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escola

Ensino

Maior escola de educação infantil de Gramado é inaugurada

Por Jonathan da Silva 30/09/2025
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Gramado inaugurou neste sábado (27) a Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Raio de Sol, a maior instituição do tipo já construída no município. Localizada na Vila do Sol, a escola recebeu investimento de aproximadamente R$ 10 milhões, oriundos de recursos próprios, e tem capacidade para atender cerca de 200 crianças.

O prédio possui 1.100 m² divididos em três pavimentos, com 11 salas de aula, fraldários, cozinha, biblioteca, banheiros adaptados, área de serviço, depósitos e estacionamento. O objetivo, segundo a administração municipal, é oferecer um ambiente seguro e estimulante para as crianças da educação infantil.

Marco na educação local

O prefeito de Gramado, Nestor Tissot (PP), afirmou que a obra representa um marco para a cidade. “A educação é a nossa prioridade. Com a entrega da EMEI Raio de Sol, praticamente eliminamos a fila de espera por vagas na educação infantil no município, o que garante mais tranquilidade para as famílias gramadenses. Isso mostra que nossa gestão investe de verdade no futuro das nossas crianças, proporcionando a elas o melhor começo de vida possível”, destacou o chefe do executivo gramadense.

Já a secretária da Educação do município, Simone Tomazelli, ressaltou que o projeto não se limita à construção. “Para nós, o investimento em educação é completo. Além da moderna estrutura, a EMEI Raio de Sol recebeu materiais pedagógicos de alta qualidade e conta com uma equipe de profissionais altamente capacitada e dedicada. Aqui, nosso compromisso é oferecer um ensino de excelência que valoriza o potencial de cada criança e a prepara para os próximos passos da sua jornada educacional”, pontuou a titular da pasta.

Impacto na comunidade

A inauguração contou com a presença de moradores, representantes da comunidade escolar e autoridades locais. Para Renato Swaizer, representante da comunidade, a entrega atende a uma demanda antiga. “Esse novo espaço é um sonho realizado. Procuramos o Nestor quando ele ainda nem era prefeito e conversamos sobre a necessidade dessa escola para a comunidade e ele abraçou a causa. Hoje temos esse resultado maravilhoso”, afirmou Swaizer.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
30/09/2025 0 Comentários 151 Visualizações
Cidades

Estudantes de Novo Hamburgo vivenciam transporte coletivo em passeio de ônibus

Por Jonathan da Silva 23/09/2025
Por Jonathan da Silva

Para marcar o Dia do Transporte Coletivo, celebrado nesta segunda-feira (22), alunos de 3 a 6 anos da Escola de Educação Infantil Magia do Amor participaram de um passeio em ônibus da Viação Santa Clara (Visac), em Novo Hamburgo. A atividade, organizada pela escola em parceria com a Diretoria de Transporte Público (DTP) do município, proporcionou às crianças a experiência de embarcar em uma linha especial, passando pela roleta, percorrendo ruas da cidade e conhecendo a estrutura da empresa.

O grupo embarcou em frente à instituição, no bairro Pátria Nova, onde há um ponto de parada, e seguiu até a sede da Visac. Ao longo do caminho, os pequenos observaram locais da cidade pela primeira vez, aprenderam sobre o pagamento da tarifa e receberam orientações sobre segurança ao embarcar. Pais dos alunos também entraram no ônibus durante o percurso. A atividade contou ainda com a presença da personagem Fada Arco-íris, interpretada pela professora de educação ambiental Adriana Backes.

A diretora da escola, Lucy Silva, avaliou a importância da vivência. “Para eles foi incrível realizar o pagamento, passar pela roleta, conhecer a garagem dos ônibus. Demos uma volta no articulado, depois ele parou e as crianças puderam explorar o veículo de ponta a ponta, foi muito divertido”, comentou Lucy.

Buscamos sempre proporcionar experiências que fiquem na memória. Hoje foi uma dessas atividades marcantes que eles vão lembrar por muito tempo”, destacou a diretora Lucy Silva.

Participação dos organizadores

O diretor de Transporte da Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano (SMMADU), Eliseu Raimundo, acompanhou a ação. “Havia passageiros aguardando nos pontos e, durante o trajeto, foram dadas orientações sobre o uso adequado e o melhor posicionamento ao esperar o ônibus. Foi uma vivência enriquecedora, e acredito que educar começa com instruir”, pontuou Raimundo, lembrando também a coincidência da data com o Dia Mundial sem Carro.

O gerente da Visac, Fernando Silveira, ressaltou o impacto da iniciativa. “É essencial que as pessoas reconheçam o valor do transporte coletivo, e essa conscientização começa desde cedo, formando cidadãos mais conscientes”, afirmou Silveira.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
23/09/2025 0 Comentários 156 Visualizações
Cultura

Escola Carlão, de Novo Hamburgo, é premiada no Festival Dançando

Por Jonathan da Silva 25/08/2025
Por Jonathan da Silva

As turmas de Ballet Avançado e Ballet Pontas da Escola Municipal de Arte Carlos Alberto de Oliveira (Carlão), de Novo Hamburgo, foram premiadas na 36ª edição do Festival Dançando, realizado entre os dias 15 e 24 de agosto no Teatro Paschoal Carlos Magno, no Centro de Novo Hamburgo. O evento é considerado referência nacional na área e reúne anualmente talentos da dança de todo o país.

A escola conquistou quatro premiações, todas com medalhas de 3º lugar em categorias da mostra avaliativa. A turma de Ballet Avançado recebeu destaque pela coreografia “Brilho que me Guia” (Grupo Ballet Livre Infanto). Já o Ballet Pontas foi premiado com três coreografias: “O Instante da Leveza” (Grupo Ballet Livre Juvenil), “Laços de um Sonho” (Conjunto Ballet Livre Juvenil) e “Lamento da Noite” (Conjunto Estilo Livre Juvenil).

Participação de professores

Foi a primeira vez que a professora Sabrina Brunner Armbrust atuou como professora e coreógrafa de turmas do Carlão no festival, dividindo o trabalho com a professora e coreógrafa Jaqueline Bianca da Silva. Jaqueline também apresentou coreografias na categoria Dança Contemporânea Competitiva, com dois trabalhos de grupo e um solo, que receberam boas avaliações da banca.

Festival Dançando

Com mais de 35 anos de tradição, o Festival Dançando foi idealizado em 1988 pela ParaNóia Produções. Desde então, já reuniu mais de 35 mil bailarinos e apresentou mais de 15 mil coreografias. Em 2025, a edição voltou ao palco do Teatro Paschoal Carlos Magno e contou com mais de 1.500 participantes de diferentes regiões do Brasil, avaliados por jurados de São Paulo, Rio de Janeiro e Distrito Federal.

Atividades paralelas

Além das competições, o evento ofereceu workshops, audições e encontros com profissionais da área, como a argentina Karina Picone, reforçando sua importância como espaço de formação e divulgação da dança.

Escola como referência

A Escola Municipal de Arte Carlos Alberto de Oliveira se mantém como um dos polos de formação artística de Novo Hamburgo, somando conquistas em festivais nacionais e incentivando novas turmas a alcançar patamares mais elevados de performance.

Foto: PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
25/08/2025 0 Comentários 205 Visualizações
Projetos especiais

MQR lança escola de marketing com foco em prática de mercado

Por Jonathan da Silva 05/08/2025
Por Jonathan da Silva

A MQR Educação em Marketing iniciará suas atividades neste mês de agosto, em Santa Cruz do Sul, oferecendo cursos, treinamentos, workshops e trilhas de conhecimento personalizadas para profissionais e empresários da área. O novo empreendimento é um braço educacional da empresa de consultoria Marketing Que Resolve (MQR) e foi lançado oficialmente em 24 de julho, durante a inauguração da nova sede da companhia.

Segundo o empresário e CEO da MQR, Luander Oliveira, a criação da escola busca atender à demanda crescente por qualificação prática no setor. “Nosso objetivo é transformar a educação em marketing no Brasil, levando metodologias práticas, vivenciadas no dia a dia, e elevando o nível de entrega dos profissionais e das equipes nas organizações”, afirmou Oliveira.

O empreendedor e especialista em marketing com certificação internacional, Fabrício Constantino, que também lidera o novo negócio, reforça o enfoque prático das capacitações. “Nós não queremos que as pessoas aprendam somente teoria, queremos que elas saiam prontas para o mercado. Não basta entender marketing, é essencial saber como aplicá-lo de forma estratégica e eficaz em qualquer negócio, especialmente em um cenário dinâmico e competitivo como o atual”, comentou Constantino.

Cursos e público-alvo

Os cursos da MQR serão voltados tanto para quem busca ingressar no mercado quanto para empresários e gestores interessados em aprimorar habilidades e conduzir equipes com foco em resultados. As formações serão ministradas por profissionais atuantes no mercado, com experiência em empresas globais e certificações internacionais. Todas as capacitações contarão com certificação para diferenciação no mercado de trabalho. As inscrições e outros detalhes estarão disponíveis no Instagram oficial da instituição, em @mqr.marketing.

Foto: Manoela Santos/Divulgação | Fonte: Assessoria
05/08/2025 0 Comentários 166 Visualizações
Ensino

Feira de Projetos reúne famílias na Unidade Pindorama da IENH

Por Jonathan da Silva 15/07/2025
Por Jonathan da Silva

A Unidade Pindorama da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH) realizou sua tradicional Feira de Projetos na manhã deste sábado (12), reunindo alunos e famílias para a apresentação dos trabalhos desenvolvidos ao longo do primeiro semestre deste ano. O evento aconteceu nos espaços da escola e teve como proposta compartilhar as pesquisas e vivências dos estudantes, em português e inglês, de acordo com o Currículo Internacional Bilíngue da instituição.

Os trabalhos da educação infantil (early years) ficaram expostos no ginásio da unidade, enquanto os projetos do ensino fundamental (primary) foram apresentados nas salas de aula de cada turma. Cada grupo mostrou descobertas e atividades realizadas durante o semestre, com atenção à faixa etária e às diferentes formas de expressão dos alunos.

Atividades interativas

Além das exposições, a programação incluiu momentos de integração entre pais e filhos, como os jogos de fla-flu (pebolim), organizados para promover interação e participação das famílias. De acordo com a IENH, a iniciativa buscou aproximar os responsáveis do processo de aprendizagem e valorizar o envolvimento dos estudantes nas atividades do currículo bilíngue.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
15/07/2025 0 Comentários 205 Visualizações
Ensino

Feira HumanizArte reúne famílias e alunos em mostra de artes na IENH

Por Jonathan da Silva 09/07/2025
Por Jonathan da Silva

A Unidade Oswaldo Cruz da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH) foi palco neste sábado (5) para a Feira HumanizArte, evento que apresentou produções artísticas desenvolvidas pelos estudantes ao longo do primeiro semestre de 2025. A mostra reuniu famílias, alunos e educadores em um momento de apreciação e interação no espaço escolar.

Durante o evento, foram expostos trabalhos que exploraram temas variados, como “Cores e escamas – The Magical World of Reptiles”, “No céu, na terra e no mar… Eu quero viajar!” e “Among Butterflies, Colors and Emotions: Our Garden!”.

As turmas de Kindergarten 4, do Currículo Internacional Bilíngue, apresentaram “Where art grows: entre tic-tacs e pegadas”. Já os estudantes de Kindergarten 5 mostraram produções com o tema “Technology, the Body, and Nature: Sustainability and Diversity Through the Eyes of Kindergarten 5!”.

Trabalhos do ensino fundamental

No ensino fundamental, as turmas de Year 1 trouxeram o projeto “Letras que contam histórias”, Year 2 exibiu “Nature and care” e Year 3 apresentou “Year 3: universos compartilhados”.

Os estudantes de Year 4 desenvolveram “Literatos e Criacionices”, enquanto o Year 5 expôs projetos relacionados à sustentabilidade: “Our world, our responsibility” (5A), “Your choice, our trash tower” (5B) e “What we buy, what is left” (5C). As turmas de Year 6 participaram com o tema “Year 6 – Storytelling”. O Espaço Brincar e Criar mostrou o trabalho “Aquilo que me faz eu”.

Interação com o público

Durante a feira, alunos do Year 6 também interagiram com o público caracterizados como personagens criados nas atividades de Storytelling.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
09/07/2025 0 Comentários 163 Visualizações
Ensino

Escola Jorge Ewaldo Koch celebra 75 anos com programação especial em Novo Hamburgo

Por Jonathan da Silva 07/07/2025
Por Jonathan da Silva

A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Jorge Ewaldo Koch, localizada no bairro Rondônia, em Novo Hamburgo, celebra seus 75 anos de história nesta terça-feira, 8 de julho, com uma programação especial às 15h. O evento reúne ex-alunos, estudantes, funcionários e membros da comunidade escolar para celebrar a trajetória da instituição.

Com 370 alunos matriculados da pré-escola ao 5º ano do ensino fundamental, a escola preparou atividades voltadas à valorização da memória e à construção de perspectivas futuras. Um dos destaques da comemoração é o enterro de uma cápsula do tempo, onde cada estudante deixará um bilhete com suas expectativas pessoais para os próximos dez anos. A cápsula será aberta em 2035.

Alunos apresentam feira de profissões

Outra atividade da programação é a feira de profissões, resultado de uma pesquisa feita pelos estudantes sobre carreiras que admiram ou pretendem seguir. Alguns trabalhos foram selecionados para apresentação durante o evento, enquanto os demais ficarão em exposição.

Linha do tempo e reencontros

A escola também inaugura uma linha do tempo com os principais marcos de sua história, além de promover o reencontro de pessoas que fizeram parte da trajetória da instituição. O dia festivo inclui ainda um cardápio especial para alunos e servidores, com almoço e lanche comemorativos.

Papel da escola na comunidade

O diretor da escola, André Bueno, afirma que a celebração ultrapassa o aspecto simbólico da data. “É com grande orgulho que celebramos os 75 anos da escola. Esta data tão significativa nos convida a olhar para trás com gratidão e para frente com esperança”, afirmou Bueno.

Para o diretor, a instituição “foi palco de inúmeras histórias de vida, aprendizagem, superação e crescimento, sempre desempenhando um papel essencial na formação educacional e cidadã das crianças e jovens do bairro Rondônia”.

Foto: Smed/Divulgação | Fonte: Assessoria
07/07/2025 0 Comentários 724 Visualizações
Projetos especiais

Estudantes da Feevale revitalizam escola infantil atingida pela enchente de 2024

Por Jonathan da Silva 02/07/2025
Por Jonathan da Silva

Estudantes dos cursos de engenharia da Universidade Feevale desenvolveram um projeto de revitalização de espaços educativos e lúdicos da Escola Comunitária de Educação Infantil Juja Baby, em São Leopoldo, severamente danificada pelas enchentes de 2024. A iniciativa, realizada como parte do componente curricular Projeto Aplicado II, envolveu mais de 100 horas de trabalho e resultou na criação do “Painel Sensorial – ECEI Juja Baby”, com brinquedos educativos construídos a partir de materiais sustentáveis e de baixo custo.

O projeto foi elaborado com base nas teorias de Jean Piaget, Lev Vygotsky e nas abordagens pedagógicas de Maria Montessori e Reggio Emilia. Os acadêmicos criaram um painel sensorial com o objetivo de estimular o desenvolvimento motor e sensorial das crianças, ao mesmo tempo em que promovem a consciência ambiental desde os primeiros anos.

Segundo a professora Daiana Arnold, que ministra o componente ao lado da docente Cristine Kassick, o projeto teve reflexos diretos no cotidiano da escola. “Mais do que reaproveitar materiais e montar brinquedos, o projeto resgatou sorrisos, autoestima e dignidade. Educadoras, pais e responsáveis relataram melhorias na concentração, autonomia e interesse das crianças pelas atividades escolares”, afirmou Daiana.

Participação e impacto comunitário

A professora também destacou que o impacto da ação vai além do ambiente escolar, estendendo-se à comunidade local. “O sentimento de pertencimento e esperança chega a toda a comunidade”, completou Daiana Arnold.

Participaram da iniciativa os acadêmicos Carlos Eduardo Poersch, Henrique Gabriel Fernandes, João Vitor dos Reis Brasff e Vanessa Pereira dos Santos (Engenharia Civil); Cristiano da Costa (Engenharia Química); Micael Henrique Machado (Engenharia da Computação); e William Cristiano de Mello (Engenharia de Produção).

Foto: Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
02/07/2025 0 Comentários 207 Visualizações
Variedades

Artista Billy Ânderson visita IENH e compartilha trajetória com alunos

Por Jonathan da Silva 11/06/2025
Por Jonathan da Silva

O artista Billy Ânderson realizou uma visita à Unidade Oswaldo Cruz da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH) na tarde desta terça-feira (10) para conversar com estudantes sobre sua trajetória pessoal, marcada por desafios relacionados ao autismo, ao TDAH e ao bullying, e como encontrou na arte um caminho de superação. Morador do bairro Roselândia, Billy compartilhou com os alunos do year 2 ao year 6 como o breakdance e o beatbox foram fundamentais em sua vida.

A atividade começou com uma fala da coordenadora da unidade, Célia Corrêa, seguida pela mediação da psicóloga escolar Vanessa Vauchinski. Durante a conversa, Billy relatou que foi por meio da dança que conseguiu seguir em frente. “Através da dança me superei”, enfatizou o jovem artista.

Aceitação do diagnóstico de autismo

Billy também abordou o processo de aceitação após o diagnóstico de autismo. “Quando me descobri autista, eu comecei a me aceitar e vi que era diferente dos outros, mas com potencial igual ou até maior em algumas coisas”, afirmou o artista, que incentivou os estudantes a acreditarem em si mesmos e a persistirem em seus sonhos.

Durante o bate-papo, os alunos participaram fazendo perguntas ao artista, que também realizou demonstrações de breakdance e beatbox. As turmas da educação infantil (Kindergarten) e do year 1 também assistiram às apresentações.

Debate sobre bullying e diversidade

A psicóloga Vanessa Vauchinski destacou a relevância dos temas abordados. “Falar sobre bullying mais do que nunca é importante. Falar hoje, amanhã e sempre. Estamos em um mundo com tantas diversidades e essas diferenças nos tornam mais fortes”, pontuou Vanessa.

Billy

Quem é Billy Ânderson

Billy Ânderson já participou de programas de televisão como o Caldeirão com Mion e o quadro “Pode Perguntar?” do Fantástico, no qual pessoas com Transtorno do Espectro Autista entrevistam personalidades.

Fotos: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
11/06/2025 0 Comentários 198 Visualizações
Projetos especiais

Alunos da IENH conduzem Hora Cívica sobre poluição plástica

Por Jonathan da Silva 09/06/2025
Por Jonathan da Silva

Uma Hora Cívica foi conduzida pelos alunos do Year 2 do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue da Unidade Pindorama da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo (IENH), durante a abertura da Semana do Meio Ambiente da instituição, na quarta-feira (4). O evento conduzido pelos jovens que atuam como monitores ecológicos abordou o tema “Acabar com a Poluição Plástica” e reuniu estudantes da Educação Infantil (Early Years) ao Ensino Fundamental (Primary).

Durante a abertura, a coordenadora da unidade, Karina Spessato, destacou a campanha de arrecadação de lacres e tampinhas, voltada à Amo Criança – Associação de Assistência em Oncopediatria de Novo Hamburgo. Karina também participou da entrega simbólica de livros à representante da instituição, doados pelos alunos durante a Semana Literária da escola.

As professoras Simone Ledur Marks, Daiane Kochenborger, Gabriele Zvir Saldanha e a teacher Luciana de Souza coordenaram a atividade, distribuindo folders informativos sobre as ações dos monitores ecológicos. O momento incluiu reflexões sobre práticas sustentáveis e atitudes cotidianas voltadas à preservação do meio ambiente.

Música e conscientização encerraram a programação

Para finalizar a atividade, os Monitores Ecológicos apresentaram as músicas “A Grande História da Água” e “Fauna Brasileira”, que integraram o conteúdo da Hora Cívica à temática ambiental da Semana do Meio Ambiente.

Foto: IENH/Divulgação | Fonte: Assessoria
09/06/2025 0 Comentários 203 Visualizações
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