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Natália Soares

Ensino

Alunos de Igrejinha apresentam trabalho de iniciação científica na Feevale

Por Felipe Schwartzhaupt 21/11/2022
Por Felipe Schwartzhaupt

Estudantes do 9º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Dom Pedro II, de Igrejinha, apresentaram, na semana passada, um trabalho de iniciação científica na Universidade Feevale. Intitulado Quem, ou o que, são as PANCs, afinal?, o estudo foi apresentado em disciplina do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, ministrada pela professora Natalia Soares, doutora em Ensino de Ciências.

Acompanhados pela professora Claudia Tais da Silva Ferreira e pelo coordenador pedagógico Tomás Herrmann, ambos egressos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Feevale, os alunos falaram aos futuros professores de Biologia sobre o projeto de iniciação científica. O estudo, desenvolvido ao longo deste ano, abordou as plantas alimentícias não convencionais, as PANCs.

O trabalho dos alunos de Igrejinha veio ao encontro de uma das atividades propostas pela disciplina de Ciências Naturais no Processo Educativo, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. “Os acadêmicos estão estudando projetos investigativos e irão elaborar um projeto de iniciação científica para aplicação na educação básica”, explica a professora Natalia.

Segundo a docente, além de conhecerem o projeto dos estudantes, os acadêmicos da Feevale dialogaram com os professores da escola acerca dos desafios do trabalho com projetos investigativos em âmbito escolar, assim como as potencialidades na aprendizagem dos alunos. “Os professores também relataram experiências dos bastidores desse projeto e compartilharam suas vivências no acompanhamento dos estudantes”, conclui Natalia.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
21/11/2022 0 Comentários 488 Visualizações
Variedades

Feevale oferece formação gratuita para professores sobre o Rio dos Sinos

Por Stephany Foscarini 17/08/2021
Por Stephany Foscarini

Um dos principais gargalos ambientais atuais, no Brasil, está relacionado à preservação e conservação dos seus rios. Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que a Bacia Hidrográfica do Rio dos Sinos é uma das mais poluídas do país.

Pensando nisso, a Universidade Feevale, por meio do projeto social Educação Socioambiental na Bacia do Rio dos Sinos, realiza a terceira edição do curso gratuito de formação continuada sobre a Bacia Hidrográfica do Rio dos Sinos. O objetivo da iniciativa é capacitar professores e acadêmicos dos cursos de licenciatura para trabalharem com a temática em sala de aulas e em projetos educacionais ambientais durante as 40horas/aulas ofertadas na qualificação.

As aulas ocorrerão virtualmente, entre os meses de agosto e novembro, sempre às quintas-feiras, das 17h às 18h30. As inscrições são gratuitas e limitadas e podem ser feitas, até o dia 24 de agosto, pelo site. O curso será ministrado pelos professores Natalia Soares, Suelen Nobre e Gabriel da Silva Simões, que compõem o projeto social da Feevale. Serão abordadas temáticas como saneamento básico, geomorfologia, biodiversidade, qualidade ambiental e sustentabilidade.

Conforme a professora Natalia, esta edição da formação vai, primeiro, subsidiar os docentes com conhecimentos teóricos, para depois trabalhar as práticas pedagógicas com os participantes. “O nosso curso tem como diferencial o de qualificar as práticas docentes e a sustentabilidade dos recursos locais”, destaca. “A única diferença, nesta edição, é que vamos dar prioridade à formação da Bacia Hidrográfica em si para, depois, atuarmos mais próximos aos docentes, acompanhando a realização de projetos globalizadores nas escolas”, complementa.

Os ministrantes

Natália Soares

Doutora em Ensino de Ciências e Matemática. Possui experiência nas áreas de Educação e Ensino, com ênfase nas seguintes linhas de pesquisa: Ensino e Aprendizagem em Ciências; Educação Ambiental e Formação de Professores.

Suelen Nobre

Doutora em Ensino de Ciências e Matemática, com experiência nas áreas de Educação e Ensino, com ênfase em temas como Educação em Ciências, além de Formação de Professores e Educação Ambiental.

Gabriel da Silva Simões

Doutor em Ciências da Computação. Atua na área de classificação e detecção de objetos em imagens digitais utilizando redes neurais convolucionais.

Cronograma

26 de agosto – Apresentação do curso e introdução da temática da Bacia Hidrográfica do Sinos

2 de setembro – Geomorfologia da Bacia Hidrográfica do Sinos

9 de setembro  – Caracterização biogeográfica da Bacia Hidrográfica do Sinos
16 de setembro – Abastecimento de Água, esgotamento sanitário e Saúde Pública
23 de setembro – Limpeza urbana, manejo de resíduos sólidos e consumo sustentável
30 de setembro – Biodiversidade na Bacia Hidrográfica do Sinos e orientações para elaboração do projetos globalizadores
11 de novembro  – Encerramento do curso e socialização de práticas docentes
Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
17/08/2021 0 Comentários 403 Visualizações

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