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ensino

Cidades

Cemade de Campo Bom comemora 10 anos com inauguração de duas novas salas 

Por Ester Ellwanger 05/07/2022
Por Ester Ellwanger

Para comemorar o aniversário de 10 anos do Centro Municipal de Apoio à Diversidade Escolar Albano Ivo Schuck (Cemade) de Campo Bom, na última semana, o presente foi a conclusão de duas novas salas de atendimento. O centro atende crianças e adolescentes desde os 4 até 14 anos de idade, que tenham dificuldades no desenvolvimento neuropsicomotor e no processo de aprendizagem. Assim, a atuação é de forma interdisciplinar, reunindo profissionais da saúde e educação.

São oferecidos atendimentos nas áreas de Fisioterapia, Fonoaudiologia, Musicoterapia, Psicologia, Psicopedagogia, Terapia Ocupacional e Serviço Social. Atualmente, 160 crianças são acompanhadas no centro e a ampliação do número de salas, com investimento de cerca de R$ 170 mil, proporcionará imediatamente o chamamento de mais 50.

“Hoje nós temos de cerca de 10 mil alunos na rede municipal de ensino e nós sabemos que o desenvolvimento e aprendizagem pode não ser igual para todos, por isso a importância fundamental do Cemade. Conhecemos melhor o espaço em 2017, na primeira gestão, e ficamos impressionados com o trabalho. Mas o que nos preocupou foi a grande fila de espera que tínhamos, então começamos a qualificar o serviço. Um novo polo, mais amplo, de fácil acesso, com nova sala de audiometria, que subiu a capacidade em cerca de 50%. Como gestor público se tem a obrigação de aprovar, se associar e melhorar projetos de outras gestões, isso é valorizar as boas iniciativas, o recurso público e as equipes”, afirma o prefeito Luciano Orsi.

 

A secretária de Saúde Suzana Ambros Pereira destaca a atenção com o local. “É essa sensibilidade da gestão, que permite o emprego de recursos que qualificam o serviço. Que possamos cada vez abranger mais crianças, pelo seu desenvolvimento e autonomia”, disse. “As crianças, muitas vezes apresentam suas dificuldades e particularidades e, nós, como Município podemos ofertar esse atendimento, isso é motivo de orgulho para nós. Investimos e fazemos cada vez mais essa ação em conjunto da Secretaria de Saúde, para que tenhamos condições de atender cada criança na sua individualidade. Já são dez anos de história e que venham muitos mais”, aponta a secretária de Educação e Cultura Simone Schneider.

Junto dos atendimentos clínicos, também ocorrem palestras direcionadas aos pais, alunos e professores e semanalmente são realizadas assessorias às escolas. Com mais espaço, aumentam os atendimentos, que poderão ser realizados de forma individual ou em grupo e, a longo prazo, a realização de estágios em algumas áreas de atendimento.

 

Foto: Jordana Fioravanti/ Divulgação | Fonte: Assessoria
05/07/2022 0 Comentários 423 Visualizações
Ensino

Universidade Feevale promove curso sobre prevenção contra incêndios

Por Ester Ellwanger 04/07/2022
Por Ester Ellwanger

A Universidade Feevale está com inscrições abertas para o curso PPCI- Prevenção e Proteção contra Incêndio. A qualificação busca apresentar a legislação pertinente à elaboração de Planos de Prevenção e Proteção contra Incêndio no Rio Grande do Sul e discutir a abordagem dos sistemas de proteção ativa e passiva.

Ministrado pelo engenheiro Luciano Lopes Vargas Amor, o curso acontecerá entre os dias 15 e 23 de julho, no Câmpus II da Universidade Feevale. Interessados em participar devem se inscrever até o dia 13 de julho no  site www.feevale.br/cursoseeventos. No mesmo endereço, podem ser consultadas outras informações, como o investimento, por exemplo.

 

Confira a programação

  • Legislação e normas relativas à proteção contra incêndios
  • Elaboração e execução de PPCI
  • Dimensionamento e especificação dos sistemas e medidas de prevenção
  • Proteção ativa- equipamentos de proteção e combate a incêndios e explosões
  • Proteção passiva- proteção estrutural
Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

 

04/07/2022 0 Comentários 667 Visualizações
Cidades

Campo Bom e Samu levam noções de primeiros socorros aos profissionais da educação

Por Ester Ellwanger 30/06/2022
Por Ester Ellwanger

Repassar noções de primeiros socorros para profissionais das escolas municipais, estaduais e particulares de Campo Bom. Este é o objetivo do Projeto Escola Segura, desenvolvido com parceria da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Smec) e do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu). O projeto foi criado em 2019, em atenção à Lei Lucas (13722/18), determinando que as escolas tenham profissionais com qualificação em primeiros socorros.

Para este ano, a Smec programou oito encontros, cada um com quatro horas de duração. Destes, já ocorreram dois para profissionais da Educação Infantil e um para Ensino Fundamental e Ensino Médio. No dia 7 de julho a atividade será voltada aos profissionais do Ensino Fundamenta e Médio e, no mesmo mês, se dão os encontros com os servidores da cozinha e da limpeza das escolas municipais, encerrando a programação anual.

“A qualificação dos profissionais da educação pensa, também, no bem-estar da comunidade escolar como um todo. Assim, logo que foi sancionada a Lei Lucas, criamos o Projeto Escola Segura, com parceria do Samu, que sempre esteve ao lado da Administração Municipal em tudo que visa o bom atendimento à população”, observa o prefeito Luciano Orsi.

Os cursos são ministrados por integrantes do Samu e reúnem cerca de 30 pessoas em cada encontro. Nas atividades realizadas em 2022, além de palestras, foram trabalhadas práticas de auxílio imediato e emergencial à população; visando capacitar professores e funcionários das escolas na identificação do caso, para agir preventivamente em situações de emergência ou urgência médica. São medidas de retaguarda até que o suporte especializado chegue ao local.

Para a titular da Smec, Simone Schneider, o Projeto Escola Segura, além de preparar os profissionais da educação para eventuais incidentes no cotidiano s escolas, traz tranquilidade à comunidade escolar. “Saber que no ambiente escolar têm profissionais capacitados a prestarem os primeiros socorros nos deixa mais tranquilos quanto à segurança dos nossos alunos”.

Foto: Fernando Santos/Divulgação | Fonte: Assessoria

 

30/06/2022 0 Comentários 497 Visualizações
Cidades

Campo Bom sediará Fórum de Cidades Digitais e Inteligentes da Região Metropolitana

Por Ester Ellwanger 30/06/2022
Por Ester Ellwanger

A Rede Cidade Digital (RCD) escolheu Campo Bom como sede do Fórum de Cidades Digitais e Inteligentes da Região Metropolitana de Porto Alegre. O motivo, segundo José Marinho, diretor da RCD, é o “protagonismo e investimento tecnológico [do Município] nos últimos anos”. O evento ocorre no em 21 de julho, no Teatro do CEI, e recebe servidores públicos e representantes de entidades e universidades.

O Forúm irá debater o uso da tecnologia na modernização dos serviços prestados à população pelas prefeituras da região. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas através do link: https://www.sympla.com.br/rcd.

Para o prefeito Luciano Orsi, o fato de Campo Bom ser o município escolhido para sediar um evento sobre cidades digitais é a confirmação de que os esforços aplicados para a modernização da administração pública têm dado certo.

“Tão logo recebemos o convite, o aceitamos, pois entendemos que trata-se de oportunidade única para levar adiante as experiências exitosas que desenvolvemos aqui, bem como para aprender e avançar ainda mais com os bons exemplos de outros municípios”, afirma.

Uma amostra do trabalho em favor da modernização do serviço público em Campo Bom é a implantação do ISS Digital. Em novembro do ano passado, o município lançou a ferramenta que tornou totalmente eletrônica a relação fisco-contribuinte. A partir do novo sistema, os contribuintes do ISSQN passaram a ter suas demandas atendidas digitalmente, não mais precisando se dirigir até a Prefeitura. A necessidade foi percebida em meio à pandemia e Campo Bom se tornou o primeiro município a implantar tal sistema.

Foto: Lucas Unser /Divulgação | Fonte: Assessoria
30/06/2022 0 Comentários 565 Visualizações
Cidades

Experiências positivas de outras cidades são pautas no Fórum de Educação da Granpal

Por Ester Ellwanger 29/06/2022
Por Ester Ellwanger

O Fórum de Educação da Associação dos Municípios da Região Metropolitana de Porto Alegre (Granpal) se reuniu nesta terça-feira, 28 de junho, para debater os modelos pedagógicos e compartilhar as experiências exitosas nas cidades associadas à entidade. O encontro presencial contou com representantes de 11 municípios e foi realizado na sede da Granpal, no Instituto Caldeira, em Porto Alegre.

O exemplo da cidade cearense de Sobral, que apresenta altos indicadores no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), voltou a ser relatado como exemplo positivo para a melhoria nos índices locais.

O presidente da Granpal e prefeito de Nova Santa Rita, Rodrigo Battistella, destacou que “só tem uma maneira de mudar o quadro do país, que é através da educação”. Ele citou ainda a necessidade de trabalhar mais fortemente a capacitação dos educadores e melhorar o método de educação no Rio Grande do Sul para se obter resultados diferentes dos atuais.

“Esse pós-pandemia é desafiador e sabemos das dificuldades dos níveis de aprendizagem. Somos um Estado com muitos entraves e com muita burocracia. Precisamos que de dentro dos municípios se parta a mudança que o nosso Rio Grande precisa para atrair novos investimentos e melhorias”, enfatizou Battistella.

Ele ainda observou que a Granpal agrega quase 40% da população do Estado. “Uma densidade populacional forte. Somos  37% do PIB na região, o que nos dá uma grande missão para sair daqui com políticas públicas inovadoras”, finalizou o presidente.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

 

29/06/2022 0 Comentários 541 Visualizações
Ensino

Câmara de Vereadores parabeniza escola hamburguense reconhecida como uma das melhores do mundo

Por Ester Ellwanger 28/06/2022
Por Ester Ellwanger

Localizada no bairro São José, a Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Professora Adolfina Diefenthäler foi eleita recentemente uma das 50 melhores do mundo. A escolha foi anunciada pela World’s Best School Prizes, premiação internacional que identifica e divulga práticas inovadoras com impacto real na vida dos estudantes e da comunidade. O reconhecimento motivou uma moção de aplauso da Câmara de Novo Hamburgo. O documento, assinado por Inspetor Luz (MDB), foi discutido e aprovado por unanimidade durante a sessão desta segunda-feira, 27 de junho.

A premiação é dividida em cinco categorias. A EMEB Adolfina Diefenthäler está entre as dez finalistas na área de Colaboração da Comunidade, voltada para iniciativas que estimulam a participação de estudantes, professores, funcionários e familiares. A escola hamburguense foi reconhecida por adotar discussões coletivas para a tomada de decisões, incluindo questões financeiras, estruturais, de aprendizagem e de avaliação.

Todos os meses, os alunos se reúnem em suas turmas e levantam demandas que consideram relevantes. Essas pautas são levadas a um comitê de gestão democrática, instituído pela escola, e discutidas com a participação dos representantes de classe. Anualmente, a EMEB Adolfina Diefenthäler também realiza uma assembleia com a participação de estudantes, professores e comunidade para a votação de temas de interesse da escola. A instituição atende 750 alunos desde a faixa etária 4 até o 9º ano do ensino fundamental.

“Pela notável eficiência do seu método de ensino, a escola pode tornar-se um modelo de referência para a cidade e para o país”, defende Inspetor Luz.

Cópias da Moção nº 31/2022 serão enviadas à diretora da EMEB Adolfina Diefenthäler, Andrea Zimmer, à secretária municipal de Educação, Maristela Guasselli, à secretária da Educação do Estado, Raquel Teixeira, e ao ministro da Educação, Victor Godoy. Além da instituição hamburguense, outras duas escolas brasileiras, ambas de Pernambuco, também estão entre as 50 classificadas.

 

O que é uma moção?

A Câmara se manifesta sobre determinados assuntos – aplaudindo ou repudiando ações, por exemplo – por meio de moções. Esses documentos são apreciados em votação única e, caso sejam aprovados, cópias são enviadas às pessoas envolvidas. Por exemplo, uma moção louvando a apresentação de um projeto determinado no Senado pode ser enviada ao autor da proposição e ao presidente daquela casa legislativa.

 

 Foto: Lu Freitas/Divulgação | Fonte: Assessoria

 

28/06/2022 0 Comentários 673 Visualizações
Ensino

Estudantes de Santa Cruz são condecorados na Olimpíada Brasileira de Matemática

Por Ester Ellwanger 28/06/2022
Por Ester Ellwanger

Quatro estudantes de Santa Cruz do Sul receberam medalhas na cerimônia de premiação da 15ª e da 16º Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), que ocorreu no último final de semana, no anfiteatro Padre Werner da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, em São Leopoldo.

Pela edição realizada em 2019, recebeu a medalha de bronze o aluno Natan Schwengber, da Emef Dona Leopoldina. Já pela edição do ano passado foram premiados, também com medalhas de bronze, os estudantes Kauan dos Santos Rodrigues, Rafaela Yasmin dos Santos e Pedro Henrique de Araújo da Silva, da Emef Duque de Caxias. Na ocasião, as professoras da rede municipal, Jovana Carlesso e Lucilda Beatriz Belinaso também foram homenageadas.

A Obmep é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), e promovida com recursos do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI). A iniciativa foi criada em 2005 com o propósito de estimular o estudo da matemática e identificar novos talentos incentivando seu ingresso em universidades, nas áreas científica e tecnológica.

 

 Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

 

28/06/2022 0 Comentários 666 Visualizações
Cultura

Iecine abre inscrições para a Oficina de Crítica e Fruição Cinematográfica

Por Ester Ellwanger 27/06/2022
Por Ester Ellwanger

A Secretaria da Cultura (Sedac), por meio do Instituto Estadual de Cinema (Iecine), abre inscrições para a oficina Crítica e Fruição Cinematográfica, do projeto de capacitação profissional Revelando o Rio Grande. Os encontros ocorrerão virtualmente pela plataforma Zoom, de 4 a 15 de julho, das 14h30 às 17h30, de segunda a sexta-feira. A atividade será ministrada pelo crítico de cinema Robledo Milani. Interessados podem se matricular gratuitamente, pelo link na bio do Instagram @ieciners.

A oficina visa qualificar profissionais para atuação como  críticos  voltados ao setor audiovisual. Busca, ainda, difundir repertório, bem como conhecimento especializado acerca dos gêneros e das novas tendências de cinematografia contemporânea.

“A renovação do público do cinema brasileiro passa pelo surgimento de novos formadores de opinião. Esta oficina busca preparar profissionais que possam balizar escolhas e promover obras audiovisuais junto aos espectadores e leitores, cultivando repertórios e pensamento crítico”, destaca Zeca Brito, diretor do Iecine.

 

Programa

  • Repertório da cultura popular do cinema
  • Produtos do audiovisual para televisão e séries
  • Ampliação de repertório
  • Apresentação das novas tendências do audiovisual
  • O olhar da crítica que busca corresponder às constantes transformações da audiência global
  • Gêneros cinematográficos e suas reinvenções
  • Aulas expositivas
  • Exercícios para serem feitos em casa
  • Análise de filmes
  • Escrita crítica

 

Ministrante

Robledo Milani é graduado em Letras, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, e em Comunicação Social, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente, é editor chefe do site Papo de Cinema, atua como crítico de cinema, repórter, além de cobrir festivais e eventos ligados ao setor audiovisual, tendo participado como jurado em dezenas de festivais. Dentre suas publicações, destacam-se os livros 100 Melhores Filmes Brasileiros (2016),  Documentário Brasileiro: 100 Filmes Essenciais (2017), Animação Brasileira: 100 Filmes Essenciais (2018) e Curta Brasileiro: 100 Filmes Essenciais (2019), todos como autor convidado.

 

 

 

 Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

 

27/06/2022 0 Comentários 493 Visualizações
Ensino

Campo Bom recebe premiação da Olimpíada Nacional de Matemática

Por Ester Ellwanger 27/06/2022
Por Ester Ellwanger

A rede municipal de ensino colocou Campo Bom em patamar de destaque na 16ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). A solenidade de entrega da premiação aconteceu na manhã de sábado, dia 25, na Unisinos, em São Leopoldo.

Na região, Campo Bom teve o maior número de premiados: 53 alunos, uma professora e duas escolas. Cinco estudantes campo-bonenses conquistaram medalhas de prata: Manuella de Castro Fischer (Emef Rui Barbosa), Davi Lorenz dos Passos (Borges de Medeiros), Eduardo Henrique Haubert (Borges de Medeiros), Mateus Christiani (Marcos Silvano Vieira) e Murilo Gabriel de Oliveira (Emef Santos Dumont); quatro conseguiram medalhas de bronze: Greiki Paladini de Oliveira (Emef Rui Barbosa), Enzo Ferreira (Duque de Caxias), Vinicius Albino Klug Fagundes (Santos Dumont) e Nícollas Batista Flor (Emef Santos Dumont); e outros 44 receberam menção honrosa. Também foram premiadas a professora Gisele Schmidt (Emef Rui Barbosa) e as escolas Santos Dumont e Centro de Educação Integrada – CEI.

O prefeito Luciano Orsi não se surpreende com o ótimo aproveitamento dos alunos campo-bonenses. “Isso é o resultado de todo o empenho da Administração Municipal em oferecer um ensino de qualidade às nossas crianças e adolescentes. Cuidamos da qualificação dos nossos profissionais da educação, não apenas na área da matemática; e estamos sempre colhendo bons frutos”, pondera o prefeito.

A secretária de Educação e Cultura Simone Schneider, comemora mais essa conquista. “Nossos alunos têm se destacado nas mais diversas áreas do saber. Isso mostra que estamos no caminho certo, sempre investindo na qualidade do ensino”, argumenta a secretária.

A 16ª Obmep contou com 17,8 milhões de estudantes do 6º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio de 53.374 escolas, entre instituições públicas e particulares.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

 

27/06/2022 0 Comentários 682 Visualizações
Sebrae RS
Cidades

Novo Hamburgo propõe criação de 300 novas vagas para professores

Por Ester Ellwanger 24/06/2022
Por Ester Ellwanger

A prefeitura de Novo Hamburgo entregou à Câmara de Vereadores no início do mês projeto de lei que cria 380 postos de trabalho no quadro permanente de servidores do município. A ampliação de vagas atinge cinco cargos. O maior acréscimo de efetivo, em números absolutos, é previsto para a função de professor de educação básica. Serão 300 novas vagas. O restante é igualmente distribuído entre os cargos de assistente social, guarda municipal, psicólogo e procurador. A matéria será avaliada por seis comissões parlamentares antes da votação em plenário.

As ampliações previstas no projeto de lei estão atreladas ao aumento de demanda e à substituição de postos em extinção.

 

Professores

A expansão do quadro de professores é fundamentada em razão da abertura de novas turmas de educação infantil. A prefeitura lembra que, apenas em 2021, foram inauguradas três escolas, exigindo a contratação de 84 educadores. Além disso, desde o ano passado também foram abertas, em outros estabelecimentos de ensino, 51 turmas na mesma faixa etária.

As 300 novas vagas, que dobram o número atualmente previsto para o cargo, serão destinadas para professores com formação em nível superior. Com jornada semanal de 20 horas, os servidores poderão atender desde a educação infantil até o 5º ano do ensino fundamental.

 

Psicólogos e assistentes sociais

Para os cargos de assistente social e psicólogo, a ampliação no número de vagas está relacionada ao aumento das atribuições de cada função.  A prefeitura aponta a necessidade de pelo menos quatro assistentes sociais e quatro psicólogos para suprir a demanda da educação. “Um para cada região de atendimento da rede municipal de ensino”, explica.

Conforme o PL, serão criadas 20 novas vagas para cada especialidade. Com isso, o quadro de assistentes sociais cresce para 63 servidores, enquanto o de psicólogos salta para 33.

 

Guardas municipais

A alteração prevista na Guarda Municipal não se trata exatamente de uma ampliação. Atualmente, a corporação conta com dois quadros. O mais antigo, já em extinção, é composto por 118 servidores. À medida que esses agentes deixam a função, seus postos são automaticamente revogados.

“Embora não se possa precisar a data exata, prospecta-se que 58 servidores estão muito próximos da aposentadoria, tendo em vista serem das primeiras turmas de guardas municipais e contarem com mais de 29 anos de serviço na corporação”, projeta o executivo.

Para o município não sofrer com a falta de efetivo, o número de profissionais vinculados passará de 139 para 159.

 

Procuradores

O quinto cargo que será ampliado é o de procurador do município. Atualmente, a prefeitura conta com 13 servidores no exercício da função. Três desses profissionais, contudo, integram um quadro em extinção. A ideia do Executivo, portanto, é aumentar o efetivo do cargo que permanecerá vigente, passando de dez para 30 procuradores.

 

Impacto orçamentário

Ao final da justificativa, o Executivo apresenta os custos relacionados à criação das 380 vagas. Conforme o cálculo, caso todos os cargos sejam preenchidos, é previsto um impacto financeiro anual de R$ 25,5 milhões.

 

 Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

 

24/06/2022 0 Comentários 855 Visualizações
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