A Rede Municipal de Ensino de Campo Bom foi selecionada entre as experiências inspiradoras de gestão e de projetos pedagógicos de educação em tempo integral do Brasil. O reconhecimento integra uma iniciativa do Programa Escola em Tempo Integral, do Ministério da Educação (MEC), que recebeu 893 inscrições de todo o país e escolheu 75 experiências para compor uma rede nacional de intercâmbio formativo. A seleção permitirá a participação do município em visitas técnicas e webinários voltados ao compartilhamento de práticas educacionais, com o objetivo de fortalecer políticas públicas na área da educação integral.
Nesta edição, a Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC) inscreveu a experiência de Campo Bom no eixo Diversidade, Inclusão e Equidade. O trabalho apresentado destacou ações desenvolvidas junto às escolas e centros vinculados à rede municipal, com foco na Educação para as Relações Étnico-Raciais.
Foram incluídas iniciativas promovidas pelo Centro Municipal de Atendimento ao Deficiente (Cemade), Centro Municipal de Educação Ambiental (Cemea), Centro de Educação Unificada (CEU), Biblioteca Pública Municipal, Escola de Arte e Espaço Cultural Dr. Liberato.
Formação continuada
Entre as ações voltadas à formação continuada dos profissionais da educação, a SMEC apontou a Afroteca, implantada na Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Amarelinha, como um dos resultados práticos do trabalho desenvolvido junto às equipes escolares.
Segundo a secretaria, a iniciativa é fruto de um processo de formação voltado à qualificação das práticas pedagógicas relacionadas à temática das relações étnico-raciais.
Intercâmbio de experiências
Como parte da programação da rede de experiências inspiradoras, a coordenadora do Setor Pedagógico da Educação Infantil de Campo Bom, Darjela Cima, e a diretora da EMEI Amarelinha, Daniela Torres, participarão de um intercâmbio formativo em Carazinho.
Nos dias 4 e 5 de agosto, elas irão compartilhar experiências, ações e movimentos desenvolvidos nos dois municípios, promovendo a troca de conhecimentos entre as redes de ensino.
Reconhecimento nacional
A secretária municipal de Educação e Cultura de Campo Bom, Mara Daubermann, avaliou que a seleção reflete o trabalho realizado pela administração municipal na área educacional. “Estar entre os melhores projetos pedagógicos de educação em tempo integral mostra o compromisso da administração municipal com uma educação pública de qualidade, baseada em planejamento, acompanhamento pedagógico, valorização da gestão escolar e uso responsável dos dados para melhorar a aprendizagem dos estudantes”, expressou a titular da pasta.
O que é o Programa Escola em Tempo Integral
O Programa Escola em Tempo Integral é coordenado pela Coordenação-Geral de Educação Integral e Tempo Integral, vinculada à Diretoria de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. A iniciativa é desenvolvida em parceria com a Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e tem como objetivo identificar, valorizar e disseminar experiências de referência na oferta da educação integral em todo o país.
