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Ensino

Ensino

Hospital Universitário de Canoas recebe inscrições de Instituições de Ensino para estágio de Medicina

Por Marina Klein Telles 13/03/2023
Por Marina Klein Telles

O Hospital Universitário de Canoas (HU) realiza processo de habilitação e credenciamento simplificado para Instituições de Ensino Superior interessadas em formalizar contrato para estágio obrigatório dos alunos de cursos de graduação em Medicina. As instituições interessadas, públicas ou privadas, deverão preencher o formulário. O prazo para as inscrições ao credenciamento acontecem até o próximo dia 30 de abril.

As Instituições de Ensino Superior que aderirem ao contrato para Estágio Curricular Obrigatório dos graduandos em Medicina, junto ao HU, deverão repassar o percentual mensal de 30%, por aluno, do valor da mensalidade da disciplina de estágio.

O HU proporciona condições de treinamento prático, aperfeiçoamento técnico, científico, cultural e de relacionamento humano, compatíveis com o contexto básico da profissão e correspondente à graduação em Medicina. O contrato terá vigência de 12 meses, podendo ser prorrogado por igual período. Mais informações podem ser obtidas, presencialmente, com a Unidade de Ensino do HU, localizada na Avenida Farroupilha, 8001, bairro São José, ou pelo telefone (51) 3478-8121.

Foto: Leonardo Pereira/divulgação | Fonte: Assessoria
13/03/2023 0 Comentários 522 Visualizações
Ensino

Universidade Feevale e Sicredi inauguram espaço cultural

Por Marina Klein Telles 13/03/2023
Por Marina Klein Telles

Um ambiente de integração aberto a toda comunidade foi inaugurado na quinta-feira, 9, na Universidade Feevale. O espaço Trajetória Sicredi Feevale fica em frente à agência da cooperativa na Instituição e conta com mesas para reuniões, quadro branco, estofados, uma rede para descanso e wi-fi gratuito.

A Feevale não visa ao lucro, tem resultados que são investidos no próprio negócio: o desenvolvimento da sociedade. E a Sicredi tem esse mesmo propósito.

O local, que já era bastante utilizado pela comunidade acadêmica, foi modificado a fim de retratar ao público toda a trajetória da relação entre a Feevale e a Sicredi Pioneira – a história se iniciou em 2000, com o surgimento de uma cooperativa de crédito na Instituição, o que culminou na criação da agência Sicredi Feevale, em 2009.

Durante o evento de inauguração, o reitor da Feevale, Cleber Prodanov, destacou a afinidade entre os propósitos da Instituição e da cooperativa de crédito. “A Feevale não visa ao lucro, tem resultados que são investidos no próprio negócio: o desenvolvimento da sociedade. E a Sicredi tem esse mesmo propósito”, afirmou, declarando que é papel das duas entidades continuar aprimorando esse legado.

“Em um mundo que é bastante competitivo, devemos reconhecer e respeitar as diferenças, mas valorizando o nosso espírito comunitário”, concluiu. Para manter viva essa trajetória, foi incorporado ao ambiente um painel onde, por meio da transmissão diária de vídeos, será contada a história da parceria; além de um mural artístico que retrata o surgimento da cooperativa junto à Universidade.

De acordo com o presidente da Sicredi Pioneira, Tiago Luiz Schmidt, quem visitar o local saberá que, por trás do ambiente, há uma história com o propósito de construir comunidades melhores. “Apenas conseguimos construir comunidades melhores com pessoas melhores, o que só vai acontecer por meio da educação de qualidade”, apontou, parabenizando a Feevale pela entrega relevante à sociedade.

O espaço Trajetória Sicredi Feevale está aberto para visitação diariamente, no horário de funcionamento da Universidade: de segunda a sexta-feira, das 8h às 22h15min, e sábados, das 8h às 12h.

Designer gráfico graduado pela Feevale deixa sua marca no espaço

Para trazer ao espaço Trajetória Sicredi Feevale características culturais e de cooperativismo, o designer gráfico Bruno Schilling foi convidado a fazer uma ambientação em grafite em duas paredes do local. O artista é graduado pela Feevale e relata que tem uma relação afetiva com o espaço que já é antiga. “Há muitos anos, era aqui o Centro de Design da Feevale, onde foi meu primeiro estágio e onde minha carreira começou”, relembra.

Para dar seguimento ao trabalho cultural iniciado pelo designer, em breve, a Feevale, junto à Sicredi, lançará um concurso de poesias voltado aos estudantes da Instituição.

Foto: Andrieli Siqueira/Divulgação | Fonte: Assessoria
13/03/2023 0 Comentários 483 Visualizações
Ensino

Alunos da Unidade Fundação Evangélica conquistam 4° lugar em feira internacional

Por Felipe Schwartzhaupt 10/03/2023
Por Felipe Schwartzhaupt

Uma medalha de 4° lugar na categoria de Biologia e um certificado de participação fazem parte do acervo de conquistas de Sofia Senger Wolff e Vitor Ludwig Pereira. A dupla, que é estudante da 2ª série do Ensino Médio da IENH – Unidade Fundação Evangélica, recebeu a premiação na feira internacional BUCA IMSEF, da Turquia.

De forma virtual, eles apresentaram os resultados da pesquisa “Desenvolvimento de fraldas biodegradáveis e economicamente viáveis a partir de resíduos orgânicos da região Sul” no início do mês de novembro, no ano passado. Além da apresentação realizada em língua inglesa, Sofia e Vítor precisaram entregar o relatório de pesquisa no idioma. Os vídeos enviados para a BUCA também precisaram dos conhecimentos adquiridos no Currículo Bilíngue da IENH.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
10/03/2023 0 Comentários 547 Visualizações
Ensino

Universidade Feevale inova com tecnologias diferenciadas para seus estudantes

Por Marina Klein Telles 09/03/2023
Por Marina Klein Telles

A Universidade Feevale e a +A Educação, empresa que oferece soluções tecnológicas e de conteúdo, formalizaram na última quarta-feira (8), uma parceria que possibilitará uma nova experiência para estudantes e professores. A aliança coloca a Feevale como uma das instituições brasileiras pioneiras na utilização da plataforma de aprendizagem.

A Universidade foi a primeira a acreditar em uma tecnologia que é de ponta, de classe mundial, mas que é feita aqui no Rio Grande do Sul.

Por meio da Plataforma A, vertical de soluções digitais da +A Educação, a Universidade Feevale passa a ter acesso a um portfólio que inclui ambiente de aprendizagem, conteúdo didático baseado em metodologias ativas, laboratórios virtuais e ferramentas de realidade virtual e aumentada. A plataforma, que na Instituição recebe o nome de Feevale+, vai proporcionar aos estudantes uma jornada fluida e envolvente, que contempla todas as etapas para a construção do conhecimento.

Novas ferramentas aprimoram o processo de ensino-aprendizagem

A plataforma Feevale+ apresenta módulos inovadores, como os simuladores de realidade virtual a serem utilizados pelos estudantes das áreas de Engenharia e Saúde, por exemplo. Já os laboratórios virtuais simularão práticas antes de os estudantes realizá-las de maneira física. Um conjunto de objetos 3D em realidade aumentada também será utilizado e a plataforma LXP unificando o conteúdo e proporcionando uma dinâmica diferenciada para as trilhas de aprendizagem elaboradas pelos professores.

Marcelo Clark Alves, presidente da Associação Pró-Ensino Superior em Novo Hamburgo (Aspeur), mantenedora da Feevale, disse que foi surpreendido positivamente, no ano passado, quando a reitoria propôs o projeto. “A nossa universidade é inovadora e feita para os alunos. Estamos dando um importante passo, que vai levar nossos estudantes a melhor se inserirem no mercado de trabalho”, ressaltou.

“A Universidade Feevale está […] sempre inovando, a Instituição passa a proporcionar a seus estudantes conteúdos ainda mais atualizados e interativos, com uma tecnologia de ponta que os deixa melhor preparados para o mercado de trabalho”, afirmou o reitor Cleber Prodanov, acrescentando que a modernização vai integrar projetos à comunidade.

O executive chairman da +A Educação, Celso Kiperman, destacou que a Feevale é uma instituição extremamente reconhecida por sua excelência acadêmica e educacional. “Esperamos sempre poder apoiar e fortalecer ainda mais a Feevale em seu constante processo de inovação. A Universidade foi a primeira a acreditar em uma tecnologia que é de ponta, de classe mundial, mas que é feita aqui no Rio Grande do Sul”, frisou.

Também estiveram presentes no lançamento da parceria, nesta manhã, o superintendente executivo da Feevale, Roberto Sarquis Berte; os pró-reitores Angelita Rench Gerhardt (Ensino) e Fernando Spilki (Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão); a diretora de Relações Internacionais e Institucionais da Feevale, Paula Casari Cundari; e a gerente de Marketing Luciane Mineiro. O Diretório Central dos Estudantes (DCE) estava representado pelo presidente Filipe Scherer Rovadoski e pelo tesoureiro Marcos Filipe Alves da Cruz.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
09/03/2023 0 Comentários 627 Visualizações
Ensino

Escola de Medicina da PUCRS recebe homenagem pelo desempenho na Prova AMB/AMRIGS 2022

Por Marina Klein Telles 09/03/2023
Por Marina Klein Telles

A Escola de Medicina da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) obteve o melhor desempenho entre os seis estados que aplicaram a Prova AMB/AMRIGS de Residência Médica em 2022. A avaliação de Acesso Direto abordou as áreas de Medicina Preventiva e Social, Clínica Médica, Pediatria, Cirurgia Geral e Ginecologia e Obstetrícia.

Gostaríamos de reconhecer aqui, hoje, o esforço dos acadêmicos de Medicina da PUCRS e sua busca por conhecimento e qualificação. Isso é reflexo de uma boa preparação e de educação feita com propriedade.

O presidente da Associação Médica do Rio Grande do Sul (AMRIGS), Dr. Gerson Junqueira Jr., e o coordenador da Prova, Dr. Antonio Weston, foram até a faculdade em Porto Alegre para uma ação de reconhecimento da performance. Eles foram recebidos pelo decano Prof. Dr. Leonardo Araujo Pinto; pela coordenadora do curso de Medicina, Profa. Me. Maria José Borsatto Zanella; e demais professores que fazem parte do corpo docente.

Weston, coordenador da avaliação há 10 anos, destacou o rendimento crescente da universidade na Prova: “Nossa prova é um dos principais legados científicos que a AMRIGS possui. Ela representa um processo de avaliação classificatório muito importante para os programas de Residência Médica, e também de avaliação para acadêmicos e médicos do Brasil. Por isso, parabenizamos a Escola de Medicina da PUCRS também pela qualidade do ensino”.

O presidente da Associação Médica também expressou o reconhecimento pelo desempenho da instituição acadêmica: “Gostaríamos de reconhecer aqui, hoje, o esforço dos acadêmicos de Medicina da PUCRS e sua busca por conhecimento e qualificação. Isso é reflexo de uma boa preparação e de educação feita com propriedade”.

Com mais de 50 anos de história, a Prova AMB/AMRIGS é aplicada, atualmente, nos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Rio de Janeiro, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Rondônia. Cerca de 5 mil candidatos realizaram a avaliação no ano passado.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
09/03/2023 0 Comentários 847 Visualizações
Ensino

Equipes de Robótica do Marista Pio XII se preparam para competição internacional

Por Marina Klein Telles 09/03/2023
Por Marina Klein Telles

Aproximadamente 30 estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio, que integram as duas equipes de robótica do Colégio Marista Pio XII, estão se preparando para participar da maior competição de robótica educacional do mundo, a FIRST Robotics Competition. Há mais de 20 anos, a equipe marista Under Control participa desta competição nos Estados Unidos.

Pela primeira vez, uma etapa regional ocorrerá em Brasília, de 16 a 18 de março, na Arena Mané Garrincha. Após essa etapa classificatória, os vencedores irão para o mundial, que ocorrerá em Houston, Estados Unidos, em abril.

Colégio participa de duas modalidades

Outra novidade desta temporada é que o Marista Pio XII será representado por duas equipes, participando de duas modalidades de robótica. A Under Ctrl, equipe de FTC (FIRST Tech Challenge) é formada por nove estudantes do 8º ano EF ao 1º ano EM. Nesta modalidade, os robôs são menores, pesando entre 10kg e 15kg e o desafio é o Power Play, no qual as equipes devem construir e programar robôs que consigam colocar o máximo de cones possível em um circuito.

Na modalidade FRC (FIRST Robotics Competition), que envolve robôs de porte industrial, podendo chegar até 55kg e 1,5 metro de altura, o Marista Pio XII é representado pela equipe Under Control, composta por 19 estudantes do Ensino Médio. No desafio Charged Up, o robô precisa pegar cones e cubos e colocar em andares com alturas diferentes.

Com experiência de mais de 20 anos na competição internacional, a equipe comemora a realização de uma regional no Brasil. “Somos uma das equipes mais antigas do Brasil, então, somos inspiração para muitos times. Mesmo com a nossa experiência, sabemos que nada está definido e precisamos dar o nosso melhor”, relata o estudante do 2º ano EM, Luca Carvalho.

Preparando para a competição

Para se preparar para a competição, a equipe Under Control analisa sua participação nas edições anteriores e aposta em novas estratégias. “Optamos por construir um robô menos que nos outros anos, pensando na agilidade da locomoção, mas com isso, veio o desafio da parte elétrica da máquina, pois o espaço ficou mais apertado”, explica Carvalho.

Além das provas de arena, as equipes concorrem a prêmios de impacto e inspiração, na qual reconhecem a melhor equipe, seguindo os princípios da robótica educacional, que é mudar o mundo com Robótica STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia Artes e Matemática), sendo exemplo e inspiração para outros jovens.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
09/03/2023 0 Comentários 760 Visualizações
Ensino

Alpen Park inicia comemorações dos 20 anos com campanha para escolas

Por Marina Klein Telles 08/03/2023
Por Marina Klein Telles

Em comemoração aos seus 20 anos, que serão completados em agosto de 2023, o Alpen Park lançou campanha de credenciamento de escolas para visitação gratuita. Serão cadastradas 20 escolas municipais e estaduais de Canela para desfrutar de aventura e diversão no parque.

Além de aventura e diversão para os estudantes, queremos propor uma reflexão sobre a importância do primeiro emprego.

Conforme a gerente de Relacionamento do Alpen, Samanta Vasques, o compromisso com o social é uma das premissas da atuação do parque nestes 20 anos. “Teremos uma série de ações em comemoração aos 20 anos do Alpen. Além de aventura e diversão para os estudantes, queremos propor uma reflexão sobre a importância do primeiro emprego. Temos muitos colaboradores que tiveram sua primeira oportunidade no Alpen e outros que passaram pelo parque e estão muito bem colocados no mercado”, destaca Samanta.

O credenciamento escolar é aberto para turmas do 9º ano do Ensino Fundamental e do 3° Ano do Ensino Médio. Escolas interessadas devem fazer a solicitação por ofício com intenção de participação e entregar no Serviço de Atendimento ao Visitante (Savi), que funciona dentro do Alpen. As 20 primeiras turmas inscritas serão selecionadas para visitar entre os meses de abril, maio, junho, agosto, setembro, outubro e novembro.

Foto: Rafael Cavalli/Divulgação | Fonte: Assessoria
08/03/2023 0 Comentários 456 Visualizações
Ensino

Faculdade IENH promove II Simpósio Internacional em Educação Bilíngue

Por Felipe Schwartzhaupt 06/03/2023
Por Felipe Schwartzhaupt

Cerca de 500 pessoas são esperadas para debater a educação bilíngue no II Simpósio Internacional em Educação Bilíngue (SIEB), organizado pela Faculdade IENH. O evento, que ocorre nos dias 17, 18 e 19 de março, será na Unidade Fundação Evangélica e contará com palestras de pesquisadores nacionais e internacionais, além de workshops e mesa redonda.

De acordo com a coordenadora do evento, Luciana Brentano, durante os três dias de SIEB, o objetivo é “aprender, refletir, compartilhar boas práticas na área do bilinguismo e da educação bilíngue e sair enriquecido com os contatos feitos”. Diversos profissionais da área estarão reunidos para falar sobre práticas, tendências e pesquisas em educação bilíngue que estão acontecendo no mundo.

No primeiro dia, a palestra de abertura é com Luciana, que falará sobre “Currículos e programas bilíngues de línguas de prestígio no Brasil: um panorama dos diversos modelos e uma reflexão acerca de suas finalidades educativas”. O sábado inicia com fala internacional, de uma das mais renomadas pesquisadoras em bilinguismo e cognição no mundo, Judith Kroll (Universidade da Califórnia, UCI/ BMB Lab), que abordará o “Multilinguismo e o controle cognitivo no cérebro”.

Domingo, no encerramento, além de duas palestras tratando sobre alfabetização bilíngue e dislexia e bilinguismo, será realizada uma visita guiada às Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz, para os que se inscreverem. No encerramento, um momento especial com os alunos dos 5° anos do Ensino Fundamental e dos Níveis 5 da Educação Infantil será promovido.

Sobre a importância do evento, Luciana destaca que é fundamental um “olhar mais aprofundado para a criança bilíngue e a forma como ela aprende e se relaciona com o contexto de escolarização. O ensino bilíngue de línguas de prestígio, suas práticas e tendências é um assunto urgente e necessário torna-se urgente para uma educação de qualidade que promova o desenvolvimento de competências para o século 21”. Ela fala, ainda, que o SIEB é o único evento com esse formato que alia pesquisadores e escolas bilíngues, no Brasil.

As inscrições estão abertas até dia 10 de março. Mais informações estão disponíveis no site do evento: https://ienh.com.br/conteudo/hotsites/simposiobilingue/

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
06/03/2023 0 Comentários 590 Visualizações
Ensino

Reitor Cleber Prodanov, da Feevale, participa de bate-papo com os acadêmicos

Por Felipe Schwartzhaupt 03/03/2023
Por Felipe Schwartzhaupt

O reitor da Universidade Feevale, Cleber Prodanov, participou, na noite da última quarta-feira, 1° de março, de um bate-papo com os alunos. O encontro foi promovido pelo Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Instituição. O encontro foi mediado por Filipe Schrer Rovadoski, presidente do DCE Feevale, Eduarda Gomes da Costa de Souza, presidente do Diretório Acadêmico de Comunicação, e Gisele Silveira de Oliveira, diretora de eventos do Diretório Acadêmico de Odontologia. A atividade foi realizada junto à sede do DCE, entre os prédios Verde e Amarelo, no Câmpus II, e também transmitida pelo canal da Feevale Play no YouTube. Durante a conversa, foram abordados diferentes temas de interesse da comunidade acadêmica.

O reitor Prodanov ressaltou que o bate-papo é tradição na Feevale durante o início do semestre. “Fazemos questão de realizar esses encontros pois é muito importante para a gestão ouvir as reivindicações e feedbacks dos estudantes. Momentos como esse nos possibilitam construir o diálogo com as representações estudantis, para assim, continuar aprendendo e realizando melhorias na Instituição”, explicou.

Também estiveram presentes no bate-papo o pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da Feevale, Fernando Spilki, e a pró-reitora de Ensino, Angelita Renck Gerhardt. Spilki agradeceu a inclusão de atividades voltadas ao curso de Medicina Veterinária na Calourada. “Nesta época do ano costuma ser difícil achar eventos acadêmicos interessantes para participar, e o DCE está de parabéns por criar atividades que acrescentam tanto na formação dos alunos”, destacou.

Angelita destacou a diversidade das atividades da Calourada. “É muito legal observar a maturidade dos acadêmicos da Feevale, que se importam em criar uma grade com eventos que contemplem os interesses e curiosidades dos alunos”, ressaltou.

Foto: Andrieli Siqueira/Divulgação | Fonte: Assessoria
03/03/2023 0 Comentários 464 Visualizações
Ensino

Solução para o tratamento da água tem patente concedida pelo Inpi

Por Felipe Schwartzhaupt 02/03/2023
Por Felipe Schwartzhaupt

A Agência Nacional de Águas informa que cerca de 70% das bacias hidrográficas brasileiras estão seriamente comprometidas por alto nível de poluição. Neste sentido, por conta da contaminação cada vez dos recursos hídricos, as tecnologias atuais de tratamento de água para produção e abastecimento público, muitas vezes, não são capazes de tratar o recurso de forma a fornecer água potável, sendo necessárias tecnologias mais avançadas para promover a sua potabilidade.

A Universidade Feevale, no âmbito no Programa de Pós-Graduação em Tecnologia de Materiais e Processos Industriais, contribui com o desenvolvimento da tecnologia nacional na área de tratamento da água, com pesquisa uma realizada no Laboratório Aquário, localizado no Centro de Pesquisa e Desenvolvimento em Tecnologias Limpas (Câmpus II). Em fevereiro, o estudo apresentou frutos e a patente de uma tecnologia inovadora em território nacional foi expedida pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (Inpi). Trata-se do Conjunto de separador e membrana para equipamentos de eletrodiálise e seu processo de montagem. A eletrodiálise reversa é um processo que emprega membranas íon-seletivas, separadores de fluxo e campo elétrico de corrente contínua como força propulsora para a purificação da água.

Além de ser empregada na produção de água de abastecimento público, a tecnologia também pode ser utilizada para o tratamento de efluentes industriais e domésticos. A invenção desenvolveu um novo design para montagem de um conjunto de membranas íon-seletivas e separadores de fluxo utilizados nos equipamentos. Este método de tratamento utiliza um processo de eletrodiálise, ou seja, técnica eletroquímica, para separar os poluentes metálicos dos efluentes, proporcionando uma alta qualidade da água tratada, o que possibilita a reutilização desta pela indústria e, ainda, a recuperação de íons metálicos.

A solução da Universidade, além de desenvolver uma tecnologia nacional para a fabricação das membranas, propõe um novo design para a montagem do equipamento, acoplando as membranas íon-seletivas e separadores de fluxo de forma a fazer um componente único. Este design possibilita uma maior rapidez na montagem do equipamento, bem como auxilia a evitar os erros nesse processo.

Produto é oriundo de pesquisa do PPG em Tecnologia de Materiais e Processos Industriais

A patente é fruto do projeto Desenvolvimento de membrana e separador de fluxo para eletrodiálise e sua aplicação ao tratamento de água de abastecimento público e efluentes industriais, com recursos do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) – cerca de R$ 3,8 milhões –, em parceria com a empresa paulista Hidrodex Engenharia e Perfurações. O objetivo da pesquisa, realizada no âmbito do no Programa de Pós-Graduação em Tecnologia de Materiais e Processos Industriais, foi desenvolver e aplicar membranas e separadores para sistema de eletrodiálise, a fim de possibilitar o aumento do uso dessa técnica no Brasil.

De acordo com o coordenador do projeto Marco Antônio Siqueira Rodrigues, a técnica, além de diminuir os custos de tratamento em cerca de 30%, ainda possibilita a produção de água potável quando as outras tecnologias não funcionam. “Além das companhias de tratamento para obtenção de água potável, todas as empresas que geram efluentes e querem reusá-lo em seu processo produtivo podem usar a tecnologia”, explica. De acordo com o pesquisador, o objetivo, daqui para a frente, é continuar nas investigações que melhorem a qualidade de vida da população.

De acordo com Adriano Carnaúba, administrador de projetos no Departamento do Complexo Agroalimentar e Biocombustíveis do BNDES, o desenvolvimento não se concretiza sem a integração do conhecimento, da tecnologia e da estrutura produtiva na busca de soluções sustentáveis para os desafios do país. “O apoio do BNDES ao projeto de desenvolvimento de membrana e separador de fluxo para o tratamento de água, recurso essencial, se revelou meritório em virtude da seriedade e profissionalismo demonstrado pelos pesquisadores e pela equipe da Feevale no desenvolvimento e execução do projeto. Em curto prazo, a equipe de projeto trouxe uma solução técnica eficiente e viável, superando nossas expectativas. Desenvolvimento sustentável é o que o BNDES e todos nós aspiramos”, afirma.

Já Walter de Oliveira, sócio fundador da Hidrodex, acredita que a parceria empresa-universidade seja o futuro de fomento para inovação do País, assim como já ocorre em países da Europa. “Consultamos diversas universidades no Brasil e os obstáculos prevaleceram.  Já a Feevale nos apoiou de imediato, foi impressionante sua postura de desenvolvimento. Os profissionais envolvidos são extremamente qualificados e com visão comercial, o que torna a parceria totalmente viável e necessária. O estudo e desenvolvimento das membranas e espaçadores de eletrodiálise reversa nos garante uma autonomia e competitividade no mercado internacional”, declara.

Foto: Andrieli Siqueira/Divulgação | Fonte: Assessoria
02/03/2023 0 Comentários 704 Visualizações
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