte: Assessoria
24/05/2024 0 Comentários 353 Visualizações
Ensino

Aspeur Feevale dá início à fase de transição da nova gestão da Reitoria

Por Marina Klein Telles 23/05/2024
Por Marina Klein Telles

Após anunciar, na semana passada, o nome do novo reitor da Universidade Feevale para a gestão 2024-2027, a Associação Pró-Ensino Superior em Novo Hamburgo (Aspeur) deu início na terça-feira, 21, à fase de transição. Em 28 de junho, José Paulo da Rosa substituirá o reitor Cleber Prodanov, que está à frente da Instituição desde 2018.

Na manhã desta terça-feira, Rosa já se reuniu com o presidente da Aspeur, Marcelo Clark Alves, e com o superintendente executivo, Roberto Sarquis Berte. À tarde, participou da reunião de Reitoria, onde conversou com o reitor Prodanov, pró-reitores e diretores e, à noite, esteve na reunião do Conselho Fiscal da Aspeur. Nesta quarta-feira, 22, também participou da reunião da superintendência executiva, onde foi apresentado a gestores administrativos.

Segundo Rosa, o período de transição vai até 20 de junho, quando a Aspeur estabelecerá, durante reunião do Conselho de Administração, a nova Reitoria. “É bom poder fazer este processo de transição com o reitor Prodanov e conhecer toda a equipe e estrutura da Feevale. Isso certamente nos dará condições de desenvolver um trabalho melhor a partir da posse e levar a Universidade para voos ainda mais altos”, diz ele, acrescentando que está feliz em poder contribuir com a Feevale, com a região e para a melhoria da educação no Rio Grande do Sul.

Prodanov destaca que a troca de informações e conhecimentos é vital para manter a estabilidade institucional e preservar o progresso alcançado e as grandes conquistas que foram realizadas nos últimos anos, com a reconhecida qualidade e suas ações inovadoras e empreendedoras. “Uma transição robusta fortalece a confiança da comunidade acadêmica, assegurando que a universidade continue a operar sem interrupções e que os objetivos de longo prazo sejam mantidos, o que é essencial para o sucesso contínuo de nossa instituição”, afirma.

O presidente da Aspeur ressalta a importância da transição entre uma gestão e outra. “Esse intervalo é fundamental para assegurar que todas as atividades, projetos e iniciativas em andamento sejam transferidos de maneira eficiente e ordenada. Um período de transição bem estruturado permite que a nova gestão compreenda plenamente os desafios e oportunidades que se apresentam, além de garantir a continuidade das políticas e práticas que têm se mostrado eficazes, mas sempre atento a novas oportunidades e melhorias”, explica Marcelo Clark Alves.

Foto: Andrieli Siqueira/divulgação | Fonte: Assessoria
23/05/2024 0 Comentários 400 Visualizações
Ensino

Escola de Aplicação Feevale recebe estudante da Nova Zelândia para intercâmbio

Por Jonathan da Silva 23/05/2024
Por Jonathan da Silva

A Escola de Aplicação Feevale recebe a estudante da neo-zelandesa Jade Tayla Bean em intercâmbio até o fim do semestre promovido por meio da Organização Mundial de Educação Intercultural, que oferece oportunidades de educação intercultural. Os programas de estudos no exterior abrangem tópicos oportunos e atemporais, como sustentabilidade e aprendizado de idiomas.

Jade destaca ter sido bem recebida na escola pelos professores e estudantes. “Quando cheguei ao Brasil, pensei que a escola seria um grande desafio para mim. O ambiente aqui é muito carinhoso, motivador e divertido. Ainda sinto falta da Nova Zelândia, mas o Brasil tem um pedaço do meu coração agora”, conta a estudante.

A professora Geraldine Thomas da Silva Juchem explica que a experiência tem sido interessante para professores e estudantes da Instituição. “Os estudantes estão tendo a oportunidade de conhecer a cultura da Nova Zelândia. A Jade também tem se desafiado a entender a língua portuguesa, a nossa cultura e costumes. São momentos de troca muito relevantes para todos”, destaca a educadora.

Foto: Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
23/05/2024 0 Comentários 439 Visualizações
Ensino

Alunos retornam para as aulas após enchentes

Por Marina Klein Telles 22/05/2024
Por Marina Klein Telles

Uma escola tomada pelas águas deu lugar a muitos sorrisos e abraços na terça-feira, 21. Localizada no Bairro Várzea, de Santa Cruz do Sul, a Emef Guido Herberts abriu as portas novamente para receber os cerca de 260 alunos do educandário.

A diretora da instituição, Roberta Stumm, explicou como foi o primeiro dia. “Fizemos um trabalho de acolhimento e de escuta com os alunos. A grande maioria deles foi atingida pela água e este momento de confraternização, de conversa, em especial entre eles, é muito importante neste recomeço”, afirmou.

Mãe da aluna Priscila, do 9º ano, a servente Débora Müller comemorou o retorno das aulas. “Fiquei feliz que a escola conseguiu retornar logo, porque todo mundo, inclusive as crianças, estavam apreensivas, e elas não vivem sem a escola”, disse Débora.

Brincando no pula-pula no pátio da instituição, o garoto Davi Vicente dos Santos, de 6 anos, revelou como estava se sentindo no retorno às aulas. “’To’ bem feliz sim, ganhei até um presente surpresa hoje”, revelou. Já o estudante Brayan Rusch, de 9 anos, conta o que representou o recomeço das aulas. “É muito bom encontrar a escola bonita de novo. Adoro estudar, estou feliz por encontrar os colegas, mas voltar para a escola foi meu melhor presente de aniversário”, disse, já que ele completa 10 anos nesta quarta-feira, 22.

Para o retorno se tornar possível, além do trabalho das equipes da prefeitura, voluntários se empenharam em auxiliar nos reparos necessários. Com a camiseta suja de tinta, o coronel da reserva militar, Christian Augusto dos Santos Cravo, que adotou Santa Cruz para morar, atuou por dias na recuperação do prédio para receber bem os alunos. Ele auxiliou nos reparos do mobiliário, pintura e reestruturação da biblioteca. “É uma forma que encontrei de ajudar para que a escola pudesse ter este retorno. Minha esposa também trabalhou como voluntária organizando o vestuário para doação”, relatou.

Logo de manhã, a secretária de Educação, Asta Neusa Tornquist, esteve na instituição para desejar bom retorno aos profissionais da educação e deixou uma mensagem. “Gratidão a todos pelo empenho neste momento tão desafiador que passamos. Que este retorno seja de sucesso e de acolhimento a todos”, desejou. Na próxima segunda-feira, 27, na Emef Christiano Smidt, de Rio Pardinho, as aulas também serão retomadas para os 270 alunos do educandário.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
22/05/2024 0 Comentários 404 Visualizações
Ensino

Programa Educavídeo redireciona Emendas Impositivas para auxílio da comunidade de Gramado

Por Jonathan da Silva 22/05/2024
Por Jonathan da Silva

A equipe de professores do programa Educavídeo e a secretária adjunta da educação de Gramado, Ticiana Haas, estiveram reunidos com o poder legislativo do município na manhã da terça-feira (21) para redirecionar os valores de suas emendas impositivas em prol da comunidade gramadense. A Câmara, que anualmente redireciona emendas para escolas, entidades, programas e projetos do município, destinou R$ 43 mil para a aquisição de equipamentos mais avançados para o Educavídeo no ano passado. A equipe do programa decidiu reverter o valor destinado para auxiliar as famílias que foram atingidas pelos temporais de maio.

A professora do Educavídeo, Elisabete Hausmann, destaca que o programa valoriza o apoio do legislativo, mas acredita que esse é um momento de ajudar a comunidade. “Esse valor seria muito importante para estruturarmos ainda mais nossas aulas, porém reconhecemos que neste momento ele poderá ajudar de alguma forma as famílias de nosso município”, explicou Elisabete. Um dos objetivos dos professores é que o gesto sirva como incentivo para que outras ações semelhantes venham a acontecer.

A Secretaria da Educação gramadense endossou e reconheceu a atitude do programa em prol da comunidade. “Quando a equipe veio até a secretaria trazendo essa situação, ficamos muito emocionados. Ver como essa equipe consegue olhar para a realidade do município e que está disposta a ajudar dessa maneira, é muito gratificante”, afirmou a secretária adjunta Ticiana Haas.

Foto: Prefeitura de Gramado/Divulgação | Fonte: Assessoria
22/05/2024 0 Comentários 368 Visualizações
Ensino

Aspeur anuncia novo reitor da Universidade Feevale

Por Marina Klein Telles 15/05/2024
Por Marina Klein Telles

Após deliberação da Associação Pró-Ensino Superior em Novo Hamburgo (Aspeur), a mantenedora da Universidade Feevale anunciou, na tarde desta terça-feira, 14, o nome do novo reitor da Instituição, que será empossado em 28 de junho, para a gestão 2024-2027. O doutor em Educação José Paulo da Rosa, que até então ocupava o cargo de secretário de Educação de Porto Alegre, substituirá Cleber Prodanov, que desde 2018 está à frente da Feevale, onde é professor desde 1995.

Rosa é graduado em Administração de Empresas (Faculdade Porto-Alegrense de Ciências Contábeis e Administrativas – Fapa) e especialista em Gestão de Instituição de Ensino Técnico (Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC). Também é mestre e doutor em Educação (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e cursa o doutorado profissional em Gestão e Negócios (Unisinos).

Em julho do ano passado, Rosa assumiu o cargo de secretário de Educação de Porto Alegre. Por 20 anos, foi diretor regional do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac-RS). Também dirigiu o Serviço Social do Comércio (Sesc-RS). Ele tem experiência na área de Administração, com ênfase em administração educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, administração, qualidade, inovação, gestão, planejamento e educação a distância, superior e profissional.

Segundo o presidente da Aspeur, Marcelo Clark Alves, participaram do processo seletivo duas pessoas internas e duas externas. Para o processo seletivo, foi contratada uma empresa de recrutamento com atuação em nível nacional, focada em C-Level, a fim de buscar profissionais com alta capacidade e experiência em educação. “A escolha de José Paulo da Rosa foi baseada na sua formação acadêmica, grande experiência em educação e habilidades importantes, que irão agregar à excelente equipe da Feevale”, afirma.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
15/05/2024 0 Comentários 399 Visualizações
Ensino

Entidades e órgãos públicos assinam nota conjunta para enfrentar crise meteorológica

Por Marina Klein Telles 15/05/2024
Por Marina Klein Telles

Representantes de setores ligados à educação e de entidades públicas assinaram, nesta quarta-feira (15/5), uma nota conjunta expressando solidariedade aos municípios gaúchos atingidos pelas enchentes e reafirmando o compromisso em reerguer a rede escolar no Estado. O Grupo de Trabalho, coordenado pela Secretaria da Educação (Seduc), reconhece que a crise meteorológica demanda esforço coletivo para construir novas formas de ensino e reorganizar espaços, currículos e aprendizagens.

  • Nota Conjunta – Compromisso pela Educação no RS

O documento destaca a necessidade de uma série de iniciativas emergenciais, incluindo o repasse de recursos para projetos de construção, ampliação e reforma das escolas afetadas. Diante do cenário atual, o texto enfatiza a urgência de programas sociais que garantam o acesso e a permanência dos estudantes nas escolas. As medidas propostas envolvem questões como transporte escolar, alimentação, fornecimento de material didático e acesso à tecnologia.

A nota também estabelece diretrizes que guiarão o cronograma de atividades do grupo de trabalho intersetorial. Os pressupostos asseguram atenção especial à documentação escolar que possa ter sido perdida ou destruída pelas inundações, além da preocupação em criar ações integradas para desenvolver medidas de acolhimento. Conforme o texto, as diferentes realidades de cada região exigem enfoques e políticas públicas distintas, de forma a proporcionar o direito constitucional à educação de maneira segura e responsável.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
15/05/2024 0 Comentários 341 Visualizações
Ensino

Governo do RS repassa recursos de autonomia financeira para escolas estaduais

Por Jonathan da Silva 13/05/2024
Por Jonathan da Silva

As 2.338 escolas da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul receberão, nesta segunda-feira (13), os valores mensais de autonomia financeira, que somam mais de R$ 10 milhões. Os recursos podem ser utilizados em despesas que garantem o funcionamento e a melhoria da infraestrutura física e pedagógica das unidades escolares.

Dentre as destinações possíveis para os valores, estão aquisição de móveis e equipamentos e material didático-pedagógico e administrativo, realização de pequenos reparos, adequações e serviços necessários à manutenção, conservação e melhoria da estrutura física da unidade escolar, implementação de projeto pedagógico e desenvolvimento de atividades educacionais. “O repasse é importante para as escolas neste momento em que estamos somando esforços para a retomada das atividades escolares pedagógicas e do acolhimento na rede”, explica a secretária da educação do estado, Raquel Teixeira.

Com a descentralização do recurso, é possível viabilizar, de forma ágil e transparente, a execução financeira para a manutenção e os investimentos necessários ao funcionamento das unidades escolares. A Secretaria da Fazenda (Sefaz) tem mantido os pagamentos aos fornecedores, como os terceirizados, e já anunciou o pagamento do vale-refeição em 20 de maio, mantendo a regularidades dos compromissos.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
13/05/2024 0 Comentários 459 Visualizações
Ensino

Aulas na Escola de Aplicação Feevale voltam na próxima segunda, 13 de maio

Por Jonathan da Silva 10/05/2024
Por Jonathan da Silva

As aulas presenciais na Escola de Aplicação Feevale retornarão na próxima segunda-feira, 13 de maio, com horário normal para os estudantes que tiverem condições de deslocamento. Os alunos devem entrar e sair pelo portão principal da escola, com saída também ao lado da cantina. Os carros podem continuar acessando o estacionamento no portão da Av. Dr. Maurício Cardoso, porém com a saída pelo mesmo portão. Os estudantes utilizarão, para suas atividades, o prédio sede, o pátio interno da Escola, a rua coberta, a cantina e a pracinha.

A Escola de Aplicação Feevale está localizada no Câmpus I da Universidade Feevale, na Av. Dr. Maurício Cardoso, 510, em Novo Hamburgo. Atualmente, o câmpus é um espaço de acolhimento a famílias e animais desabrigados pela enchente, que estão acomodados no ginásio, ginasinho, quadra externa e DTG. Além disso, o campo está sendo utilizado como heliponto para os helicópteros de apoio às operações de resgate e entrega de mantimentos às áreas isoladas. Toda a movimentação de apoio a esse grupo está ocorrendo via portão da Rua Leão XIII e pátio externo. Assim, as atividades das aulas não ocorrerão nesses espaços.

Foto: Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
10/05/2024 0 Comentários 418 Visualizações
Notícias mais recentes
Notícias mais antigas

Edição 302 | Dez 2025 - Jan 2026

Entrevista | Duda Cansi explica como transformar caos em clareza nos negócios

Economia | Corecon-RS, FCCS-RS e Fecomércio projetam a economia gaúcha para 2026

Educação | Fundação Projeto Pescar completa 50 anos

Saúde | A invisibilidade da pressão psicológica enfrentada por líderes e empreendedores

Acompanhe a Expansão

Facebook Twitter Instagram Linkedin Youtube

Notícias mais populares

  • 1

    Cidades atendidas pelo Sebrae RS são destaque em ranking nacional de desburocratização

  • 2

    Klin Calçados leva inovação sustentável e tecnologia inédita à FIMEC

  • 3

    Defesa Civil alerta para temporais no RS neste começo de semana

  • 4

    Missão do Sebrae RS à NRF impulsiona varejo gaúcho a rever estratégia com inteligência artificial

  • 5

    CPI dos Pedágios cobra suspensão do leilão do Bloco 2 e alerta para tarifas “muito caras” em audiência pública em Lajeado

  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Linkedin
  • Youtube
  • Email

© Editora Pacheco Ltda. 1999-2022. Todos os direitos reservados.


De volta ao topo
Expansão
  • INÍCIO
  • NOIVAS
  • CATEGORIAS
    • Business
    • Cidades
    • Cultura
    • Ensino
    • Gastronomia
    • Moda e beleza
    • Projetos especiais
    • Saúde
    • Variedades
  • EDIÇÕES ONLINE
  • Bicentenário
  • SOBRE
  • ASSINE
  • FALE CONOSCO