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ano letivo

Cidades

Rede municipal de ensino inicia ano letivo em Capão da Canoa

Por Stephany Foscarini 03/03/2022
Por Stephany Foscarini

A manhã de quarta-feira (2), marcou o início do ano letivo nas escolas da rede municipal de ensino de Capão da Canoa. Após as férias, o dia foi de retorno e reencontro entre crianças, jovens, professores e funcionários. O prefeito de Capão da Canoa, Amauri Magnus Germano, a Secretária de Educação, Raquel Goldani, e as equipes da Secretaria Municipal de Educação acompanharam as atividades.

A rede municipal atende aproximadamente 8.500 alunos. Uma série de atividades de formação e capacitação junto aos profissionais da educação foi desenvolvida nas últimas semanas, com foco em uma melhor preparação para receber a comunidade escolar.

É uma alegria visitar as escolas neste primeiro dia e conversar com os professores, as famílias e os estudantes, pois é por eles que trabalhamos fortemente a educação no município”.

Conforme o prefeito, são grandes as expectativas para o ano letivo de 2022. “É uma alegria visitar as escolas neste primeiro dia e conversar com os professores, as famílias e os estudantes, pois é por eles que trabalhamos fortemente a educação no município”, disse.

“Estamos felizes com o início das aulas e trabalhando intensamente com foco no acolhimento e na aprendizagem”, destacou a Secretária de Educação, Raquel Goldani.

Foto: Luiz Moraes/Divulgação | Fonte: Assessoria
03/03/2022 0 Comentários 505 Visualizações
Ensino

Educação bilíngue conduz Seminário de Professores do Colégio Mauá

Por Stephany Foscarini 21/02/2022
Por Stephany Foscarini

O ano letivo no Colégio Mauá, de Santa Cruz do Sul, inicia na segunda-feira (21). Mas, para os professores, as atividades iniciaram na quinta e sexta-feira, 17 e 18 de fevereiro, com a realização do tradicional seminário de aperfeiçoamento, no Teatro da instituição, tendo como tema a educação bilíngue na escola. “O seminário marca o início das nossas atividades pedagógicas. É com alegria e entusiasmo que desejamos um próspero novo ano letivo, de serenidade, paz e esperança”, salientou o diretor Geral do Mauá, Nestor Raschen.

Com o foco voltado ao Currículo Bilíngue, o primeiro dia do seminário contou com a palestra “As Consequências do Bilinguismo e o Impacto na Escolarização”, com Luciana Brentano, especializada na implantação de currículos bilíngues no Brasil e consultora do assunto na escola. Durante o evento também foram realizadas atividades por níveis, orientações sobre o currículo bilíngue, planejamento pedagógico, orientações gerais e a explanação Desenvolvimento da Linguagem Oral Infantil, com a fonoaudióloga Tatiane Farias.

Aproveitamos a oportunidade para renovar a importância de mantermos a atenção aos protocolos da pandemia que, somada à nossa prática pedagógica responsável, conseguimos seguir cuidando de nosso convívio e de nossas relações”.

Na sexta-feira (18), o seminário teve continuidade no Teatro do Colégio Mauá com informações administrativas e pedagógicas e momento de reflexão com o pastor Olmiro Ribeiro Júnior, com o tema do ano Amar a Deus e as Pessoas. Além disso, o evento seguiu com atividades diversas organizadas por níveis. “Nosso seminário também é uma forma de reafirmarmos o compromisso com nossa instituição. Aproveitamos a oportunidade para renovar a importância de mantermos a atenção aos protocolos da pandemia que, somada à nossa prática pedagógica responsável, conseguimos seguir cuidando de nosso convívio e de nossas relações”, destacou o diretor.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
21/02/2022 0 Comentários 851 Visualizações
Variedades

MEC decide que ano letivo poderá ter menos de 200 dias

Por Gabrielle Pacheco 01/04/2020
Por Gabrielle Pacheco

As escolas da educação básica e as instituições de ensino superior poderão distribuir a carga horária em um período diferente aos 200 dias letivos previstos em lei. O governo federal tomou a medida por conta da pandemia do novo coronavírus. A situação é excepcional e valerá enquanto durar a situação de emergência da saúde pública.

A autorização consta na Medida Provisória 934, assinada pelo presidente Jair Bolsonaro e pelo ministro da Educação, Abraham Weintraub, e publicada em edição extra desta quarta-feira, 1º, do Diário Oficial da União (DOU).

Para a educação básica, isso significa que as 800 horas da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio poderão ser distribuídas em um período diferente aos 200 dias letivos. A carga horária é definida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação.

“Essa flexibilização é autorizativa em caráter excepcional e vale tão e somente em função das medidas para enfrentamento da emergência na saúde pública decretadas pelo Congresso Nacional”, observou o secretário de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), Janio Macedo. “A flexibilização deverá observar as normas dos respectivos sistemas de ensino”, explicou.

A educação superior também conta com 200 dias letivos obrigatórios previstos na lei. A carga horária se aplica de acordo com as diretrizes curriculares dos cursos. A flexibilização deverá seguir as normas dos respectivos sistemas de ensino.

“A principal mudança é para alguns cursos da área de Saúde, que poderão ter a conclusão antecipada. No caso de Medicina, pode haver abreviação do internato. Para Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia, do estágio curricular obrigatório”, disse o secretário de Educação Superior do MEC, Wagner Vilas Boas de Souza.

As instituições de educação superior poderão antecipar a conclusão do curso dos estudantes que tiverem cumprido 75% do internato em Medicina. Para Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia, no caso dos alunos que já passaram por 75% do estágio curricular obrigatório.

O internato é praticado nos últimos dois anos de curso; o estágio curricular obrigatório, no último.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
01/04/2020 0 Comentários 437 Visualizações
Cidades

Ano letivo em Nova Petrópolis inicia no dia 18 de fevereiro

Por Gabrielle Pacheco 06/02/2020
Por Gabrielle Pacheco

O dia 18 de fevereiro, terça-feira, marca o início das aulas nas redes Municipal, Estadual e particular de Ensino Fundamental (EMEFs) e Médio em Nova Petrópolis. A movimentação na Educação do Município, porém, iniciou ainda em janeiro de 2020, com a retomada das atividades nas Escolas Municipais de Educação Infantil. Aproximadamente 150 profissionais que atuam na Educação Infantil de Nova Petrópolis participaram da Formação Pedagógica realizada no Plenarinho da Associação Comercial e Industrial de Nova Petrópolis – Acinp nos dias 20 e 21 de janeiro.

Professoras, equipes diretivas, técnicas e auxiliares de desenvolvimento infantil, assistiram palestras e participaram de atividades em grupo durante a qualificação promovida pela Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto. Oito Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs) retomaram as atividades no dia 22 de janeiro em Nova Petrópolis. Aproximadamente 1.100 crianças de 0 a 6 anos voltaram para as salas de aula e são atendidas por 150 profissionais da Educação Infantil.

De acordo com a coordenadora pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto, Cristiane Kieling, equipes diretivas e funcionários das Escolas Municipais de Educação Fundamental retomaram as atividades no dia 3 de fevereiro, atuando nos preparativos para receber alunos e professores nas instituições de ensino. “Nos dias 4 e 5 de fevereiro, foi realizada formação pedagógica para coordenação pedagógica das EMEIs e EMEFs. No dia 7, diretores, vice-diretores e coordenadores pedagógicos do Ensino Fundamental Municipal terão reunião de trabalho com o secretário de Educação, Cultura e Desporto, Ricardo Lawrenz”, pontuou a pedagoga.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
06/02/2020 0 Comentários 440 Visualizações
Variedades

Definida a prorrogação de contratos temporários para 2020

Por Gabrielle Pacheco 05/09/2019
Por Gabrielle Pacheco

Uma reunião nesta quinta-feira (5), entre o secretário-chefe da Casa Civil, Otomar Vivian, a presidente da Comissão de Educação, deputada Sofia Cavedon, o vice-presidente, deputado Issur Koch, e o líder do governo, deputado Frederico Antunes, definiu a prorrogação dos contratos emergenciais até o final do ano letivo de 2020, de acordo com a necessidade.

Com isso, 900 mil alunos da rede pública estadual que estudam nas 2.500 escolas estão com a garantia de continuidade dos estudos no próximo ano.

No encontro, ficou acertado também que o governo fará uma emenda ao projeto de lei que está na Assembleia (que trata da contratação emergencial de até 5 mil professores), a qual será assinada pelos deputados que compõem a Comissão de Educação.

“A prorrogação será de acordo com a necessidade do sistema. Reconheço e cumprimento a Comissão pela forma responsável como este assunto está sendo conduzido, pois esta relação é fundamental para o interesse público. Já avançamos no processo do ano letivo sem interrupção”, comentou Otomar.

Outra definição foi a elaboração de um estudo técnico, comandado pela secretaria da pasta, para avaliar a possibilidade de realização de concurso público ao final dos contratos temporários, conforme emenda proposta pela Comissão.

“Essa definição em relação ao ano letivo do ano que vem dá segurança para os professores que estão atuando como contratados temporários, assim como para toda comunidade escolar. A preocupação maior era com os estudantes, que poderiam ser novamente prejudicados com a falta de professores no início do ano que vem”, destacou Issur Koch.

Na próxima segunda-feira, 9, às 14h, o chefe da Casa Civil irá se reunir com o secretário Faisal Karam, para dar encaminhamento ao tema. A votação do projeto de lei deverá acontecer na outra terça-feira, dia 17 de setembro.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
05/09/2019 0 Comentários 454 Visualizações
Variedades

Início do ano letivo da Feevale aprofunda parceria com Finlândia

Por Gabrielle Pacheco 21/02/2019
Por Gabrielle Pacheco

O ano letivo da Universidade Feevale começa nesta quinta-feira, 21, sintonizado com o que há de mais avançado em experiências educacionais no mundo. Na tarde de terça-feira, uma comitiva de finlandeses falou com cerca de 500 professores sobre o papel dos docentes no sucesso educacional do país.

É nessa perspectiva de qualidade que as aulas de graduação e dos cursos de idiomas são retomadas nos dois câmpus de Novo Hamburgo e no de Campo Bom, além dos polos da Feevale Digital em Esteio, Gramado, Gravataí, Igrejinha, Montenegro, Nova Petrópolis, Parobé, São Sebastião do Caí e Sapiranga.

As atividades de mestrado e doutorado iniciam-se no dia 25, e a retomada das aulas dos MBAs e das especializações varia conforme o curso, devendo ser consultadas as páginas específicas de cada um. A Escola Feevale já está com aulas desde a segunda-feira (18/2).

Pela primeira vez, o encontro de abertura do ano reuniu os corpos docentes da universidade e da escola, que lotaram o Salão de Atos do Câmpus 1. A abertura coube ao reitor da Feevale, Cleber Prodanov, que afirmou: “Nós temos sentido e direção. Temos visão de futuro, e ela passa pelo nosso trabalho e pelas parcerias, entre elas com a Finlândia, que é extremamente estratégica”. Ele lembrou ainda que esta parceria não é novidade, já tem 13 anos, no entanto, foi acelerada no ano passado.

Fruto dessa intensificação, durante todo o dia ocorreu uma agenda de trabalho entre professores da universidade e da escola com a comitiva formada por Pasi Kaskinen, CEO da Finland University, Jarkko Wickström, diretor de Operações, Brasil e América Latina da Finland University, e as professoras Minna Kaarina Makihonko, Mirka Gustafsson e Niina Nyyssölä.

O consórcio reúne algumas das principais instituições de ensino do país: Universidade do Leste da Finlândia, Universidade de Tampere, Universidade de Turku e Universidade Åbo Akademi.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
21/02/2019 0 Comentários 438 Visualizações
Variedades

Colégio Concórdia inicia ano letivo com muitas novidades

Por Gabrielle Pacheco 19/02/2019
Por Gabrielle Pacheco

No dia 16 de março, o Colégio Luterano Concórdia de São Leopoldo comemora 50 anos de fundação. E para marcar a data, várias atividades serão desenvolvidas ao longo do ano e as ações já tradicionais também receberão atenção especial. As novidades foram anunciadas na manhã desta segunda-feira, 18/02, pelo diretor da escola, Nelci Naor Senger, no evento de abertura do ano letivo.

Reunidos no ginásio, os alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio conheceram os professores que os acompanharão ao longo de 2018 e deram as boas-vindas aos novos estudantes.

Uma das novidades do ano é o início das aulas de patinação, que serão ministradas pela campeã pan americana Talitha Haas. Ela deu um show surpresa, apresentando a beleza da patinação artística e anunciando que, nos dias 26/02 e 01/03, haverá aulas experimentais gratuitas para todos os interessados. Também serão disponibilizados patins. Efetivamente, as aulas começam no dia 7 de março e são abertas para toda a comunidade.

Dentre os motivos para comemorar, está o excelente desempenho dos alunos do 9º ano que fizeram a prova de proficiência em inglês aplicada pelo Instituto Cambridge pela primeira vez no colégio. “Iniciamos este projeto em 2015 e no final de 2018, vimos a coroação dos esforços dos alunos e dos professores. Vários foram aprovados com mérito e distinção”, apontou Senger. Os certificados emitidos na Inglaterra serão entregues em cerimônia nos próximos dias.

Em 2019, serão intensificados os recursos tecnológicos para melhorar ainda mais o processo de aprendizagem e de comunicação. As salas de aula agora têm QR Code para que os dados sejam acessados tanto pelos professores e alunos como pelos pais. E pela primeira vez, o Colégio terá uma equipe no campeonato nacional de Robótica, que ocorrerá em Blumenau no mês de maio.

A FEICCIC e os Jogos Azul e Branco, duas atividades já tradicionais do Colégio, completam cinco anos em 2019. E irá receber atenção especial no ano do cinquentenário.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
19/02/2019 0 Comentários 729 Visualizações
CidadesVariedades

Abertura oficial do ano letivo de Campo Bom aconteceu nesta terça-feira, no Teatro Feevale

Por Gabrielle Pacheco 14/02/2019
Por Gabrielle Pacheco

Nesta terça-feira, 12/02, aconteceu a abertura oficial do ano letivo de Campo Bom, no Teatro Feevale. O encontro, promovido pela Secretaria da Educação e Cultura (Smec), foi realizado para os mais de 1400 profissionais, entre professores, auxiliares de ensino, estagiários, secretários de escola da Educação Infantil e Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino.

O evento contou com a palestra Metodologias Ativas, ministrada por Leandro Holanda Fernandes de Lima, Mestre em Ciências pela USP e Especialista em Tecnologias Educacionais pela PUC-SP. Contou ainda com um momento cultural que foi proporcionado pela escritora e contadora de histórias Márcia Funke Dieter, que foi patrona da 34ª Feira do Livro de Campo Bom, em 2018.

Leandro Holanda compartilhou em sua palestra exemplos de modelos e ferramentas de ensino com as temáticas mais recorrentes na educação dos dias atuais. O encontro foi uma oportunidade de formação e capacitação continuada à professores e funcionários e ainda uma forma de repensar o olhar sobre a educação.

O prefeito Luciano Orsi deixou sua mensagem de boas-vindas aos profissionais. “Nosso desafio é constante para atingir os níveis necessários de melhoria e nosso compromisso é continuar perseguindo uma educação pública de qualidade, alicerçada nos direitos humanos, na eficácia e na eficiência. E para isso, o professor é o nosso principal condutor para que as mudanças ocorram e o futuro chegue com os benefícios planejados e necessários para que a sociedade evolua”, disse Orsi.

Para a secretária de Educação e Cultura, Simone Schneider, esse encontro propiciou momentos de aprendizado e interação entre educadores que contribuirá diretamente para oferecer experiências significativas aos alunos.

“Utilizando a metodologia ativa, o aluno se tornará o personagem principal e o maior responsável pelo processo de aprendizado. Sendo assim, esse modelo de ensino incentiva os estudantes desenvolverem a capacidade de absorção de conteúdos de maneira autônoma e muito mais participativa”, afirma a secretária.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
14/02/2019 0 Comentários 449 Visualizações
Business

Material escolar está 15,3% mais caro

Por Gabrielle Pacheco 05/02/2018
Por Gabrielle Pacheco

Quem ainda não abasteceu a mochila dos filhos para o início das aulas, precisa pesquisar. Caso contrário, vai sentir no bolso a diferença apontada pela pesquisa do IPCA-IBGE, em relação aos itens de papelaria (que inclui todo o material escolar). Comparando com o preço médio pago pelos consumidores no mesmo período de 2017 , os gastos deverão estar cerca de 15,3% mais caros na  região metropolitana de Porto Alegre, incluindo Vale do Sinos, o que foi significativamente superior à inflação total, que fechou o ano em 2,52%.

“A pesquisa de preços é fundamental. Até o Procon de Novo Hamburgo divulgou uma pesquisa comprovando que a variação de preço de um produto de uma loja para outra pode chegar a 680%, isso é muita diferença”, lembra o diretor de marketing da CDL NH, Jorge Stoffel. O diretor de qualidade da entidade sugere que as empresas especializadas no ramo apostem no atendimento qualificado. “Quem é recebido na loja com gentileza, agilidade e quando o vendedor conhece o que está vendendo, o cliente normalmente acaba comprando toda a lista de material escolar ali. Mas se o atendimento é ruim, pode-se perder o cliente mesmo que o preço seja atrativo”, avalia Everaldo Cavalheiro, especialista em aumentar o desempenho das equipes através da qualidade.

“Normalmente após o início das aulas, especialmente os cadernos, mas também outros materiais escolares costumam diminuir de preço (lei da oferta e procura). Por conta disto, não é recomendável que os consumidores façam estoques destes produtos para o ano todo”, analisa o presidente da CDL NH, Gilberto Kasper.

Fazendo a Melhor Compra

– A primeira recomendação é que os pais das crianças em idade escolar façam a maior parte das compras desacompanhada dos filhos. Os produtos de grife, com foto dos heróis da moda, tem elevado preço adicional por conta do royalty que é repassado por conta dos direitos autorais dos personagens. Por exemplo, um caderno ou estojo com a capa contendo uma fotografia bonita chega a custar metade do preço daquele com a imagem do herói. Se for sem ilustração, a economia pode chegar até 75%. Mochilas, canetas, lápis e outros produtos seguem essa mesma lógica. A sugestão é, se possível, levar as crianças para as compras dos itens finais do material, já sabendo que eles tenderão a optar pelas grifes mais caras. Mas isso aumenta a satisfação deles em iniciar o novo ano letivo.

– Fique de olho nos produtos importados com preços completamente fora de padrão. Normalmente a qualidade dos mesmos é péssima, envolvendo canetas que vazam ou com pouca tinta; lápis com ponta quebradiça ou que exigem esforço demasiado para escrever ou desenhar; mochilas e estojos com fechos ruins; etc, o que pode gerar a necessidade de recompras. O melhor é dar preferência a produtos de fabricação nacional ou com certificação pelo INMETRO.

     –   Pesquise também nas papelarias de bairro. Alguns itens podem ter preços bem mais em conta do que os grandes magazines do ramo.

Foto: Reprodução | Fonte: Assessoria

05/02/2018 0 Comentários 494 Visualizações
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