No próximo dia 14 de fevereiro, o Consórcio Intermunicipal de Serviços do Vale do Rio Pardo (Cisvale), por meio do Centro Regional em Referência em Transtorno do Espectro do Autismo (Centro TEA) – programa Estadual TEAcolhe, realiza a primeira etapa do projeto Acolher é Desenvolver. O objetivo da iniciativa é fortalecer o conhecimento e a informação sobre o autismo no ambiente escolar, capacitando os profissionais para o manejo de alunos com TEA. A formação é grátis e inicia pela educação infantil.
Segundo o presidente do Cisvale, Gilson Becker, o projeto corrobora com a necessidade regional no campo da qualificação dos profissionais da educação. “Todas as vezes que pensamos em uma educação inclusiva temos que lembrar que para que haja inclusão é preciso informação. O Transtorno do Espectro do Autismo é um campo que exige muita informação para que a habilidade dos profissionais esteja alinhada com as necessidades destes alunos”, comenta Becker.
Esta é a primeira fase do Acolher é Desenvolver. O projeto inicia pela educação infantil e profissionais das salas de recursos das escolas da rede pública municipal e estadual dos 13 municípios que fazem parte do Centro TEA. De acordo com a diretora executiva do Cisvale, Léa Vargas, as inscrições dos profissionais participantes do ciclo serão realizadas pelos municípios. “O profissional que participará da formação terá o papel de multiplicar o conhecimento no ambiente escolar. Ele será também o referencial na escola, para o atendimento de alunos e seus familiares”, destaca a diretora.
Além da formação especializada, o projeto visa ainda mapear e quantificar dados do autismo na região. “Esta é uma ação muito importante, pois tendo a referência mais próxima da realidade, teremos condições de criar projetos e atividades focadas nestas informações”, comenta Lea.
Tríade: família, escola e criança
A primeira qualificação do Acolher é Desenvolver tem como tema a tríade família, escola e criança. O objetivo é debater a educação inclusiva, mas também com foco na capacidade de envolvimento da família do aluno diagnosticado com TEA, que por muitas vezes não faz parte do processo, ou tem dificuldade em entender as reais condições do transtorno. Participam da formação 350 profissionais da educação infantil, no próximo dia 14 de fevereiro, no Auditório do Curso de Direito da Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc). A formação acontecerá das 8h15min e às 16h30min.
A capacitação contará com os profissionais do Centro TEA. O neuropediatra Cristiano Freire, o neuropsicólogo Daniel Boni, a assistente social Cláudia Queiroz, a fonoaudióloga Thamires de Andrade e a terapeuta ocupacional Cibeli Oliveira Rego compõem o corpo técnico do centro. O evento contará ainda com a presença da neuropsicopedagoga, especialista em educação inclusiva, Vanessa Freitas Nascimento.
