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Ensino

Mostra Sesi Com Ciênci@ será realizada em Canoas de 5 a 8 de novembro

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

A Mostra Sesi Com Ciênci@ será realizada de 5 a 8 de novembro na Escola Sesi de Ensino Médio de Canoas, com uma programação que inclui palestras, oficinas e exposição de trabalhos. O evento, que marca os 10 anos da primeira escola de ensino médio do Sesi, em Pelotas, discutirá temas como educação, inovação, sustentabilidade e o mundo do trabalho.

Na abertura, no dia 5 de novembro, às 14h, o presidente do Conselho Nacional do Sesi, Fausto Augusto Junior, falará sobre “Educação e mundo do trabalho”. Em seguida, a pesquisadora Débora Conforto, o Head de UX da Apple Developer Academy, Franz Figueroa, e a gestora da Escola Sesi, Marta Bitencourt, abordarão “As tecnologias no desenvolvimento de projetos na Educação Básica”.

No dia 6, o especialista em Space Education e country manager da KSCIA, José Carlos Filho, discutirá o tema “Space Education”. À tarde, a pesquisadora Pilar Lacerda, junto com Maristela Kellermann, gestora da Escola Sesi, falará sobre “Competências socioemocionais na Educação Básica”, seguido por uma palestra sobre “Educação inclusiva” com Maria Tereza Mantoan, da Unicamp, e Fernanda Busnello.

No dia 7, às 14h, a reitora da UFRGS, Márcia Barbosa, e a analista do Instituto Sesi de Formação de Professores, Eduarda Fehlberg, falarão sobre “Emergência Climática”. No mesmo dia, Rafaela Rech, gestora da Escola Sesi, abordará “Sustentabilidade e inclusão na Educação Básica”.

O evento será encerrado no dia 8 com três palestras: “Emergência Climática – Eventos Extremos: passado e futuro”, com Marcos Kazmierczak, às 10h; “Diálogo como princípio no Ensino Médio”, com Jorge Broide e Luiza Zorzo, às 14h; e “Culturas Juvenis e Ensino Médio”, com Nilda Stecanella e João Cunha, às 16h.

A Mostra Sesi Com Ciênci@ também exibirá 148 projetos de alunos do Sesi de Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e do contraturno, além de trabalhos de escolas públicas em parceria com o Instituto Sesi de Formação de Professores. O evento ainda incluirá o Torneio de Robótica First Lego League e o Torneio de Robótica EJA, além de oficinas, palestras rápidas e outras atividades interativas.

Serviço

  • O quê: Mostra Sesi Com Ciênci@
  • Quando: 5, 6, 7 e 8 de novembro
  • Onde: Sesi Canoas (Rua Aurora, 1220 – Mal. Rondon, Canoas)
  • Quanto: inscrições gratuitas pelo site sesicomciencia.com.br
Foto: Dudu Leal/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Eventos celebram aniversário de 55 anos do Colégio Sinodal da Paz

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Três grandes eventos no Vale dos Sinos acontecem durante as comemorações do aniversário de 55 anos do Colégio Sinodal da Paz, de Novo Hamburgo. Na quinta-feira, 29 de agosto, o Teatro Feevale recebe, a partir das 19h30min, o 23° Encontro Nacional de Coros da Rede Sinodal de Educação (Encorse). Na sexta, dia 30, em Campo Bom e São Leopoldo, ocorre o 42° Encontro Nacional de Conjuntos Instrumentais (Encore). Por fim, no sábado, 31 de agosto, os dois eventos se unem no Ginásio Municipal Celso Morbach, em São Leopoldo, a partir das 18h30min.

O Colégio Sinodal da Paz é o anfitrião do 23º Encontro Nacional de Coros da Rede Sinodal de Educação (Encorse), evento que enaltece o ensino na área da música, completando a ideia de uma formação integral com as atividades curriculares da escola. O encontro reunirá 165 estudantes e professores do 9° ano do ensino fundamental ao ensino médio de 13 escolas .“É um desafio gigante assumir um evento desta magnitude no ano das comemorações dos 55 anos do colégio. Mas também é uma forma de congregar os alunos, qualificar e dar visibilidade ao trabalho da música”, destaca a diretora Juliane Prediger.

No 42° Encontro Nacional de Conjuntos Instrumentais (Encore), a previsão é a participação de outros cerca de 500 alunos. No evento final, 700 instrumentistas, coralistas e professores estarão presentes em um um concerto com repertório eclético. Além disso, a pastora e presidente da Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil (IECLB), Sílvia Beatrice Genz, e o pastor Sinodal, Carlos Eduardo Müller Bock, marcarão presença. O evento será o momento em que a Rede Sinodal de Educação homenageará os 200 anos da presença luterana no Brasil.

Os eventos são gratuitos, mas com ingressos solidários, com a doação espontânea de 1 litro de leite ou 1 kg de alimento. As reservas para os espetáculos em Novo Hamburgo podem ser feitas pelo site teatrofeevale.com.br até o dia do evento. Já para o Ginásio Municipal Celso Morbach, os ingressos podem ser retirados na Secretaria do Colégio Sinodal da Paz. As doações coletadas serão destinadas para a Associação Beneficente Evangélica Floresta Imperial (Abefi), que fará distribuição para outras entidades.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Semana da Ciência e Tecnologia premia projetos do Ensino Médio e Fundamental

Por Marina Klein Telles
Por Marina Klein Telles

Depois de dois dias de muitas trocas e aprendizagens científicas, a 10ª Semana da Ciência e Tecnologia 2024, conheceu no final desta quarta-feira (21), os melhores projetos de pesquisa de estudantes do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, das três redes de Campo Bom. O evento se encerra nesta quinta (22), com a premiação dos projetos da Educação Infantil.

Confira os prêmios para os estudantes

Categoria B – 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental
1º lugar – Projeto Que Mato é Esse? – EMEF D. Pedro II
2º lugar – Projeto A Matemática Tá On! – EMEF Octacílio Ermindo Fauth
3º lugar – Projeto Do Cacau ao Chocolate: o Segredo da Moderação – EMEF 25 de Julho
Voto Popular – Projeto O Que Tem Aí – EMEF Santos Dumont

Categoria C – 4º, 5º e 6º anos do Ensino Fundamental
1º Lugar – Projeto Mágica da Visão: Entendendo os Olhos e Sua Função – EMEF Borges de Medeiros
2º lugar – Projeto Vida Acelerada, Criança Ansiosa! – EMEF Rui Barbosa
3º lugar – Projeto Meu Cérebro Emocionado – EMEF Marcos Silvano Vieira
Voto Popular – Projeto Vida Acelerada, Criança Ansiosa! – EMEF Rui Barbosa

Categoria D – 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental
1º lugar – Projeto: Techterra: Repensando a Tecnologia Através de Eletrônicos Descartados – EMEF Edmundo Strassbuger
2º lugar – Projeto Cromossomos 21 – EMEF CEI
3º lugar – Projeto Vidas em Espera: a Luta Contra Infertilidade – EMEF Borges de Medeiros
Voto Popular – Projeto Vidas em Espera: a Luta Contra Infertilidade – EMEF Borges de Medeiros

Categoria E – Ensino Médio
1º lugar – Projeto Futuro Sustentável: Percepções e Práticas ESG na Comunidade Escolar – Colégio Sinodal Tiradentes
2º lugar – Projeto Alerta Antidrogas – Escola Técnica 31 de Janeiro
Voto Popular – Projeto Alerta Antidrogas – Escola Técnica 31 de Janeiro

Foto: Lucas Unser/divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Dois Irmãos é um dos destaques do Vale Germânico no Ideb

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

Dois Irmãos registrou números superiores em relação à média do Rio Grande do Sul e do Brasil no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023 , divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) na semana passada. No ensino fundamental, o município atingiu 6,7, enquanto o Brasil 6,0 e o Rio Grande do Sul 5,8. Nos anos finais, a cidade ficou em 5,7, ante 4,6 do Brasil e 4,7 do RS. No ensino médio, o município obteve 4,3, o país 4,1 e o estado 3,9. No comparativo com o Vale Germânico, Dois Irmãos possui o quarto melhor Ideb nos anos iniciais e finais do ensino fundamental dentre todas as 14 cidades.

Além de estar acima do índice estadual e nacional, e nas primeiras posições na região, o Ideb de Dois Irmãos também apresenta evolução no comparativo com a edição anterior. Nos anos iniciais, o índice do município foi o que mais cresceu no Vale Germânico, passando de 6,0 em 2021 para 6,7 em 2023. Nos anos finais também houve evolução, o segundo crescimento mais alto na região, com a mudança de 5,3 em 2021 para 5,7 em 2023.

Outro dado destacado da cidade sobre o Vale Germânico é o número de escolas entre as 100 com melhor Ideb no Rio Grande do Sul, já que Dois Irmãos tem o maior número de instituições da região nesse ranking. Nos anos iniciais do ensino fundamental, a Escola Estadual 10 de Setembro, a Escola Municipal Albano Hansen e a Escola Municipal Primavera estão entre os 100 melhores. Nos anos finais do ensino fundamental, a Albano Hansen também alcançou um dos melhores índices do Estado, com 7,8, que também é o maior Ideb entre todas as escolas em Dois Irmãos.

Conforme o Ministério da Educação, o Ideb avalia a qualidade da educação das escolas públicas no país e é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar e das médias de desempenho em língua portuguesa e matemática dos estudantes no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), sendo que os melhores resultados no índice refletem, de forma concomitante, maiores taxa de aprovação e proficiência nas avaliações.

O cálculo do índice é feito a cada dois anos e em 2023, tiveram Ideb calculado nos anos iniciais do ensino fundamental 41.295 escolas, 5.430 municípios (rede pública) e 27 unidades da federação. Nos anos finais do ensino fundamental, tiveram índice calculado 31.092 escolas, 5.382 municípios (rede pública) e 27 estados. No ensino médio, 14.456 escolas e 5.065 municípios (rede pública) tiveram Ideb calculado.

Comparativo entre 2021 e 2023 no Vale Germânico

Anos iniciais (2021 > 2023)
  • Dois Irmãos: 6 > 6,7
  • Santa Maria do Herval: 6,1 > 6,6
  • São José do Hortêncio: 6,6 > 7
  • Sapiranga: 6,1 > 6,3
  • Nova Hartz: 6,1 > 6,2
  • Ivoti: 6,7 > 6,8
  • Novo Hamburgo 6 > 6,1
  • Campo Bom: 7 > 7
  • Estância Velha: 6,5 > 6,4
  • Lindolfo Collor: 6,3 > 6,2
  • Araricá: 6,4 > 6,3
  • São Leopoldo: 5,9 > 5,5
  • Morro Reuter: 7,8 > 6,6
  • Presidente Lucena (sem registro)
Anos finais (2021 > 2023)
  • São José do Hortêncio: 4,7 > 6,1
  • Dois Irmãos: 5,3 > 5,7
  • Santa Maria do Herval: 5,2 > 5,5
  • Sapiranga: 5,2 > 5,5
  • Campo Bom: 5,9 > 5,9
  • Presidente Lucena: 5,6 > 5,6
  • Estância Velha: 5,5 > 5,4
  • Ivoti: 6,1 > 6
  • Lindolfo Collor: 5,8 > 5,7
  • Novo Hamburgo: 5,2 > 5,1
  • Nova Hartz: 5,3 > 5
  • Araricá: 5,5 > 4,8
  • Morro Reuter: sem registro > 5,4
  • São Leopoldo: sem registro > 4,5
Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Projetos especiais

Projeto Cura nas Escolas para jovens do ensino médio recebe apoio da CDL Jovem Sapiranga

Por Jonathan da Silva
Por Jonathan da Silva

O projeto “Cura nas Escolas” é voltado para estudantes do ensino médio das escolas estaduais e visa descobrir, desenvolver e promover os talentos dos jovens de Sapiranga. Organizada pela Curadoria Digital, a iniciativa conta com o apoio da CDL Jovem Sapiranga. A primeira etapa do projeto aconteceu no dia 10 de julho, no Instituto Estadual Mathilde Zatar, onde foram realizados dois workshops de aproximadamente duas horas cada. Durante eles, jovens foram selecionados para receber bolsas de estudos integrais na Curadoria Digital, com foco em cursos de criação e edição de conteúdos digitais.

O coordenador da CDL Jovem Sapiranga, Paulo Boff, destaca a importância da iniciativa. “Este projeto é especialmente relevante para os jovens que estão concluindo seus estudos e se preparando para ingressar no mercado de trabalho. Nosso objetivo é ajudar esses jovens a aprimorar e, muitas vezes, a descobrir seus próprios talentos, que podem não ser identificados ou trabalhados no dia a dia escolar”, pontua Boff.

O dirigente destaca que o programa busca multiplicar talentos e identificar aqueles que desejam prosperar e fazer a diferença não apenas como bons funcionários, mas também como líderes e inovadores. “Promovemos a criatividade ao encorajar os alunos a interagir com pessoas e opiniões diversas, fomentando um ambiente de aprendizado dinâmico e inclusivo”, afirma Boff.

A parceria entre a CDL Jovem e a Curadoria Digital tem o objetivo de transformar a mentalidade dos participantes e estimular uma nova geração de líderes e empreendedores. A iniciativa conta com o apoio de CDL Jovem Sapiranga, Sicoob, Authentic Boards Shop, Reformular Acabamentos e Reformular Italínea.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Ano letivo do Ensino Médio iniciou de forma presencial na Escola Técnica Bom Pastor

Por Stephany Foscarini
Por Stephany Foscarini

Os estudantes Ensino Médio da Escola Técnica Bom Pastor retornaram às salas de aula no dia 16 de fevereiro, para o início do ano letivo de 2022. A volta às aulas ocorreu com as dez turmas, sendo de três de 1º ano, três de 2º ano e quatro de 3º ano, no modelo presencial, com atenção redobrada para os protocolos sanitários de combate à Covid-19, tais como uso obrigatório de máscara, higienização com álcool gel e distanciamento social. O diretor Adriano Fiorini, acompanhado da supervisora de Ensino, Rejane de Castro; da orientadora Educacional, Cátia Markus e da psicopedagoga, Vânia Mori, visitaram todas as turmas e deram as boas-vindas aos estudantes no primeiro dia de aula, além de presenteá-los com um mimo da escola.

Este ano, as turmas de 1º ano da Escola Técnica Bom Pastor serão as primeiras a ingressar no novo modelo de Ensino Médio, que possui uma Proposta Pedagógica exclusiva, baseada nas mudanças instituídas pelo Ministério da Educação. O Novo Ensino Médio oferece a Formação Geral Básica e dois Itinerários Formativos Integrados como opção: Ciências da Natureza e Matemática ou Ciências Humanas e Linguagens. Complementando a Formação Básica e os Itinerários Integrados, há também os Projetos de Vida e as Trilhas de Aprofundamento. Além da nova Proposta Pedagógica para os 1ºs anos, todos os alunos e professores do Ensino Médio seguirão contando com a Plataforma Digital de Ensino da Editora Moderna, que foi remodelada para ser um ambiente virtual de Ensino mais interativo e proporcionar uma gama de materiais e atividades ainda mais versátil.

Após um 2021 de muitas incertezas, no qual tivemos que nos adaptar e aprender novos métodos de ensino e de gestão escolar para contornar as dificuldades impostas pela pandemia, ver esses jovens começando o ano letivo presencialmente, reencontrando colegas e professores, é motivo de alegria”.

Para o diretor Adriano Fiorini, rever os estudantes em sala de aula no início do ano letivo foi gratificante. “Ter a oportunidade de receber os estudantes, de forma presencial, foi muito marcante. Após um 2021 de muitas incertezas, no qual tivemos que nos adaptar e aprender novos métodos de ensino e de gestão escolar para contornar as dificuldades impostas pela pandemia, ver esses jovens começando o ano letivo presencialmente, reencontrando colegas e professores, é motivo de alegria. Temos um ano muito importante pela frente, de retomada, de novos desafios e de mais descobertas”, destacou o diretor.

As aulas das turmas de final de semana dos Cursos Técnicos de Paisagismo, Agrimensura e Agropecuária iniciaram no turno da noite de sexta-feira (18). O ano letivo de 2022 para os estudantes do Ensino Médio que vão cursar o Técnico em Agropecuária, em dias de semana, está programado para iniciar esta semana.

Foto: Marcelo Moura/Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Novo Ensino Médio da IENH conta com três opções para os estudantes

Por Ester Ellwanger
Por Ester Ellwanger

Protagonismo do estudante é o que prevê o Novo Ensino Médio nacional. Isso será proporcionado pela IENH – Unidade Fundação Evangélica por meio da oferta de uma variedade de itinerários formativos, o que possibilita ao aluno escolher e desenvolver o projeto de vida de forma alinhada às expectativas para o futuro.

Três opções de itinerários serão oferecidas pela Instituição: Internacionalização, com aprofundamento nas áreas de Linguagens e Ciências Humanas, itinerário com componentes curriculares que serão ministrados por meio da Língua Inglesa e que visa auxiliar os estudantes que têm em seus horizontes o desejo de buscar oportunidades no exterior ao final desta etapa; Ciências da Natureza e Matemática, que favorece os aprendizes que vislumbram a possibilidade de continuar seus estudos em cursos da área; e Tecnologia da Informação, que desafia os alunos na criação de soluções inovadoras, no desenvolvimento de sistemas em processos de comunicação de dados e na gestão da infraestrutura de dispositivos tecnológicos.

De acordo com a Coordenadora Pedagógica da Unidade, Daniele Blos Bolzan, a variedade de itinerários formativos é ideal para “atender a multiplicidade de interesses dos estudantes” dessa forma “garantindo o aprofundamento acadêmico nas áreas do conhecimento e a formação técnica profissional, contemplando as habilidades socioemocionais em todas as ofertas”, diz. Com o Novo Ensino Médio, Viver IENH, também é “viver a sua escolha”, de acordo com a Coordenadora Daniele.

Construção do currículo

Para a seleção dos itinerários, diferentes pesquisas e análises foram realizadas. Alunos, professores e equipe escolar foram escutados no processo e, além disso, os dados de egressos também foram verificados. Daniele diz que o projeto traz “uma pitada de inovação, mantendo algumas características importantes do DNA da IENH” no currículo.

As aulas do Novo Ensino Médio brasileiro serão compostas por dois blocos: a Formação Geral Básica, com carga horária destinada ao desenvolvimento de competências e habilidades previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pelo Itinerário Formativo, cujo arranjo curricular é de responsabilidade de cada escola que tem autonomia na sua construção.

O currículo do Ensino Médio na modalidade diurna da IENH é composto de 35h/a semanais, no somatório dos blocos Formação Geral Básica + Itinerário Formativo. As aulas acontecem todas as manhãs e terças e quintas à tarde. Os alunos do Ensino Médio ainda podem escolher cursar a Formação Geral Básica e, como itinerário, um dos Cursos Técnicos noturnos (Comércio Exterior, Administração, TI e Logística).

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Abertas as inscrições para a seleção da Escola Sesi de Ensino Médio

Por Ester Ellwanger
Por Ester Ellwanger

As Escolas Sesi de Ensino Médio estão com inscrições abertas ao processo de seleção para ingresso no primeiro ano, até o dia 30 de setembro, presencialmente, ou pelo site www.sesirs.org.br.

Localizadas em Gravataí, Montenegro, Sapucaia do Sul, São Leopoldo e Pelotas, as Escolas Sesi oferecem 520 vagas no total com uma proposta educacional que desenvolve competências à solução de problemas e ao mundo do trabalho. O Processo Seletivo irá ocorrer dia 3 de outubro, com avaliação socioemocional, Matemática e Língua Portuguesa.

Reconhecida pelo MEC em 2015 como instituição inovadora, a Escola Sesi de Ensino Médio atua em turno integral, com atividades desenvolvidas em salas ambiente e articuladas ao trabalho interdisciplinar das áreas de conhecimento.

As Escolas do Sesi integram o esforço maior que a área da Educação da instituição vem fazendo. “O grande objetivo é capacitar os estudantes de maneira diferenciada, utilizando modernas técnicas de ensino e ferramentas tecnológicas disponíveis hoje, inserindo aspectos de cultura geral, empreendedorismo, educação financeira, valores e muitas outras questões do dia a dia que são necessárias para formar o aluno para o mundo do trabalho e para a vida”, explica a gerente de Educação do Sesi-RS, Sônia Bier . As Escolas Sesi oferecem bolsas de até 100% para dependentes de trabalhadores da indústria.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Variedades

IENH obtém 100% de aprovação nos exames Cambridge English Language Assessment

Por Stephany Foscarini
Por Stephany Foscarini

Os alunos bilíngues das 1ªs séries do Ensino Médio da IENH – Unidade Fundação Evangélica, que realizaram os exames Cambridge English Language Assessment em 2020, obtiveram 100% de aprovação nas avaliações. Na segunda-feira (2), os estudantes receberam os certificados Cambridge.

As certificações são referentes a duas provas diferentes: B1 Preliminary for Schools – PET e a B2 First for Schools – FCE, ambas realizadas em 28 de novembro de 2020 pelos então estudantes dos 9°s anos do Ensino Fundamental. Anualmente, os alunos que estão finalizando essa etapa da Educação Básica têm a oportunidade de realizar o exame de proficiência escolhido para comprovação dos níveis de língua inglesa.

Conheça o que cada certificação Cambridge confere:

FCE: comprova que o aluno tem “habilidades de aplicação do idioma necessárias para viver e trabalhar de modo independente em um país com o inglês como língua nativa ou frequentar cursos oferecidos em inglês”, conforme o site do Cambridge.

PET: comprova que o participante tem habilidades práticas do idioma para o dia a dia e domínio básico da língua inglesa.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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Ensino

Inova RS realiza evento sobre jornada empreendedora para estudantes

Por Milena Costa
Por Milena Costa

O Programa Inova RS da Região Metropolitana e Litoral Norte, juntamente com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae RS), Parque Científico e Tecnológico da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Parque Zenit/UFRGS) e Angel Investor Club, promove o evento Start Futuro. Estão convidados estudantes do Ensino Médio à graduação, empreendedores e curiosos a “dar o play” no mindset empreendedor. A conversa será no dia 18 de agosto, quarta-feira, às 19h, e será transmitida, ao vivo, pelo canal do Sebrae RS no YouTube de forma gratuita.

O evento pretende sensibilizar os estudantes sobre oportunidades no empreendedorismo e, para isso, traz grandes nomes do ecossistema de inovação, oriundos de diversas áreas do conhecimento. Os cases serão os seguintes: Constance Oderich, formada em Nutrição e fundadora da startup Papayas; Diana Finkler, formada em Química e fundadora da startup Serall e da Marina Tecnologia; e Anderson Diehl, formado em Administração e fundador da Angel Investor Club.

Além disso, os participantes terão a oportunidade de aprender a como tirar as suas ideias do papel, com o desenvolvimento de uma metodologia de modelo de negócios, momento que será guiado por Fernando Seabra, que atua nos programas Shark Tank e Planeta Startup. O responsável pela mediação da conversa será Edson Mackeenzy, diretor de investimentos para América Latina na TheVentureCity, aceleradora americana de startups.

A inscrição para o evento garante certificado de participação e deve ser realizada pelo link: https://cutt.ly/InscrStartFuturo-. A transmissão ao vivo do evento ocorrerá por meio canal do Sebrae RS no YouTube (https://cutt.ly/startfuturo).

O que é o Inova RS

Lançado em agosto de 2019 pela Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia do Estado, o Inova RS é um programa que tem como objetivo tornar o Rio Grande do Sul uma referência global em inovação como estratégia de desenvolvimento local. A diretora de Inovação da Universidade Feevale, Daiana de Leonço Monzon, coordena os comitês Estratégico e Técnico da Região Metropolitana e Litoral Norte do programa.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
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