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educação

Ensino

Colégio Mauá de Santa Cruz disputa etapa final da 59ª Onase no Paraná

Por Jonathan da Silva 03/10/2025
Por Jonathan da Silva

O Colégio Mauá participará da etapa nacional da 59ª Olimpíada Nacional das Escolas da Rede Sinodal de Educação (Onase), que será realizada de 6 a 8 de outubro, em Marechal Cândido Rondon, no Paraná. A escola de Santa Cruz do Sul estará representada por uma delegação de 83 atletas, que disputarão as competições de vôlei e basquete, masculino e feminino, nas categorias infantil (12 a 15 anos) e infantojuvenil (16 a 18 anos). As disputas ocorrerão no Colégio Evangélico Martin Luther, reunindo mais de 600 alunos de 17 escolas dos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná. O Colégio Mauá conquistou vaga em todas as modalidades e categorias da competição.

O diretor geral do Colégio Mauá, Nestor Raschen, afirmou que a escola chega motivada para a disputa. “Os treinamentos foram feitos com muito empenho e dedicação e agora é a hora de buscar os melhores resultados, fruto de todo o trabalho realizado”, enfatizou Raschen.

Histórico de destaque

O Mauá tem mantido um desempenho de destaque nas últimas edições da Onase. Nas duas participações mais recentes, a escola conquistou o vice-campeonato geral nas modalidades de vôlei e basquete. Nos últimos 12 anos, o colégio esteve sempre entre o primeiro e o segundo lugar geral da competição.

Responsáveis pela delegação

As equipes de vôlei serão conduzidas pelos professores Luciano Silveira, Eduardo Schuster, Isadora Cunha e Odair Beck. Já no basquete, a preparação e o comando estão sob responsabilidade dos professores Eleno Hausmann, Thiago Rauber, Mônica Wietzke e Leonardo Assmann.

Foto: Regina Colombelli/Divulgação | Fonte: Assessoria
03/10/2025 0 Comentários 241 Visualizações
Projetos especiais

Projeto de Campo Bom fica entre os dez melhores do Brasil no Prêmio Meu Pátio é o Mundo

Por Jonathan da Silva 03/10/2025
Por Jonathan da Silva

O projeto “Escola que renasce: sustentabilidade e comunidade no pós-enchente”, desenvolvido pela Escola Municipal de Ensino Fundamental Princesa Isabel e pela Escola Municipal de Educação Infantil Princesinha, de Campo Bom, foi classificado entre os dez melhores do Brasil no Prêmio Meu Pátio é o Mundo, promovido pelo Instituto Arcor Brasil. O anúncio dos vencedores será feito no dia 15 de dezembro, e o trabalho campo-bonense é o único representante do Rio Grande do Sul entre os finalistas.

As escolas do bairro Barrinha foram fortemente atingidas pela enchente histórica de 2024, que danificou paredes, levou móveis, livros e materiais escolares. A partir desse cenário, professores, alunos e comunidade se uniram para reconstruir não apenas os espaços físicos, mas também uma nova forma de pensar o ambiente escolar. O projeto surgiu com a proposta de promover boas práticas sustentáveis e integrar a comunidade na adoção de hábitos como o correto descarte do lixo.

Esforço coletivo

Para o prefeito de Campo Bom, Giovani Feltes (MDB), o reconhecimento nacional valoriza o esforço coletivo da comunidade escolar do bairro Barrinha. “Sabemos que não é tarefa fácil, mesmo com todo o apoio da gestão municipal, uma retomada depois de um infortúnio tão grave e que deixa marcas tão profundas, não apenas materiais, mas também nos sonhos das pessoas”, afirmou o chefe do executivo campo-bonense.

O que é o Prêmio Meu Pátio é o Mundo

O Prêmio Meu Pátio é o Mundo é uma iniciativa nacional que valoriza projetos educacionais com foco em sustentabilidade, comunidade e boas práticas socioambientais.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
03/10/2025 0 Comentários 215 Visualizações
Ensino

Feevale lança campanha do vestibular 2026

Por Jonathan da Silva 03/10/2025
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale lançou a campanha do vestibular 2026, com inscrições abertas para cursos de graduação presenciais e a distância. Com o conceito “Referências impulsionam referências”, a ação foi criada pela Gampi Casa Criativa em parceria com a LYP Branding e Estratégia e marca uma nova etapa estratégica da instituição, que busca reforçar seu posicionamento como um ecossistema de desenvolvimento humano e educacional contínuo, da escola ao doutorado.

A campanha é resultado de meses de pesquisa e escuta junto à comunidade acadêmica. O reitor da Feevale, José Paulo da Rosa, explicou o mote escolhido. “Iniciamos a campanha do vestibular com o grande desafio de mostrar aos estudantes a importância de estar em uma grande instituição, como a Universidade Feevale, que tem no seu histórico a formação de excelentes profissionais, que hoje são referência na sua área de atuação. A ideia é essa, mostrar que ‘referência impulsiona referência’”, afirmou o líder da instituição.

Para o CEO da Gampi, Maicon Dias, o diferencial da universidade está na forma de se relacionar com os alunos. “Em tempos de incertezas, oferecer um espaço de pertencimento e estímulo ao protagonismo é uma proposta de marca extremamente poderosa”, destacou Dias.

Histórias reais como estratégia

A campanha utiliza experiências reais de estudantes e egressos para evidenciar a trajetória acadêmica dentro da Feevale. Os relatos vão de alunos que trocaram de curso durante a graduação a quem ingressou no ensino superior aos 40 anos, além de jovens que começaram a empreender ainda na universidade. “Acreditamos que mostrar experiências reais ajuda a reduzir o medo do erro, que muitas vezes paralisa os jovens. A campanha responde a isso com inspiração verdadeira, mostrando que é possível sim construir seu caminho, com apoio e consistência”, afirmou a sócia da LYP, Luciana Leie.

Multiplataforma e novos formatos

A veiculação será multiplataforma, incluindo TV, rádio, mídias digitais, redes sociais, mídia impressa, OOH e webséries. Além disso, a campanha contará com influenciadores e creators da própria universidade, ampliando a autenticidade da comunicação e o alcance entre o público jovem.

Vestibular de verão

A Feevale está com inscrições abertas para o vestibular de verão, com ingresso em cursos de graduação presencial e a distância. As formas de seleção incluem prova de redação online ou presencial, aproveitamento das notas da redação e da prova objetiva do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre 2022 e 2025 e notas de outros processos seletivos da própria instituição. As inscrições podem ser realizadas pelo site graduacao.feevale.br.

Foto: Andrieli Siqueira/Universidade Feevale/Divulgação | Fonte: Assessoria
03/10/2025 0 Comentários 298 Visualizações
Projetos especiais

Colégio Anchieta passa a utilizar energia renovável e projeta economia de 35%

Por Jonathan da Silva 02/10/2025
Por Jonathan da Silva

Desde setembro, o Colégio Anchieta, de Porto Alegre, passou a consumir energia proveniente de fontes renováveis, adquirida no mercado livre em parceria com a Echoenergia. A iniciativa busca reduzir em 35% os custos com energia elétrica nos próximos cinco anos e reforçar o compromisso da instituição com a sustentabilidade e a responsabilidade socioambiental.

Com uma área de 13 hectares, o colégio possui três prédios de salas de aula, laboratórios, duas bibliotecas, espaços de Culinária, Artes, Teatro, Música e Multimídia, além de ginásios, campos esportivos, o Museu Anchieta de Ciências Naturais e a Igreja da Ressurreição. O consumo médio diário da instituição é de 4.775,26 kWh, enquanto uma residência no Rio Grande do Sul utiliza, em média, entre 7 e 10 kWh por dia.

Sustentabilidade e educação

Segundo o diretor Acadêmico, Dário Schneider, a decisão tem impacto que vai além da gestão de recursos. “Ao migrar parte do consumo para energia renovável, contribuímos diretamente para a redução das emissões de gases de efeito estufa e reafirmamos os princípios da Rede Jesuíta de Educação, que incentiva práticas voltadas ao cuidado com a Casa Comum, os recursos naturais e à formação de cidadãos conscientes e comprometidos com o futuro do planeta”, destacou Schneider.

O diretor ressaltou ainda a relação da medida com os efeitos das enchentes de 2024 no estado. “Passamos a trabalhar ainda mais com nossos estudantes o conceito de sustentabilidade, consciência e justiça socioambiental. Queremos mostrar, por meio de exemplos práticos, que algo precisa ser feito para evitar novas tragédias climáticas”, complementou Schneider.

Redução de custos e reinvestimento

A coordenadora do Setor Comunitário, Cristina Guzinski, destacou a meta de economia financeira. “Essa decisão vai além de uma medida de eficiência e economia. Ela representa nosso compromisso de conectar o projeto pedagógico do Anchieta, com 135 anos de história, às práticas ambientais. Queremos que nossos estudantes vivenciem, na prática, a importância da sustentabilidade e da inovação”, pontuou Cristina, que explicou ainda que os recursos economizados com energia elétrica serão destinados a outros projetos da instituição.

Comunidade escolar

Atualmente, o Colégio Anchieta atende cerca de 3,2 mil alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio, com o apoio de aproximadamente 500 colaboradores acadêmicos, administrativos e jesuítas. A adoção da energia renovável integra os princípios que orientam a atuação da escola há mais de um século, unindo inovação, formação acadêmica e responsabilidade socioambiental.

Foto: Nilton Santolin/Divulgação | Fonte: Assessoria
02/10/2025 0 Comentários 286 Visualizações
Projetos especiais

Instituto Crescer Legal reúne 250 jovens em encontros regionais de aprendizagem rural

Por Jonathan da Silva 01/10/2025
Por Jonathan da Silva

O Instituto Crescer Legal promoveu encontros regionais com cerca de 250 aprendizes e egressos do Programa de Aprendizagem Profissional Rural no dia 17 em Canoinhas-SC e no dia 30 em Santa Cruz do Sul. Com o tema “GamEduca: pertencimento, cultura e aprendizado no campo”, os eventos reuniram jovens de oito turmas em andamento e de edições anteriores do programa, promovendo vivências, jogos de integração e troca de experiências no meio rural.

Em Canoinhas, participaram aprendizes e egressos dos municípios de São João do Triunfo-PR, Canoinhas e Itaiópolis-SC. Já em Santa Cruz do Sul, estiveram presentes jovens de Arroio do Padre, Gramado Xavier, Passa Sete e Vera Cruz, além de egressos de outras localidades. As atividades ocorreram em estações temáticas, com dinâmicas que estimularam descontração, aprendizado coletivo e pertencimento.

O conselheiro e associado fundador do Instituto, Sergio Francisco Rauber, esteve presente no encontro catarinense e destacou o propósito da iniciativa. “O que nos motivou, há 10 anos, a fundarmos o instituto foi justamente proporcionar esse tipo de conhecimento e criar oportunidades para os jovens. No começo parecia um desafio distante, mas hoje é uma realidade concreta: até o final deste ano, já serão mais de 1.200 jovens que tiveram essa oportunidade”, afirmou Rauber.

Compromisso com a juventude rural

Criado pelo Sindicato Interestadual da Indústria do Tabaco (SindiTabaco) e suas empresas associadas, o Instituto Crescer Legal busca oferecer alternativas de aprendizagem e oportunidades de geração de renda para jovens rurais, contribuindo para o enfrentamento do trabalho infantil e adolescente no campo, especialmente na cadeia produtiva do tabaco no sul do Brasil.

O diretor presidente do instituto, Valmor Thesing, acompanhou o encontro gaúcho e ressaltou os resultados alcançados. “O Instituto Crescer Legal é um orgulho para o nosso setor. Hoje, são mais de mil jovens formados, que tiveram suas vidas transformadas pelos aprendizados sobre gestão rural e empreendedorismo. O Instituto tem esse poder transformador e tenho certeza de que daqui sairão futuros líderes em suas comunidades rurais”, destacou Thesing.

Desafio do mascote

Durante os encontros também foi lançado o desafio para a criação de um mascote do Instituto Crescer Legal. A iniciativa está aberta a aprendizes de 2025 e egressos de edições anteriores. Os esboços, que devem ser feitos à mão, podem ser enviados até 14 de novembro e serão avaliados pela equipe do Instituto. O resultado será divulgado nas redes sociais da entidade.

Foto: Junio Nunes/Divulgação | Fonte: Assessoria
01/10/2025 0 Comentários 233 Visualizações
Ensino

Jogos Internacionais da Ulbra reúnem Brasil, Argentina e Uruguai em Canoas

Por Jonathan da Silva 01/10/2025
Por Jonathan da Silva

A 29ª edição dos Jogos Internacionais da Ulbra começou nesta terça-feira (30) com cerimônia de abertura no campus Canoas, reunindo delegações de 28 escolas do Brasil, Argentina e Uruguai. O evento marcou o início das competições com o desfile das equipes, execução dos hinos nacionais dos três países e a tradicional rústica pelas ruas do campus, que oficializou a abertura dos jogos. O ginásio lotado acompanhou momentos de integração que incluíram o juramento dos atletas e árbitros, além de apresentações conduzidas por dançarinos e um robô animador, sob a condução da comunicadora Débora Pires.

A superintendente de Ensino Básico da Ulbra, Núrfis Vargas, destacou a dimensão formativa da iniciativa. “Nas quadras a gente disputa, fora delas a gente compartilha e confraterniza. Esse desenvolvimento, desde os pequenos até os maiores, faz parte da formação. A Ulbra tem na essência o esporte, e a cada edição a gente reconquista esse espaço, trazendo alunos do Brasil, da Argentina e do Uruguai. Essa união é fundamental. Todas as edições são maravilhosas, porque envolvem quase um ano de preparação. E já olhamos para 2026 com uma expectativa especial, quando o evento chega à sua 30ª edição”, afirmou Núrfis.

Valores e integração

O presidente da Aelbra, mantenedora da Ulbra, Carlos Melke, reforçou a importância do espírito esportivo. “Os Jogos não são apenas sobre quem ganha ou quem perde, eles são sobre amizade, respeito, trabalho em equipe e superação. Cada partida, cada corrida, cada lance é uma chance de mostrar o melhor dentro e fora das quadras. Que esta semana seja de alegria, conquistas e momentos inesquecíveis”, enfatizou Melke.

Competições em andamento

Até sexta-feira, dia 3, cerca de 1,7 mil estudantes participam de modalidades coletivas e individuais, fortalecendo a tradição de um dos maiores eventos estudantis do país. A programação completa e os resultados atualizados estão disponíveis em infomultisport.com.br/jil29.

Foto: Bruna Santos/Divulgação | Fonte: Assessoria
01/10/2025 0 Comentários 271 Visualizações
Ensino

Feevale promove I Seminário Regional de Educação Ambiental

Por Jonathan da Silva 01/10/2025
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale realizará o seu I Seminário Regional de Educação Ambiental no próximo dia 6 de outubro, a partir das 19h30min. O encontro ocorrerá no auditório do Prédio Azul, no Câmpus II da instituição, em Novo Hamburgo, e reunirá acadêmicos, gestores públicos e comunidade para discutir políticas de Educação Ambiental, compartilhar boas práticas e promover integração regional em torno da sustentabilidade.

O evento é promovido pelo Projeto Social EducAção Socioambiental na Bacia do Sinos, pelo Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural, pelo Programa de Pós-Graduação em Qualidade Ambiental e pelo Diretório Acadêmico dos Estudantes da Feevale (DCE). A realização conta ainda com a parceria da Prefeitura de Novo Hamburgo, do Grupo de Estudos de Mamíferos Aquáticos do Rio Grande do Sul (Gemars) e do Consórcio Público Pró-Sinos.

Programação

Entre os painéis previstos, estão “Do Global ao Local: articulações das políticas de educação ambiental no Rio Grande do Sul” e “Da Teoria à Prática: experiências inspiradoras de educação ambiental na região”. O seminário também buscará propor estratégias para consolidar a Educação Ambiental como política pública efetiva e estimular práticas sustentáveis em toda a Bacia do Rio dos Sinos.

Inscrições

Os interessados em participar devem se inscrever pelo site feev.as/educacaoambiental. A entrada é gratuita.

Serviço

  • O quê: I Seminário Regional de Educação Ambiental
  • Quando: Segunda-feira, 6 de outubro, a partir das 19h30min
  • Onde: Auditório do Prédio Azul da Feevale (ERS-239, 2755, Novo Hamburgo)
  • Quanto: Entrada gratuita
Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
01/10/2025 0 Comentários 215 Visualizações
Ensino

Futur.E reúne mais de 25 mil inscritos na Fiergs a partir desta quarta-feira

Por Jonathan da Silva 30/09/2025
Por Jonathan da Silva

O Futur.E, maior evento de educação já promovido pelo Sistema Fiergs, começa nesta quarta-feira, 1º de outubro, no Centro de Eventos da Fiergs, em Porto Alegre. Com abertura oficial às 13h, a programação se estende até sexta-feira, dia 3, e deve atrair mais de 25 mil participantes interessados em tecnologia, inovação, empreendedorismo e qualificação profissional.

O evento contará com mostra de projetos de alunos do Serviço Social da Indústria (Sesi-RS) e do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai-RS), torneios de robótica, apresentações culturais, oficinas e palestras. Na quinta e sexta-feira, as atividades ocorrerão das 9h às 19h30min.

Entre os destaques estão o Torneio FRC Off-Season, que reunirá equipes de diferentes estados com robôs industriais projetados, construídos e programados por elas, além da peça de teatro Adolescer e oficinas voltadas à robótica e à elaboração de currículos.

Lançamento de plataforma de empregabilidade

Durante o Futur.E, será lançado o portal Oportunidades na Indústria (Oi), ferramenta gratuita criada para divulgar vagas de emprego no setor industrial gaúcho. A iniciativa busca aproximar candidatos das empresas e ampliar a empregabilidade no Estado.

Público-alvo e inscrições

Destinado a estudantes das redes pública e privada, professores, gestores públicos, empresários da indústria e demais interessados em educação e tecnologia, o Futur.E tem inscrições gratuitas, disponíveis no site do evento.

Serviço

  • O quê: Futur.E – evento de educação, tecnologia e inovação
  • Quando: 1º a 3 de outubro de 2025 (abertura oficial no dia 1º às 13h)
  • Onde: Centro de Eventos Fiergs, Porto Alegre
  • Quanto: Inscrições gratuitas pelo site future.fiergs.org.br
Foto: Fiergs/Divulgação | Fonte: Assessoria
30/09/2025 0 Comentários 337 Visualizações
Ensino

Estudantes de Morro Reuter garantem vaga em campeonato internacional de robótica

Por Jonathan da Silva 30/09/2025
Por Jonathan da Silva

Duas equipes de estudantes de Morro Reuter foram classificadas nesta semana para o Campeonato Internacional de Robótica a Distância (Cirdi), que será realizado durante a Mostratec, entre os dias 27 e 31 de outubro, em Novo Hamburgo. A conquista ocorreu após a etapa municipal do Campeonato de Robótica Educacional, que reuniu oito equipes de alunos do 4º ao 7º ano das escolas municipais, em disputas nas modalidades Sumô de Robôs e Cirdi – Cidade Leitora.

O evento local, promovido pela EJR Robótica Educacional, equipe Cirdi e Secretaria Municipal de Educação e Desporto, com apoio da RBT Internet, teve como objetivo estimular o aprendizado de programação, lógica e trabalho em equipe. As atividades foram desenvolvidas de forma colaborativa, proporcionando aos estudantes contato prático com a robótica educacional.

Classificação das equipes

A equipe Ruibot, da EMEIEF Rui Barbosa, conquistou o primeiro lugar, somando 1.210 pontos. Já a equipe 7º Ano, da EMEIEF Professor Edvino Bervian, ficou em segundo lugar, com 1.040 pontos. Ambas representarão Morro Reuter no campeonato internacional.

Próximos passos

Com a classificação, os estudantes agora se preparam para competir no Cirdi, que ocorre em paralelo à Mostratec, feira de ciência e tecnologia que reúne projetos de diversos países. A participação no evento coloca os alunos em contato com experiências internacionais e amplia as possibilidades de aprendizado na área de inovação.

Foto: Daniela Moraes/PMMR/Divulgação | Fonte: Assessoria
30/09/2025 0 Comentários 247 Visualizações
Cidades

Nova Petrópolis recebe palestras sobre Cidade Educadora e turismo pedagógico

Por Jonathan da Silva 29/09/2025
Por Jonathan da Silva

Nos dias 2 e 3 de outubro, o Espaço Sicredi, em Nova Petrópolis, será sede de uma série de palestras que discutem o papel da comunidade na construção de uma Cidade Educadora e no fortalecimento do turismo pedagógico. Os encontros integram a segunda fase da pesquisa “Turismo essencialmente pedagógico, Cidades Educadoras e Hospitalidade”, desenvolvida entre 2023 e 2025 em parceria entre a Universidade Federal do Pampa (Unipampa), a Universidade de Caxias do Sul (UCS) e o Município de Nova Petrópolis.

Coordenada pelas professoras da Unipampa, doutora Francielle de Lima, e da UCS, doutora Luciane Todeschini Ferreira, a pesquisa busca subsidiar a criação de políticas públicas que reforcem o município como destino turístico pedagógico, em alinhamento com os princípios da Carta das Cidades Educadoras. A iniciativa conta com apoio das secretarias municipais de Turismo e Cultura; Educação e Desporto; e Agricultura e Meio Ambiente.

Na primeira fase, o trabalho contou com a participação de conselhos municipais de Turismo e da Cidade Educadora, além de representantes da sociedade civil. Agora, o foco dos encontros é sensibilizar a gestão pública e a comunidade sobre a responsabilidade compartilhada na construção de uma Cidade Educadora, onde a educação é tratada como tema transversal para o desenvolvimento humano e social.

Cidade Educadora

Nova Petrópolis integra desde março de 2018 a Associação Internacional das Cidades Educadoras (AICE), rede global que reúne 472 cidades com a proposta de promover a educação como vetor de transformação social.

Um dos pontos centrais da programação é a palestra aberta ao público no dia 2 de outubro, às 19h, no Espaço Sicredi. A atividade é voltada a moradores, empresários do setor turístico, associações e demais interessados em discutir e refletir sobre o papel da comunidade na consolidação do conceito de Cidade Educadora.

Programação

  • 2 de outubro, 13h30 – destinado a prefeito, secretários, vereadores e direções de escolas.

  • 2 de outubro, 19h – aberto à comunidade em geral, com convite especial ao trade turístico e associações.

  • 3 de outubro, 8h30 – direcionado a supervisores de escola.

As palestras terão como tema central “Nova Petrópolis, Cidade Educadora: Qual é o seu papel nessa construção?”, conduzidas pelas professoras Francielle de Lima e Luciane Todeschini Ferreira.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
29/09/2025 0 Comentários 240 Visualizações
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