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Ensino

Ensino

Adolescentes exercem o protagonismo por meio do cooperativismo

Por Marina Klein Telles 26/10/2023
Por Marina Klein Telles

“Cooperativismo para ir além” é a frase conceitual do Programa Cooperativas Escolares da Fundação Sicredi. Há oito anos, o programa, desenvolvido pela Sicredi Vale do Rio Pardo na região incentiva crianças e adolescentes a serem protagonistas por meio do cooperativismo. Na manhã da última terça-feira (24), em Passo do Sobrado, 27 estudantes, de 13 a 16 anos, fundaram a Cooperativa Escolar Magia do Saber, da Escola Estadual de Ensino Médio Alexandrino de Alencar. Esta é a primeira cooperativa escolar da rede estadual de educação e terceira do município.

Para a assessora do Desenvolvimento do Cooperativismo da Sicredi Vale do Rio Pardo, Gláucia Cabral Moraes, a fundação a 15ª cooperativa escolar marca o quanto o programa propaga o cooperativismo entre os estudantes. “Por se tratar de uma escola de Ensino Médio, muitos alunos já tiveram experiência com o cooperativismo em suas escolas de origem. Além do exercício de aprendizado, com a cooperativa escolar, eles continuam a propagar o cooperativismo de forma espontânea e natural, mostrando o quanto o movimento é importante para o desenvolvimento deles e a inserção no mercado de trabalho”, salientou Glaucia.

A Cooperativa Escolar Magia do Saber está em desenvolvimento desde agosto de 2022, com uma trajetória de muito estudo, aprendizado, troca de experiências e vivências do cooperativismo na prática. Na ocasião, os estudantes mostraram o processo de criação do logo da cooperativa, com tons de azul e dourado, fonte da Disney, varinha mágica, livro e círculo mágico; e um vídeo com os melhores momentos da trajetória, destaque para as ações cooperativistas e união do grupo.

O presidente eleito foi o estudante Rodrigo Gomes Roveda Júnior, 16 anos, e a vice Isabel Elis Sehnen, 15 anos. Rodrigo apresentou o plano de gestão com produção de bolachas caseiras que resgatam receitas de famílias, participação no Dia de Cooperar (Dia C), pedágio beneficente, horta escolar, recreios dirigidos, reflorestamento das matas locais e auxílio à escola. “Nós faremos o possível para que o cooperativismo seja difundido e cada vez mais presente na vida das pessoas”, destacou o jovem durante a condução do cerimonial de fundação.

A professora orientadora, Ângela Schimuneck, destacou que o programa estimula o desenvolvimento de futuros líderes, gestores, empreendedores e cidadãos com senso de responsabilidade e participação, por meio da vivência de um modelo cooperativo sustentável. “É mais do que uma mera preparação para o mercado de trabalho, esse projeto contribui para a formação social desses jovens, cujo maior patrimônio são as pessoas”, frisou.

Para prestigiar a Assembleia Geral de Fundação da Cooperativa Escolar Magia do Saber estavam presentes o prefeito de Passo do Sobrado, Edgar Thiesen; o diretor da Escola Alexandrino de Alencar, Marlon Weber; a assessora Pedagógica da 6ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), Alessandra Gassen Eidt; o vice-presidente da Sicredi Vale do Rio Pardo, Coraldino Silveira; entre outras autoridades e convidados.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
26/10/2023 0 Comentários 457 Visualizações
Ensino

EntreNós quer inspirar professores do RS

Por Marcel Vogt 26/10/2023
Por Marcel Vogt

“Transforme a sua vida e a de quem aprende com você”. Com essa missão em mente, a Mostratec apresentou nesta terça-feira (24), a mais nova marca voltada para o desenvolvimento educacional do Estado, a EntreNós. Correalizada pelo Sebrae RS em parceria com a Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha e Governo do Estado do Rio Grande do Sul, a feira é considerada o maior evento de jovens cientistas da América Latina e ocorre até a próxima sexta-feira, 27, na Fenac, em Novo Hamburgo.

Tendo o professor como elo transformador da educação, a “EntreNós” vai oferecer soluções e projetos, como oficinas, workshops, capacitações e produtos para a rotina em sala de aula, estimulando a troca, criando espaços de inspiração e reconhecimento de boas práticas. O objetivo final é integrar e estimular os docentes gaúchos a desenvolverem em si e, consequentemente, em seus alunos, competências inovadoras e socioemocionais para no fim colocar os jovens como protagonistas de seus projetos de vida.

“A Mostratec é uma oportunidade ímpar de contribuir na formação de cidadãos mais conscientes. A educação empreendedora pode e deve ser um estilo de como levar a vida, uma mentalidade de quem pensa em soluções para seguir em frente”, destacou o diretor-superintendente do Sebrae RS, André Godoy.

Experiência na Tunísia

Vencedora do prêmio Killing de Tecnologia na Mostratec 2022, a estudante Stephanie Staub, de 20 anos, de Novo Hamburgo, conta que participar da feira foi uma das maiores oportunidades que teve. Entre outras conquistas, o evento rendeu a ela a experiência de ir à Tunísia em março deste ano, onde participou do International Festival of Engineering Science and Technology. “Por conta da feira e do meu projeto de pesquisa pude ir para o outro lado do mundo conhecer estudantes de todos os lugares e apresentar meu projeto, pude conversar com pessoas importantes e que certamente vão me ajudar a engrandecer minha jornada e pude ser reconhecida pela minha dedicação no meu trabalho, na faculdade e na minha vida pessoal”, relata.

Quem circula pelos pavilhões da Fenac tem a oportunidade de conferir de perto uma das primeiras entregas da EntreNós. Com 1.300 metros quadrados, o espaço que leva o nome da marca oferece diferentes ambientes para professores e estudantes. Dentre as ações estão o game Dinolândia – jogo virtual que ajuda os alunos do ensino fundamental a desenvolverem competências empreendedoras de uma maneira moderna e atrativa. Já os estudantes do ensino médio e técnico contam com um ambiente coletivo e digital chamado EntreMundos, que oferece experiências de aprendizado virtual e imersivo, simulado numa geodésica, por meio de um jogo de enigmas, além de outras atrações. Os docentes dispõem de um ambiente de descompressão próprio, e terão acesso a ferramentas para facilitar a rotina em sala de aula. O espaço também abriga o palco superior com uma programação especial durante a mostra.

Foto: Juan Link/Divulgação | Fonte: Assessoria
26/10/2023 0 Comentários 484 Visualizações
Ensino

Jovens Empresários da ACIST-SL acessam as “doces gentilezas” da Docile

Por Marcel Vogt 25/10/2023
Por Marcel Vogt

Conhecer a cultura empresarial de uma empresa consolidada no seu segmento de atuação para ter inspirações a serem adotadas nas suas próprias. Este foi um dos principais objetivos do Núcleo de Jovens Empresários da ACIST-SL para a realização de uma visita técnica na sede da Docile Alimentos, em Lajeado. A iniciativa, que aconteceu no dia 20 de outubro, contou também com a adesão de integrantes do Núcleo de Empreendedoras da entidade.

Para Eliézer Brazil, coordenador do Núcleo de Jovens Empresários, foi uma honra a oportunidade de ver o funcionamento da Docile, uma empresa que é um orgulho para o Rio Grande do Sul. A empresa tem capital 100% nacional, e seus dois parques fabris (Lajeado/RS e Vitória de Santo Antão/PE) empregam 1.600 pessoas, produzem mais de 2,6 milhões de quilos de guloseimas por mês (balas de goma, pastilhas, regaliz, chicles, balas de gelatina, marshmallows e refrescos em pó), atendendo todo o mercado brasileiro e exportando para mais de 50 países.

O grupo foi recebido por Paloma Lima, analista de Gente & Gestão, que apresentou a linha do tempo da Docile, que iniciou em 1936. Atualmente, o posicionamento da Docile é pautado pela simplicidade e transparência, características que foram incorporadas ao slogan Doces Gentilezas.

Este comportamento está incorporado em todas as áreas, a começar pela recepção. “O acolhimento é algo importante para os diretores, que transmitem para os demais funcionários”, diz Paloma. A ampla distribuição de doces para o grupo, durante a apresentação, também foi uma amostra desta filosofia. Com o propósito de ser “Doce para Criar um Mundo Mais Doce”, são cinco os valores declarados: Jeito simples de ser e agir; Respeito e dedicação às pessoas; Colaboração e mão na massa; Criatividade para encantar; e Jogo limpo.

Após a apresentação da empresa, o grupo foi convidado a visitar a linha de produção, onde o cuidado com a equipe estava em primeiro lugar, evidenciados pelos equipamentos de proteção individual de alta geração, placas sinalizadoras e avisos distribuídos em todos os espaços.

Andreia Silveira, da In Focus Consultoria, integrante do Núcleo de Jovens Empresários e organizadora da visita, sintetizou a opinião do grupo: “Foi um grande aprendizado sobre como persistir nos projetos, sobre o quanto é essencial aprender para evoluir nos processos e, principalmente, manter o foco na essência da empresa e na gestão das pessoas”.

Sobre a Docile

Em 1936, Natalício Heineck introduziu a família na produção de guloseimas, iniciando uma tradição que foi levada adiante, anos depois, por seus filhos Nestor e Paulo. Hoje, a terceira geração da família, formada pelos irmãos Ricardo, Fernando e Alexandre, dá continuidade ao dom dos Heineck em produzir.

Fundada em 1991 na cidade de Lajeado, no Rio Grande do Sul, a Docile tem em seu portfólio mais de 250 itens divididos em sete categorias: balas de goma, pastilhas, regaliz, chicles, balas de gelatina, marshmallows e refrescos em pó.

Possuem uma área construída de 33,5 mil m² e produzem mais de 2,6 milhões de quilos de guloseimas por mês, atendendo todo o mercado brasileiro e exportando para mais de 50 países.

Ciente de sua responsabilidade social e ambiental, a marca pratica a sustentabilidade diariamente com suas fábricas projetadas para ter ventilação e iluminação natural, reciclando mais de 97% dos resíduos sólidos gerados, tratando e reutilizando água e deixando de emitir mais de 750 toneladas de CO² no meio ambiente todos os anos.

Foto: Elizabeth Renz/Divulgação | Fonte: Assessoria
25/10/2023 0 Comentários 413 Visualizações
Ensino

Museu do Festival de Cinema de Gramado celebra o Dia dos Professores

Por Marcel Vogt 24/10/2023
Por Marcel Vogt

Em comemoração ao Dia dos Professores, o Museu do Festival de Cinema de Gramado, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e o Museu Municipal Professor Hugo Daros, realizou uma visita mediada com os professores da rede municipal de ensino. A iniciativa visa não apenas enriquecer o conhecimento dos professores, mas também aproximá-los dos museus da cidade, tornando-os espaços de aprendizado acessíveis para os educadores. Três grupos de professores de diferentes áreas do conhecimento têm a oportunidade de participar das visitas.

A ação foi lançada no sábado, dia 21 de outubro, com 27 professores do 4º ano sendo calorosamente recebidos. A programação iniciou no Museu Hugo Daros, onde os professores conheceram mais a fundo a história da cidade de Gramado. Posteriormente, a visita foi realizada no Museu do Festival de Cinema, também conhecido como O Palácio do Kikito, onde foi aprofundada uma parte importante da história da cidade: o Festival de Cinema de Gramado, um dos principais eventos de cinema do país. A visita finalizou com um coffee break e sorteio de brindes para os professores participantes.

As próximas visitas estão programadas para os dias 26 de outubro e 09 de novembro, com início às 8h no Museu Hugo Daros e às 9h no Museu do Festival de Cinema de Gramado. A ação é um tributo aos educadores e à educação patrimonial, buscando fortalecer os laços entre os professores e o rico patrimônio cultural de Gramado. A educação patrimonial é um processo de aprendizagem que visa promover a compreensão e valorização do patrimônio cultural, material e imaterial. Ela é importante para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva, pois contribui para o fortalecimento da identidade cultural e o desenvolvimento da cidadania.

Segundo a responsável pelo Programa Educativo do Museu do Festival de Cinema, Indiara Seibt, “as ações envolvendo os professores são essenciais para a implementação da educação patrimonial, pois eles são os principais agentes de formação dos estudantes. Por meio de atividades e projetos educativos, os professores podem despertar nos alunos o interesse pelo patrimônio cultural e capacitá-los para atuar na sua preservação”, Finaliza.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
24/10/2023 0 Comentários 419 Visualizações
Ensino

Universidades espanholas visitam Rio de Janeiro e Belo Horizonte na 5ª Feira Estudar na Espanha

Por Marina Klein Telles 23/10/2023
Por Marina Klein Telles

A 5ª Feira Estudar na Espanha, organizada em colaboração com a Embaixada da Espanha no Brasil e com o SEPIE (Serviço Espanhol para Internacionalização da Educação), órgão do Ministério de Universidades da Espanha, irá reunir 11 universidades e instituições espanholas no Rio de Janeiro, no dia 25 de outubro, das 15h às 20h, no Instituto Cervantes (Rua Visconde de Ouro Preto, 62, Botafogo), e em Belo Horizonte, no dia 26 de outubro, também das 15h às 20h, no Hotel Mercure Belo Horizonte Lourdes (Avenida do Contorno, 7315, Lourdes).

Com ingresso gratuito, jovens estudantes, famílias e todo público interessado em estudar na Espanha poderão conversar diretamente com representantes das universidades participantes e conhecer uma ampla variedade de cursos de graduação, pós-graduação, doutorado, mestrado, profissionalizante, MBA e idioma espanhol ministrado pelo Instituto Cervantes. As informações sobre bolsas de estudos, formas de pagamento, possíveis descontos e bolsas completas podem ser obtidas no evento com os representantes das instituições. Para participar basta fazer as inscrições prévias pelo site www.feriaestudiarenespana.com/cadastro

Participam do encontro a Universidade Católica de Múrcia, Universidade de Granada, Universidade de Huelva, Universidade de Jaén, Universidade de Vigo, Universidade Europeia do Atlântico, Universidade de Lleida e Universidade Pompeu Fabra, além da presença da Embaixada da Espanha no Brasil, do Instituto Cervantes e do SEPIE. Durante o evento, os estudantes também poderão participar de seminários para receber orientações sobre tudo o que precisam saber para estudar Espanha. A excelência acadêmica, a variedade de programas, os custos competitivos, a proximidade cultural com o Brasil e a alta qualidade de vida, são alguns dos atributos que tornam o país um destino desejado pelos brasileiros para estudos e pesquisas. Segundo os principais rankings internacionais (THE, QS y ARWU-Shanghái), as universidades espanholas estão posicionadas entre as melhores do mundo por disciplinas.

Serviço

Feira Estudar na Espanha – Rio de Janeiro

Data: Quarta-feira, 25 de Outubro de 2023
Horário: 15h00 às 20h00
Local: Instituto Cervantes, Rua Visconde de Ouro Preto, 62 – Botafogo, Rio de Janeiro/RJ.

Feira Estudar na Espanha – Belo Horizonte

Data: Quinta-feira, 26 de Outubro de 2023
Horário: 15h00 às 20h00
Local: Hotel Mercure Belo Horizonte Lourdes, Avenida do Contorno, 7315 – Lourdes, Belo Horizonte/MG.

Inscrições gratuitas: www.feriaestudiarenespana.com/cadastro

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
23/10/2023 0 Comentários 398 Visualizações
Ensino

Reitores de universidades comunitárias se reúnem com bancadas gaúchas na Assembleia

Por Marina Klein Telles 20/10/2023
Por Marina Klein Telles

Reitores de instituições que integram o Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung) participaram nesta quarta-feira, 18, e quinta-feira, 19. de uma série de reuniões em Porto Alegre. Pela manhã, eles estiveram no Teatro Dante Barone, onde foi apresentado o novo Marco Legal da Educação, documento elaborado a partir de encontros regionais do Movimento pela Educação, liderado pela presidência da Assembleia Legislativa.

Nos últimos meses, autoridades públicas e da educação foram em oito municípios do Rio Grande do Sul para ouvir as comunidades e apurar as demandas das regiões, visando qualificar a educação pública no Estado. O Marco Legal da Educação traz um conjunto de ações para melhorar o ensino no Estado. “As propostas não resolvem imediatamente todos os problemas, mas são medidas fundamentais para mudarmos a nossa trajetória e darmos início a essa transformação”, disse o presidente da Assembleia, deputado Vilmar Zanchin.

Os reitores também visitaram as bancadas gaúchas, onde conversaram com deputados de diferentes partidos sobre a importância das universidades comunitárias para o desenvolvimento do Estado e questões que vêm sendo discutidas no âmbito educacional, como a crise enfrentada pelas instituições em função da falta de acesso e permanência dos estudantes no ensino superior e a concorrência com programas de Educação a Distância (EaD) de baixa qualidade. “Estamos lutando para ampliar os recursos para as universidades comunitárias, de forma a atingir o percentual de 0,5% da receita líquida de impostos próprios do Estado para a educação superior comunitária, conforme está previsto em dispositivo constitucional”, afirma o reitor da Universidade Feevale, Cleber Prodanov, que é vice-presidente do Comung.

O Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas vem trabalhando nesta proposta, junto ao governo do Estado, desde 2019. “Com o programa Professor do Amanhã, lançado recentemente pelo governo do Estado, estamos vendo os primeiros resultados, mas esperamos que o processo avance a cada ano, inicialmente nas licenciaturas que sofrem este apagão e, depois, em outras áreas estratégicas para o desenvolvimento do Rio Grande do Sul”, destaca Prodanov, lembrando que isso beneficiará estudantes de todas as regiões.

Ainda na busca de apoio do Legislativo gaúcho, os reitores também se reuniram com o deputado Frederico Antunes, líder do governo e relator da Lei Orçamentária Anual (LOA). “É necessário o apoio da Assembleia Legislativa para que os recursos sejam alocados no orçamento do próximo ano e tenhamos mais bolsas para alunos nas instituições comunitárias. “Em outros Estados, como é o caso de Santa Catarina, a verba destinada à educação é cada vez maior, possibilitando uma diferenciação em recursos humanos, atração de empresas e desenvolvimento regional”, argumenta Prodanov.

Nesta quinta-feira, 19, os reitores participaram de uma reunião com o presidente do Banrisul, Fernando Lemos, onde debateram o alongamento de financiamentos com carência. Além disso, se encontraram com a presidente da Comissão de Finanças Planejamento, Fiscalização e Controle, deputada Patrícia Alba. O reitor da Feevale diz que as agendas nesses dois dias foram muito positivas. “Todos reconhecem o papel das universidades comunitárias e a necessidade de ampliar os recursos, que não é para as instituições, e sim, para os alunos. Em Santa Catarina, por exemplo, o Estado vai investir mais de um bilhão de reais até 2026 para a compra de vagas para estudantes nas universidades”, argumenta, dizendo que é preciso melhorar, a cada ano, esse incremento de recursos em educação no Rio Grande do Sul.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
20/10/2023 0 Comentários 371 Visualizações
Ensino

Zanchin entrega documento do Marco Legal da Educação ao governador Eduardo Leite

Por Marcel Vogt 20/10/2023
Por Marcel Vogt

No evento de encerramento da série de debates do Movimento pela Educação, na manhã de quarta-feira (18),  o presidente da Assembleia Legislativa, deputado Vilmar Zanchin, apresentou as linhas gerais do Marco Legal da Educação e entregou ao governador Eduardo Leite um documento que contém as sugestões dos seminários realizados durante o ano sobre o tema. O evento aconteceu no Teatro Dante Barone, na sede do Parlamento gaúcho, em Porto Alegre.

A temática Educação para o Desenvolvimento foi escolhida pelo presidente do parlamento para nortear os trabalhos do Legislativo gaúcho durante o ano de 2023. Após levantamento obtido nos encontros anteriores e com o apoio de consultores renomados nacionalmente, como a professora Claudia Costin, o ex-ministro Rossieli Soares, entre outros, foi formulado o Marco Legal da Educação, que pretende construir uma política pública perene e de Estado para a área, com diretrizes, metas e indicadores a serem perseguidos pelos próximos anos.

Em conjunto com parlamentares presentes no evento, Zanchin entregou ao governador Eduardo Leite um documento, incluindo propostas legislativas, contemplando as sugestões dos seminários realizados anteriormente e o Projeto de Resolução da Mesa Diretora que devolve R$ 20 milhões do orçamento do Legislativo para a concretização das escolas técnicas.

De autoria do Parlamento, o Marco Legal da Educação deverá ser protocolado nos próximos dias. Já as leis específicas, que regulamentam políticas públicas com impacto financeiro e que, portanto, não podem ser encaminhadas pelo Parlamento, devem ser finalizadas e apresentadas pelo Governo até o final deste mês.

Propostas do Marco Legal da Educação

A principal mudança apresentada no Marco Legal da Educação é na oferta dos anos iniciais do Ensino Fundamental, que passa a ser de responsabilidade dos municípios, mantendo com o Estado a coordenação da rede. O Marco Legal também institui o Programa Estadual de Educação Profissional e Técnica, com a criação de Escolas de Referência Regional.

Entre outras propostas se destacam a criação de metas para a adoção do turno integral no Ensino Médio gaúcho, a implementação de uma política de fortalecimento da carreira docente, o pedido de que o govenador peça o regime de urgência para deliberação do projeto Alfabetiza Tchê e um esforço do governo do Estado e prefeituras para universalizar a cobertura do Programa Infância Melhor.

Ao encerrar seu pronunciamento, o presidente destacou a importância do trabalho do Movimento pela Educação, a partir da escuta da população gaúcha sobre o tema, o que ele considera uma atribuição do parlamento gaúcho. “O que nos move, acima de tudo, acima de qualquer diferença é a qualidade da educação de crianças e jovens. É por ele que nós lutamos, trabalhamos e, sobretudo, pelo futuro do nosso estado”, finalizou.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
20/10/2023 0 Comentários 403 Visualizações
Ensino

Professores participam do programa Educa Mais em Montenegro

Por Marcel Vogt 19/10/2023
Por Marcel Vogt

Nesta semana, servidores da Secretaria Municipal de Educação e diretores das escolas da rede participaram de um encontro de formação do projeto Educa Mais, em Montenegro, desenvolvido pelo Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul. O programa tem como objetivo aperfeiçoar a gestão educacional dos municípios gaúchos, com vistas à melhoria dos indicadores de aprendizado e de permanência dos alunos das redes municipais e estadual de Ensino Fundamental.

Por meio do programa, professores e servidores recebem mentoria de gestão educacional durante seis meses, com a participação de renomados especialistas e de técnicos do TCE-RS. Nestas atividades, são discutidas práticas e alternativas de soluções baseadas em evidências. De acordo com a secretária Ciglia da Silveira, também é uma oportunidade para compartilhar boas experiências com os demais participantes.

O encontro desta semana contou com a presença do educador Mozart Neves Ramos, que apresentou a palestra “Boas práticas na seleção, formação e avaliação de diretores de escola”. O foco foi a relevância dos gestores nos resultados de aprendizagem dos alunos nas suas escolas. O próximo encontro está marcado para dezembro.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
19/10/2023 0 Comentários 562 Visualizações
Ensino

Escola municipal de Novo Hamburgo recebe sala de tecnologia do Instituto Vini Jr

Por Marcel Vogt 18/10/2023
Por Marcel Vogt

A Prefeitura de Novo Hamburgo, o Instituto Vini Jr. e a Fundação Casas Bahia inauguram nesta quarta-feira (18), o Centro de Tecnologias Educacionais Base (CT Base) implantado gratuitamente na Escola Municipal de Educação Básica Adolfina Diefenthäler, no bairro São José. É o primeiro CT Base fora do eixo Rio-São Paulo-Minas do instituto, organização criada em 2021 por um dos principais jogadores de futebol do Brasil na atualidade.

O pai do jogador Vini Jr., Vinícius José Paixão de Oliveira, veio do Rio especialmente para a inauguração e chorou durante a fala da diretora da escola, Andrea Zimmer, sobre os impactos do racismo na vida das crianças. “Tenho muito orgulho do trabalho do Vini contra o racismo. E também com o instituto, que valoriza a educação. Precisamos de mais professores, veterinários, médicos, enfim”, destacou após a inauguração e tietado pelas crianças e professores presentes.

A escola recebeu um enxoval tecnológico, que conta com TV, notebook, tablet e smartphones. Assim, a instituição também terá acesso ao Aplicativo Base, um software educacional desenvolvido pelo Instituto e referenciado pela Base Nacional Comum Curricular, a BNCC.

Na sala que remete a um ambiente típico do futebol, os estudantes respondem a perguntas das mais variadas disciplinas no aplicativo instalado no tablet e smartphones doados. “Aproveitamos o fascínio pelo futebol para estimular as crianças a estudarem mais”, explica Victor Ladeira, diretor executivo do Instituto. “E as professoras podem acompanhar o desempenho do aluno e da turma, vendo quais disciplinas eles apresentam mais dificuldade e levar isso para a sala de aula”, completa Andrea.

Em 2022, a Escola Adolfina, que conta com 720 estudantes do 1º ao 6º ano da educação básica, figurou entre as três melhores escolas do mundo, segundo o prêmio World’s Best School Prizes, o “Oscar da Educação”. Foi quando, através da rede Conectando Saberes, o Instituto identificou a sinergia entre sua missão e o propósito da escola.

Gratidão                              

“Nossa gratidão ao Instituto Vini Jr. por estarem no Rio Grande do Sul e, especialmente, em Novo Hamburgo, numa escola pública municipal. Destacar esta parceria e dizer que esta tecnologia, para além do aplicativo, vem somar ao que a rede municipal já investe e já domina e se soma ao respeito pelo trabalho do professor”, destacou a secretária municipal de Educação, Maristela Guasselli, que fez um breve apanhado do trabalho na rede municipal, inclusive contra o racismo e o preconceito.

“Não esqueço de uma fala do Victor, a de que para o Instituto Vini Jr. não há nada mais importante, mais moderno, do que o professor na sala de aula. Isso se chama respeito e fez com que a gente acreditasse na proposta”, completou Andrea.

Sobre o Instituto Vini Jr.

O Instituto Vini Jr., criado em 2020 pelo jogador e sua família, se propõe a desenvolver colaborativamente com as escolas públicas brasileiras inovações nos processos de ensino-aprendizagem, que atendam a diferentes realidades escolares, territoriais e geracionais, oportunizando a autonomia dos educandos, a integração da família nos processos educativos e o suporte aos educadores das redes públicas de ensino.

Atualmente está presente em sete escolas públicas – duas em São Gonçalo (RJ), duas na cidade do Rio de Janeiro, duas em Mesquita (RJ) e uma em Rio Preto (MG), alcançando 3.240 estudantes do primeiro segmento do ensino fundamental e envolvendo cerca de 155 profissionais de educação. Na Escola Adolfina, o CT Base contemplará cerca de 310 estudantes, do 1º ao 5º ano da Educação Básica.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
18/10/2023 0 Comentários 847 Visualizações
Ensino

Feira do Livro de Porto Alegre promove oficinas gratuitas de escrita e literatura

Por Marcel Vogt 18/10/2023
Por Marcel Vogt

A 69ª Feira do Livro de Porto Alegre realizará, durante os 20 dias de evento, oficinas de escrita e literatura. As atividades são voltadas para todos os públicos e são gratuitas, sem precisar de inscrição prévia. A Câmara Rio-Grandense do Livro fornecerá certificado de participação.

Serão 15 oficinas, conduzidas por escritores, roteiristas e jornalistas, entre os dias 28 de outubro e 15 de novembro, nos espaços da Casa de Cultura Mário Quintana (R. dos Andradas, 736 – Centro Histórico), do Memorial do Rio Grande do Sul (R. Sete de Setembro, 1020 – Centro Histórico) e do Espaço Força e Luz (R. dos Andradas, 1223 – Centro Histórico). A organização recomenda que um caderno seja levado para as oficinas e que se chegue com no mínimo 15 minutos de antecedência. A Feira do Livro ocorrerá de 27 de outubro a 15 de novembro, na Praça da Alfândega. Neste ano, o horário de funcionamento será unificado para todas as áreas: das 10h às 20h. O patrono é o escritor e cineasta Tabajara Ruas.

Confira as oficinas 

28/10, 13h: “Oficina de escrita de contos de horror”, com Irka Barrios, na Sala Sergio Napp da Casa de Cultura Mário Quintana;
14h: “Poesia em movimento: escrita e declamação”, com Lilian Rocha, no auditório do Memorial do RS.

29/10, 14h: Oficina “Conversa de Roteirista”, com Leo Garcia, no auditório do Memorial do RS.

31/10, 19h: Oficina “Introdução à literatura de horror brasileira”, com Gustavo Melo Czekster, na sala Hermes Mancilha da Casa de Cultura Mário Quintana.

01/11, 14h: Oficina “Poesia plena – Ritmo e poesia – transversalidades de linguagens e oralidades do Rap à poesia do Livro”, com Carlos Badia, Negra Jaque e Ricky Rafuagi, no auditório do Memorial do RS.

02/11, 14h: Oficina “A escrita de si: partindo das memórias de espaços e situações da infância – e mais! – iniciar uma outra escrita de si e do mundo. Exercícios arqueológicos e dinâmicos”, com Valesca de Assis, no auditório do Memorial do RS.

03/11, 14h: Oficina “Profissão Ghostwriter – A arte de escrever para os outros”, com Mateus Colombo, Rafael Codonho e Tomás Adam, no Auditório Barbosa Lessa do Espaço Força e Luz.

04/11, 14h: Oficina “Processos criativos, re-criativos e recreativos”, com Julia Dantas, no auditório do Memorial do RS.

05/11, 14h: Oficina “Você escritor”, com Cris Lisbôa, no auditório do Memorial do RS.

10/11, 14h: Oficina “Fundamentos da crônica: uma conversa sobre o cotidiano”, com Fabrício Carpinejar, Auditório Barbosa Lessa do Espaço Força e Luz.

11/11, 10h: Oficina “Leituras compartilhadas”, com Lu Thomé, a partir das 10h, no auditório do Memorial do RS;
14h: “Existem especificidades na criação literária para crianças e jovens?”, com Anna Cláudia Ramos, no auditório do Memorial do RS.

12/11, 14h: Oficina “A escrita em si a partir dos diários de Carolina Maria de Jesus”, com Dalva Maria Soares, no auditório do Memorial do RS.

14/11, 14h: Oficina “Escrevendo literatura fantástica: uma jornada pela escrita de horror, fantasia e ficção científica”, com Duda Falcão, no auditório do Memorial do RS.

15/11, 14h: Oficina “Como publicar seu primeiro livro”, com Flávia Cunha e Duda Falcão, no auditório do Memorial do RS.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
18/10/2023 0 Comentários 512 Visualizações
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