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educação infantil

Ensino

Fundação Sicredi visita escola de educação infantil em Nova Petrópolis

Por Jonathan da Silva 13/03/2026
Por Jonathan da Silva

Uma comitiva da Fundação Sicredi visitou a Escola Municipal de Educação Infantil Pinguinho de Gente, em Nova Petrópolis, na tarde da quarta-feira (11), para acompanhar a aplicação prática da Pedagogia de Projetos desenvolvida por meio do Programa A União Faz a Vida (PUFV). A iniciativa integra o eixo social do Sicredi e busca promover metodologias de ensino baseadas na participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem.

Durante a visita, a equipe conheceu as atividades desenvolvidas com os alunos e observou a aplicação das práticas pedagógicas adotadas pelo programa na escola. A comitiva foi acompanhada pela secretária municipal de Educação e Desporto de Nova Petrópolis, Caroline Kehl Matter, pela coordenadora local do Programa A União Faz a Vida, Silvânia Linck, pela diretora da escola, Cátia Gabriela Köhler Kiekow, e pela supervisora Rosália Rodrigues.

Metodologia aplicada nas escolas do município

As metodologias de ensino do Programa A União Faz a Vida são aplicadas em todas as escolas municipais de Nova Petrópolis. O modelo pedagógico utiliza perguntas investigativas como ponto de partida para o aprendizado, incentivando os alunos a atuarem como pesquisadores e participantes ativos no processo educacional.

Os projetos desenvolvidos nas escolas contam com assessoria pedagógica da doutora em Educação Rachel Karpinski, que acompanha as práticas de ensino vinculadas ao programa.

Acompanhamento da Fundação Sicredi

O superintendente de Cooperativismo da Fundação Sicredi, Rogério Machado, afirmou que a visita permite acompanhar de perto a aplicação do programa no ambiente escolar. “Para nós é muito interessante ver a aplicação do União Faz a Vida no processo de formação cognitiva, do aprendizado, da formação cidadã das crianças. A Fundação Sicredi trabalha olhando para o futuro das comunidades, e a educação é o primeiro passo de uma sociedade mais forte e unida”, ressaltou Machado.

Foto: Felipe Ackermann/Comunicação PMNP/Divulgação | Fonte: Assessoria
13/03/2026 0 Comentários 70 Visualizações
Ensino

Nova Petrópolis reúne 215 profissionais em formação da educação infantil

Por Jonathan da Silva 26/01/2026
Por Jonathan da Silva

A Secretaria Municipal de Educação e Desporto de Nova Petrópolis promoveu uma formação pedagógica voltada à educação infantil nesta sexta-feira (23), no Auditório do Centro de Eventos. O evento reuniu 215 profissionais da rede municipal com o objetivo de qualificar práticas pedagógicas e o acolhimento nas escolas.

Participaram auxiliares de desenvolvimento infantil, monitores educacionais, educadores sociais, coordenadores, supervisores, diretores e vice-diretores. A programação contou com a presença da neuropsicopedagoga Mestre Claire Longhi, do assessor jurídico da Prefeitura,  Rodrigo Spier, da mestre em educação infantil, Cibele Fernandes da Costa, e da psicóloga e psicanalista Maira Ruppenthal Sornberger.

Abertura do evento

Durante a abertura, a secretária municipal de Educação e Desporto de Nova Petrópolis, Caroline Andréia Kehl Matter, falou sobre a atuação conjunta dos profissionais da rede. “Nossa equipe funciona como as engrenagens de um relógio. Temos peças maiores e menores, mas todas precisam trabalhar juntas de forma harmônica para fazer o sistema funcionar e alcançarmos nossos objetivos”, afirmou a titular da pasta.

O prefeito de Nova Petrópolis, Daniel Carlos Michaelsen (Republicanos), também se manifestou durante o encontro. “O trabalho que vocês realizam diariamente vai muito além do cuidado. Ele contribui para o desenvolvimento, para a inclusão, para o acolhimento e para a construção de um ambiente seguro e afetuoso, onde cada criança pode aprender e se desenvolver com dignidade e respeito”, destacou o chefe do executivo nova-petropolitano.

Próximas atividades

A Secretaria Municipal de Educação e Desporto mantém um cronograma de atividades para o início do ano letivo. No dia 2 de fevereiro ocorre a posse dos novos diretores na Escola Otto Hoffmann, às 8h para as escolas municipais de educação infantil e às 14h30min para as escolas municipais de ensino fundamental.

No dia 3 de fevereiro será realizada formação pedagógica voltada aos professores, às 8h, no Centro de Eventos. O início oficial das aulas nas escolas municipais de educação infantil está marcado para o dia 26 de fevereiro.

Foto: Raquel Silva Nunes e Kaylani Dal Medico/Educação PMNP/Divulgação | Fonte: Assessoria
26/01/2026 0 Comentários 126 Visualizações
Política

Nova Petrópolis destina mais de R$ 8,3 milhões para a educação infantil

Por Jonathan da Silva 16/01/2026
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Nova Petrópolis firmou, na manhã desta quinta-feira (15), um Termo de Parceria com a Associação Turismo e Meio Ambiente (Aturma) para o repasse de R$ 8.345.022,00 destinados ao fortalecimento do suporte pedagógico da educação infantil na modalidade creche. O acordo foi assinado no gabinete oficial pelo prefeito Daniel Carlos Michaelsen (Republicanos) e pela presidente da Aturma, Veridiana Sebastiani. O objetivo é garantir recursos para a manutenção e qualificação do atendimento nas Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs).

O Termo de Parceria estabelece que, em 2026, a Aturma será responsável pelo atendimento em cinco escolas municipais de educação infantil: Lydia Braun, Pinguinho de Gente, Ursinho Carinhoso, Pirulito e Profª Ignez Cecchini Deppe. Na EMEI Ursinho Carinhoso, a entidade deverá atuar em regime de gestão compartilhada, envolvendo profissionais da Aturma e servidores da Prefeitura.

Também participaram da assinatura do documento a secretária Municipal de Educação e Desporto, Caroline Andréia Kehl Matter, representantes da Aturma e integrantes do Conselho Fiscal da entidade.

Atendimento às crianças

Por meio do repasse, serão atendidas crianças do Berçário I, a partir de quatro meses, até o Maternal II, que contempla aquelas que não completaram quatro anos até 31 de março do ano vigente. Conforme o plano de trabalho, os recursos serão aplicados no atendimento e acompanhamento pedagógico em turno integral, com a manutenção do quadro funcional das escolas, formado por 150 profissionais, entre diretoras, coordenadoras de creche, técnicas e auxiliares de desenvolvimento infantil, cozinheiras e faxineiras.

Aplicação dos recursos

O investimento também contempla despesas com fornecimento de internet e telefonia, manutenção dos sistemas de segurança, passagens para deslocamento de funcionários, serviços de contabilidade e auditoria externa, publicações oficiais, honorários advocatícios e serviços de recrutamento, segurança e medicina do trabalho. Além disso, os recursos poderão ser utilizados para a compra de materiais de limpeza e higiene, gêneros alimentícios de forma complementar mediante autorização de nutricionista da Prefeitura, material de expediente, tintas e toners para impressoras, além de equipamentos de proteção individual.

Compromissos da gestão

A secretária de Educação e Desporto de Nova Petrópolis, Caroline Andréia Kehl Matter, afirmou que a parceria contribui para a continuidade do trabalho pedagógico. “O Termo de Parceria possibilita a continuidade e a qualificação do atendimento na educação infantil, garantindo acompanhamento pedagógico, cuidado e desenvolvimento integral das crianças, além de oferecer segurança às famílias”, ressaltou a titular da pasta.

O prefeito Daniel Carlos Michaelsen ponderou que o repasse reforça a prioridade dada à área educacional. “Este investimento demonstra a prioridade que o município dá à educação infantil, assegurando estrutura, profissionais qualificados e um atendimento de excelência às nossas crianças, desde os primeiros anos de vida”, comentou o chefe do executivo nova-petropolitano.

Foto: Jordana Kiekow/Comunicação PMNP/Divulgação | Fonte: Assessoria
16/01/2026 0 Comentários 138 Visualizações
Ensino

Prefeitura de Campo Bom entrega novos materiais e brinquedos para a educação infantil

Por Jonathan da Silva 06/11/2025
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Campo Bom realizou a entrega de novos materiais, equipamentos e brinquedos para as escolas municipais de educação infantil na tarde desta quarta-feira (5). A ação, liderada pelo prefeito Giovani Feltes (MDB) e pela secretária de Educação e Cultura, Mara Daubermann, ocorreu na EMEI Estrelinha Azul, no bairro Aurora. O investimento total é de R$ 630 mil e tem como objetivo qualificar o atendimento às crianças e fortalecer o trabalho pedagógico das escolas.

Os novos itens incluem livros de literatura infantil, brinquedos, mobiliários para espaços de brincadeira, materiais e jogos pedagógicos. As entregas, iniciadas no fim de outubro, seguirão até o final do ano letivo e contemplarão todas as Escolas Municipais de Educação Infantil, as Escolas Municipais de Ensino Fundamental que possuem turmas de pré-escola e a nova EMEI Leonel de Moura Brizola, no bairro Firenze, que iniciará suas atividades em 2026. Ao todo, mais de 3 mil crianças serão beneficiadas.

Atenção para a primeira infância

Durante o ato, o prefeito Feltes destacou o vínculo histórico com a EMEI Estrelinha Azul, construída em seu primeiro mandato e atualmente em obras de reforma e adequação do PPCI. “Fico muito feliz em revisitar um local que ajudei a construir e que hoje segue transformando vidas. Além dos novos materiais e brinquedos, estamos investindo em melhorias internas e na atualização do PPCI, garantindo sempre o melhor para nossas crianças”, afirmou o chefe do executivo campo-bonense.

A secretária de Educação e Cultura de Campo Bom, Mara Daubermann, ressaltou que o investimento reflete o compromisso da gestão com a qualidade na educação infantil. “Garantir materiais adequados, espaços acolhedores e propostas pedagógicas criativas faz parte do nosso compromisso com o desenvolvimento integral das crianças. Cada investimento representa um passo importante na valorização da primeira infância”, destacou a titular da pasta.

Foto: Shamchai Oliveira/PMCB/Divulgação | Fonte: Assessoria
06/11/2025 0 Comentários 166 Visualizações
Ensino

Novo Hamburgo amplia em 26% as vagas em creches de tempo integral

Por Jonathan da Silva 23/10/2025
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Novo Hamburgo ampliou em 26% o número de vagas de educação infantil em tempo integral em 2025, totalizando 504 novos atendimentos nas creches municipais. O aumento elevou o número de crianças em turno integral de 1.951, em outubro de 2024, para 2.455 neste ano. Com isso, o índice de cobertura em período integral passou de 56,1% para 68,1%, consolidando o município como referência regional em políticas públicas de educação infantil.

Segundo o prefeito Gustavo Finck (PP), o avanço reforça o compromisso da gestão com o apoio às famílias e a qualidade da educação desde os primeiros anos de vida. “Esse resultado traduz nossa prioridade: apoiar as famílias e assegurar às crianças um ambiente de aprendizagem e acolhimento durante todo o dia”, afirmou o chefe do executivo hamburguense.

O secretário de Educação, André Luís da Silva de Novo Hamburgo, destacou, por sua vez, que o crescimento foi possível graças a uma reorganização da rede. “A ampliação do tempo integral nas creches foi uma decisão estratégica, que visa garantir desde cedo uma educação de qualidade e equidade”, explicou o titular da pasta. André da Silva acrescenta que a secretaria conseguiu expandir o atendimento sem necessidade de grandes ampliações físicas. “Implementamos uma gestão mais eficiente de espaços, readequação de turmas e planejamento pedagógico integrado”, complementou o secretário.

Avanço por faixa etária

O aumento foi maior entre os bebês e crianças menores. As turmas de 0 ano (berçário) mais do que dobraram o número de atendimentos integrais, passando de 181 para 386 — um incremento de 113%. Também houve crescimento nas faixas de 1, 2 e 3 anos, que juntas somaram 2.069 matrículas em turno integral.  “Quando ampliamos o atendimento integral, estamos garantindo não apenas mais tempo de permanência na escola, mas também mais oportunidades de desenvolvimento cognitivo, social e emocional”, afirmou André da Silva.

Mesmo com aumento de apenas 3,7% no total de alunos das creches municipais — de 3.476 para 3.604 —, o município ampliou a oferta de vagas integrais. O percentual de atendimento em turno único caiu de 43,9% para 31,8%. “O ideal seria termos todas as crianças em turno integral, mas muitas famílias ainda preferem um turno único”, ponderou o secretário.

Compromisso com o futuro

De acordo com o secretário André da Silva, os novos números mostram que o município está no caminho certo para ampliar o acesso à educação integral e fortalecer as políticas de acolhimento infantil. “Nosso foco é garantir que cada criança tenha um ambiente seguro, estimulante e acolhedor. É assim que construímos uma cidade que cuida das pessoas desde os primeiros anos de vida”, concluiu o titular da pasta.

Foto: Ramon Belmonte/PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
23/10/2025 0 Comentários 161 Visualizações
Ensino

Maior escola de educação infantil de Gramado é inaugurada

Por Jonathan da Silva 30/09/2025
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Gramado inaugurou neste sábado (27) a Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Raio de Sol, a maior instituição do tipo já construída no município. Localizada na Vila do Sol, a escola recebeu investimento de aproximadamente R$ 10 milhões, oriundos de recursos próprios, e tem capacidade para atender cerca de 200 crianças.

O prédio possui 1.100 m² divididos em três pavimentos, com 11 salas de aula, fraldários, cozinha, biblioteca, banheiros adaptados, área de serviço, depósitos e estacionamento. O objetivo, segundo a administração municipal, é oferecer um ambiente seguro e estimulante para as crianças da educação infantil.

Marco na educação local

O prefeito de Gramado, Nestor Tissot (PP), afirmou que a obra representa um marco para a cidade. “A educação é a nossa prioridade. Com a entrega da EMEI Raio de Sol, praticamente eliminamos a fila de espera por vagas na educação infantil no município, o que garante mais tranquilidade para as famílias gramadenses. Isso mostra que nossa gestão investe de verdade no futuro das nossas crianças, proporcionando a elas o melhor começo de vida possível”, destacou o chefe do executivo gramadense.

Já a secretária da Educação do município, Simone Tomazelli, ressaltou que o projeto não se limita à construção. “Para nós, o investimento em educação é completo. Além da moderna estrutura, a EMEI Raio de Sol recebeu materiais pedagógicos de alta qualidade e conta com uma equipe de profissionais altamente capacitada e dedicada. Aqui, nosso compromisso é oferecer um ensino de excelência que valoriza o potencial de cada criança e a prepara para os próximos passos da sua jornada educacional”, pontuou a titular da pasta.

Impacto na comunidade

A inauguração contou com a presença de moradores, representantes da comunidade escolar e autoridades locais. Para Renato Swaizer, representante da comunidade, a entrega atende a uma demanda antiga. “Esse novo espaço é um sonho realizado. Procuramos o Nestor quando ele ainda nem era prefeito e conversamos sobre a necessidade dessa escola para a comunidade e ele abraçou a causa. Hoje temos esse resultado maravilhoso”, afirmou Swaizer.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
30/09/2025 0 Comentários 257 Visualizações
Ensino

Noites de premiações marcam encerramento da VIII Fecitec em Estância Velha

Por Jonathan da Silva 28/08/2025
Por Jonathan da Silva

A VIII Feira de Ciências, Tecnologia e Cultura (Fecitec) foi realizada de 20 a 22 de agosto, em Estância Velha, reunindo cerca de 280 estudantes de escolas municipais, estaduais e privadas no Ginásio da Igreja Católica. Promovido pela Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação e Cultura (Semec), o evento apresentou 83 trabalhos de alunos da educação infantil ao ensino médio, incluindo a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Educação Especial, com o objetivo de valorizar a ciência, a criatividade e a inovação.

Durante os três dias de programação, o público pôde conhecer pesquisas previamente selecionadas nas feiras escolares do município. Além de professores e pesquisadores, a comunidade escolar esteve presente, acompanhando a apresentação de temas diversos, que foram desde a sustentabilidade até questões ligadas à saúde e ao comportamento.

Noites de premiação

O encerramento ocorreu em duas noites de premiação. No dia 21 de agosto, foram reconhecidos trabalhos do ensino fundamental II e do ensino médio. Já no dia 22, foi a vez da educação infantil e do ensino fundamental I. Os estudantes mais novos receberam certificados de participação, como forma de incentivo, enquanto escolas tiveram projetos contemplados com o Prêmio Estância 360, que concedeu valores monetários para estimular o desenvolvimento de pesquisas.

Projetos premiados

Entre os destaques da feira, na categoria Convidados Ensino Fundamental, o Colégio Luterano Arthur Konrath conquistou o 1º lugar com o projeto “Bioplástico: Um futuro sustentável”. No Ensino Médio, o Colégio Estadual de Ensino Médio 8 de Setembro foi premiado em primeiro lugar com o trabalho “O Descarte de Roupas no Deserto do Atacama: Recursos Naturais, Saúde e Sustentabilidade Ambiental”. Já na categoria EJA, a EMEF Otávio Rocha recebeu os dois primeiros lugares com os projetos “Nomofobia: O Uso Excessivo do Celular e os Impactos na Infância” e “Sabão Caseiro: Menos Resíduos, Mais Limpeza”.

Incentivo à pesquisa desde cedo

Na Educação Infantil, projetos como “Sons que Encantam”, da Casa dos Pimpolhos, e “A Matemática no Cotidiano pelo Olhar das Crianças”, da Escola Recanto da Floresta, conquistaram as primeiras posições em suas categorias. No Ensino Fundamental I, o trabalho “Tum Tum Bate Coração”, da EMEF Walter Jacob Bauermann, foi o vencedor, enquanto no Fundamental II o projeto “Enchentes: Melhor Uso da Tecnologia”, da EMEF Germano Dauernheimer, levou o 1º lugar.

Participação ampla

A VIII Fecitec também destacou trabalhos em categorias específicas, como Educação Especial, com projetos da EMEF Nicolau Anselmo Wecker e da EMEF Fernando Ferrari. Outras escolas, como a EMEI Rincão dos Pequeninos e a EMEF José de Alencar, receberam reconhecimento pela participação. Ao todo, mais de 20 instituições de ensino integraram o evento, reforçando o caráter coletivo e educacional da feira.

Foto: Júlia Monteiro/Decom/Divulgação | Fonte: Assessoria
28/08/2025 0 Comentários 206 Visualizações
Ensino

Fecitec premia melhores projetos do ensino fundamental e médio em Campo Bom

Por Jonathan da Silva 14/08/2025
Por Jonathan da Silva

Campo Bom premiou, na noite desta terça-feira (12), os melhores trabalhos das categorias ensino fundamental e ensino médio da 1ª Fecitec – Feira da Ciência e Tecnologia, realizada no Ginásio do CEI. O evento, iniciado na segunda-feira (11), teve programação até esta quarta-feira (13), quando houve também a premiação da educação infantil.

Na Categoria B (1º ao 3º anos), o primeiro lugar foi para o projeto Abelhas: pequenas, mas essenciais para a vida, da EMEF Duque de Caxias. Em segundo lugar, ficou o projeto Cada um com sua digital! Descobrindo o mistério que mora na ponta dos dedos, da EMEF Emílio Vetter, e, em terceiro, Deixados para trás, histórias que precisam ser vividas, da EMEF Princesa Isabel.

Na Categoria C (4º ao 6º anos), o primeiro lugar foi para Libras em ação, mãos que falam e conectam, da EMEF Adriano Dias. Em segundo, Inovar também é proteger: como a tecnologia pode ajudar mulheres em situação de risco?, da EMEF Edmundo Strassburger. O terceiro lugar ficou com Desacelerando a gente aprende, da EMEF Emílio Vetter.

Na Categoria D (7º ao 9º anos), venceu o projeto A realidade do plástico: entendendo o que pode ser ou não seu plástico amigo, da EMEF Borges de Medeiros. Em segundo, A inteligência artificial (IA) em meio à sociedade atual, da EMEF Lúcia Mossmann. O terceiro lugar foi para Singularidades que ensinam: hiperfoco como ferramenta pedagógica, da EMEF 25 de Julho.

Na Categoria E (Ensino Médio), o primeiro lugar foi conquistado pelo Colégio Sinodal Tiradentes, com o projeto A relevância do currículo jurídico na educação básica: a inserção do conhecimento em direito civil como ferramenta para a formação de cidadãos conscientes e ativos na sociedade. Em segundo, o Colégio Santa Teresinha apresentou IPTU Verde em Campo Bom – uma iniciativa sustentável.

Destaques pelo voto popular

Na votação popular, a Categoria B foi vencida pelo projeto Horta fluída, descobrindo a hidroponia, do Colégio Sinodal Tiradentes, com 217 votos. Na Categoria C, o mais votado foi O mistério do sal no oceano, da EMEF Borges de Medeiros, com 137 votos. Na Categoria D, venceu A realidade do plástico: entendendo o que pode ser ou não o seu plástico amigo, da EMEF Borges de Medeiros, com 326 votos. Já na Categoria E, o projeto IPTU Verde em Campo Bom – uma iniciativa sustentável, do Colégio Santa Teresinha, recebeu 84 votos.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
14/08/2025 0 Comentários 264 Visualizações
Ensino

Convênio amplia vagas para crianças em berçário e maternal de Canela

Por Jonathan da Silva 25/07/2025
Por Jonathan da Silva

A Prefeitura de Canela firmou, nesta quarta-feira (23), um convênio com a CNEC Canela para a oferta de 150 vagas de berçário e maternal, com o objetivo de reduzir a fila de espera por vagas na educação infantil para crianças menores de 3 anos. As turmas funcionarão no prédio da CNEC, localizado no Centro do município.

Segundo a coordenadora da Educação Infantil do município, Andrisa Caberlon, as famílias que estão na lista de espera estão sendo contatadas para formalizar a matrícula. “São oferecidas 150 vagas para berçário 1 e 2 e maternal 1, e as crianças estão sendo chamadas em três etapas, em função da escola estar iniciando esse atendimento agora. Vamos começar com 50 crianças e, posteriormente, vamos chamar mais alunos”, afirma Andrisa.

A diretora da CNEC Canela, Camila Port, explica que a instituição está finalizando a contratação de professores e auxiliares, além da organização das salas de aula. “Estamos adquirindo materiais e mobiliários, e a previsão é de que até a primeira semana de agosto já iniciem a adaptação com os primeiros alunos matriculados”, informa Camila.

Prioridade na educação infantil

O prefeito de Canela, Gilberto Cezar (PSDB), destaca que a medida contribui para diminuir a demanda reprimida da educação infantil no município. “Essa é mais uma confirmação de que a educação é prioridade da administração municipal”, afirma Cezar.

O chefe do executivo canelense também ressalta o investimento em reformas e contratações no setor. “Ainda falta um pouco, mas nós pretendemos avançar cada vez mais. São sete meses de governo reformando escolas, abrindo vagas e contratando professores e monitores, abrindo credenciamentos e fazendo convênios com as escolas”, pontua Gilberto Cezar.

O que é o CNEC

A CNEC (Campanha Nacional de Escolas da Comunidade) é uma rede de ensino com mais de 80 anos de fundação, com unidades em 18 estados brasileiros. Na região das Hortênsias, está presente em Canela, Gramado e Nova Petrópolis. Com o convênio firmado com a Prefeitura, a instituição passa a oferecer também atendimento à educação infantil no município de Canela.

Foto: André Fernandes/Prefeitura de Canela/Divulgação | Fonte: Assessoria
25/07/2025 0 Comentários 259 Visualizações
Projetos especiais

Colégio Anchieta abre inscrições para evento de vivência pedagógica em Porto Alegre

Por Jonathan da Silva 03/07/2025
Por Jonathan da Silva

O Colégio Anchieta, em Porto Alegre, abriu inscrições para o projeto “Nosso Jeito de Aprender”, que será realizado no dia 16 de agosto e convida famílias com crianças de 3 a 6 anos a participarem de atividades pedagógicas e conhecerem a proposta educacional da escola. O evento, que é realizado há 25 anos, proporciona uma vivência prática da rotina da educação infantil e do 1º ano do ensino fundamental.

Durante a experiência, pais e filhos realizam juntos atividades que integram o cotidiano escolar, com o objetivo de apresentar os espaços, os professores e os processos de ensino. As ações são organizadas com base na proposta pedagógica da instituição jesuíta, única do Rio Grande do Sul, e incluem estímulos à curiosidade, ao pensamento crítico, à criatividade e à construção de sentido.

A iniciativa é uma oportunidade muito especial para que as famílias e as crianças conheçam nosso projeto de alfabetização, os espaços, a sala de aula e, principalmente, o nosso jeito de ensinar e de cuidar”, destacou a coordenadora do Ensino Fundamental I do Colégio Anchieta, Tatiane Ayala.

As matrículas para o ano letivo de 2026 no Colégio Anchieta começam no dia 1º de agosto para todos os segmentos.

Projeto InterAção será ampliado em 2026

O Colégio Anchieta também anunciou a ampliação do Projeto InterAção, que a partir de 2026 incluirá as turmas do 2º ano do ensino fundamental. A proposta de jornada estendida já é aplicada na educação infantil e no 1º ano, e permite que os alunos permaneçam na escola das 7h30min às 19h, com atividades no contraturno das aulas.

Segundo Tatiane Ayala, a ampliação responde a uma demanda das famílias. “É uma oportunidade de enriquecer as experiências por meio de atividades estruturadas, que aliam aprendizagem, ludicidade e desenvolvimento socioemocional. Formamos cidadãos globais, interculturais e comprometidos com uma vida saudável e sustentável”, afirmou a coordenadora.

O programa é oferecido no período da manhã para alunos que estudam à tarde e vice-versa. As famílias podem escolher entre dois, três ou cinco dias por semana, com turmas de no máximo 20 alunos. As oficinas incluem Arte e Criação, Pensamento Lógico e Científico, Minhas Ideias (projeto bilíngue), Musicalização, Expressão e Movimento, Espiritualidade e Apoio Pedagógico.

De acordo com a coordenadora, o apoio pedagógico é mais do que um momento para tarefas. “Há o acompanhamento de uma pedagoga que orienta, tira dúvidas e incentiva o desenvolvimento das crianças”, explicou Tatiane.

Todas as atividades respeitam o tempo do brincar. “Esse equilíbrio gera uma prontidão maior para a alfabetização, além de estimular a autonomia, a socialização, os bons hábitos e o fortalecimento dos vínculos com o ambiente escolar”, concluiu a coordenadora.

Foto: Colégio Anchieta/Divulgação | Fonte: Assessoria
03/07/2025 0 Comentários 314 Visualizações
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