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Ensino

Ensino

Nova Petrópolis reúne 215 profissionais em formação da educação infantil

Por Jonathan da Silva 26/01/2026
Por Jonathan da Silva

A Secretaria Municipal de Educação e Desporto de Nova Petrópolis promoveu uma formação pedagógica voltada à educação infantil nesta sexta-feira (23), no Auditório do Centro de Eventos. O evento reuniu 215 profissionais da rede municipal com o objetivo de qualificar práticas pedagógicas e o acolhimento nas escolas.

Participaram auxiliares de desenvolvimento infantil, monitores educacionais, educadores sociais, coordenadores, supervisores, diretores e vice-diretores. A programação contou com a presença da neuropsicopedagoga Mestre Claire Longhi, do assessor jurídico da Prefeitura,  Rodrigo Spier, da mestre em educação infantil, Cibele Fernandes da Costa, e da psicóloga e psicanalista Maira Ruppenthal Sornberger.

Abertura do evento

Durante a abertura, a secretária municipal de Educação e Desporto de Nova Petrópolis, Caroline Andréia Kehl Matter, falou sobre a atuação conjunta dos profissionais da rede. “Nossa equipe funciona como as engrenagens de um relógio. Temos peças maiores e menores, mas todas precisam trabalhar juntas de forma harmônica para fazer o sistema funcionar e alcançarmos nossos objetivos”, afirmou a titular da pasta.

O prefeito de Nova Petrópolis, Daniel Carlos Michaelsen (Republicanos), também se manifestou durante o encontro. “O trabalho que vocês realizam diariamente vai muito além do cuidado. Ele contribui para o desenvolvimento, para a inclusão, para o acolhimento e para a construção de um ambiente seguro e afetuoso, onde cada criança pode aprender e se desenvolver com dignidade e respeito”, destacou o chefe do executivo nova-petropolitano.

Próximas atividades

A Secretaria Municipal de Educação e Desporto mantém um cronograma de atividades para o início do ano letivo. No dia 2 de fevereiro ocorre a posse dos novos diretores na Escola Otto Hoffmann, às 8h para as escolas municipais de educação infantil e às 14h30min para as escolas municipais de ensino fundamental.

No dia 3 de fevereiro será realizada formação pedagógica voltada aos professores, às 8h, no Centro de Eventos. O início oficial das aulas nas escolas municipais de educação infantil está marcado para o dia 26 de fevereiro.

Foto: Raquel Silva Nunes e Kaylani Dal Medico/Educação PMNP/Divulgação | Fonte: Assessoria
26/01/2026 0 Comentários 102 Visualizações
Ensino

Proximidade do início do ano letivo gera expectativa de boas vendas no comércio gaúcho

Por Marina Klein Telles 23/01/2026
Por Marina Klein Telles

Há menos de um mês do início do ano letivo no estado, já se observa, no comércio gaúcho, a busca pelos materiais escolares, demanda que tem influência importante no faturamento das lojas.

O presidente da Federação das Câmaras de Comércio e de Serviços do Rio Grande do Sul – FCCS-RS, Vitor Augusto Koch, destaca a elevada procura por artigos como cadernos, livros didáticos, lápis, canetas, borrachas, mochilas e estojos, entre outros. “Muitas lojas em todo o estado estão registrando aumento de vendas desses produtos na comparação com o mesmo período de 2025, algumas com elevação de até 15%. É uma movimentação importante para quem atua nesse segmento e demonstra a preocupação dos pais ou responsáveis em adequar o orçamento familiar às necessidades de compra do material escolar, antecipando a sua aquisição”, avalia o dirigente.

O presidente da FCCS-RS lembra que esse período compreendido entre o final de janeiro e o início de fevereiro é o que leva os consumidores a pesquisarem os preços dos materiais escolares, buscando encontrar ofertas, promoções e boas condições de pagamento. “Nos últimos anos, em função da instabilidade econômica vivida no país, o consumidor segue colocando o preço como o principal fator de decisão no momento da compra do material escolar. Portanto, cabe aos lojistas ofertarem produtos de boa qualidade com preços que caibam no orçamento das famílias. É possível vender artigos qualificados e duráveis por valores acessíveis, gerando movimento de clientes e vendas mais amplas”, aponta Vitor Augusto Koch.

Em função desta busca por artigos mais baratos, os pais estão indo às compras do material escolar sema presença dos seus filhos. Esse comportamento, que cresce a cada ano, ajuda a evitar que as crianças queiram os cadernos e mochilas mais caros, com personagens da moda, e acabem fazendo os pais extrapolarem o orçamento estabelecido para a aquisição dos itens escolares.

Vitor Augusto Koch ressalta que a atual conjuntura econômica do país deve fazer com o que o ticket médio das compras no comércio gaúcho gire em torno dos R$ 210,00. Como a aquisição do material escolar acontece em meio a uma série de compromissos financeiros típicos do início do ano, como pagamento de IPVA e IPTU, além das férias e do Carnaval, que comprometem de maneira significativa o orçamento familiar dos gaúchos, a média de preços não deve ser muito maior do que isso.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
23/01/2026 0 Comentários 89 Visualizações
Ensino

Vice-diretora da Faculdade IENH participa de evento nacional sobre instituições comunitárias

Por Marina Klein Telles 20/01/2026
Por Marina Klein Telles

A vice-diretora da Faculdade IENH, Renata Roos, como presidente do FORCOM – Fórum das Faculdade Comunitárias, participou de um importante evento nacional em Brasília. A solenidade marcou a assinatura do decreto presidencial que regulamenta a qualificação das instituições comunitárias de ensino superior no Brasil.

Vice-diretora da Faculdade IENH, Renata Roos

O decreto, assinado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, regulamenta a Lei nº 12.881/2013, conhecida como Lei das Comunitárias, e estabelece regras para que faculdades e universidades comunitárias — instituições sem fins lucrativos, organizadas como associações ou fundações e geridas por conselhos comunitários — possam firmar parcerias com órgãos públicos e acessar recursos do orçamento público para o desenvolvimento de atividades de interesse social.

Durante o evento, o ministro da Educação, Camilo Santana, destacou que a medida representa um avanço significativo para o setor. Segundo ele, o decreto permitirá que as instituições comunitárias tenham acesso a editais de fomento governamental, recebam recursos públicos e atuem como alternativas na oferta de serviços de interesse público, especialmente em regiões onde não há universidades públicas.

A cerimônia contou com a presença de autoridades federais, representantes do Ministério da Educação, do Conselho Nacional de Educação (CNE) e de entidades representativas do ensino comunitário, como a Associação Brasileira das Instituições Comunitárias de Educação Superior (Abruc) e o Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung).

Também foi ressaltado, durante a solenidade, o bom desempenho das instituições comunitárias no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), evidenciando a qualidade acadêmica e a relevância dessas instituições para o desenvolvimento regional e para a democratização do acesso ao ensino superior.

A participação da vice-diretora da Faculdade IENH neste evento reforça o protagonismo da instituição no cenário nacional da educação comunitária e seu compromisso com uma formação de qualidade, alinhada às necessidades sociais e ao desenvolvimento das comunidades onde está inserida.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
20/01/2026 0 Comentários 102 Visualizações
Ensino

Professora da Feevale integra projeto internacional com universidade colombiana

Por Jonathan da Silva 19/01/2026
Por Jonathan da Silva

A professora do curso de Artes Visuais da Universidade Feevale, Laura Marcela Ribeiro Rueda, foi contemplada com o programa Global Faculty Unab 2026, concedido pela Universidad Autónoma de Bucaramanga (Unab), da Colômbia, para o desenvolvimento de um projeto internacional de pesquisa interinstitucional. O projeto será realizado a partir de fevereiro, ao longo de um ano, envolvendo as duas universidades.

Na área de Criação e Artes Visuais, a professora Laura Marcela Ribeiro Rueda irá coordenar o projeto Trânsitos e territórios: práticas artísticas colaborativas, desenvolvido de forma conjunta entre a Universidade Feevale e a Unab. A iniciativa integra o programa Global Faculty Unab 2026, que seleciona pesquisadores internacionais para fortalecer a cooperação acadêmica e a internacionalização das instituições participantes.

Ser convidada como pesquisadora destacada na área da arte e criação é muito significativo para minha trajetória pessoal e profissional”, destaca Laura Marcela Ribeiro Rueda.

Objetivos da pesquisa

De acordo com a professora, o projeto tem como foco a criação e o fortalecimento de espaços de acesso à arte e à cultura em diferentes comunidades, por meio de estratégias artísticas colaborativas. A proposta busca promover inclusão social, reflexão sobre os territórios e estímulo às manifestações culturais, considerando a arte como ferramenta de expressão e transformação social, especialmente em contextos onde o acesso a experiências artísticas é limitado.

Pesquisa e extensão

As ações previstas no projeto aproximam pesquisa e extensão universitária, com atividades voltadas às comunidades atendidas no Brasil e na Colômbia. Segundo a docente, a iniciativa pretende ampliar o intercâmbio cultural entre os dois países e desenvolver metodologias e práticas artísticas que possam ser replicadas em diferentes territórios, além de contribuir para a ampliação do acesso à arte.

Impacto acadêmico

Na Universidade Feevale, o projeto permitirá a participação de docentes e estudantes em atividades coletivas de criação, envolvendo os cursos de Artes Visuais e o Programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais. A proposta também dialoga com a economia criativa regional, ao promover novas formas de relação com a arte e a cultura.

Parceria institucional

A participação no Global Faculty UNAB é resultado da parceria firmada entre a Universidade Feevale e a Universidad Autónoma de Bucaramanga, além do contato acadêmico entre a professora Laura Marcela Ribeiro Rueda e a pesquisadora Laura Lucia Serrano, da universidade colombiana.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
19/01/2026 0 Comentários 97 Visualizações
Ensino

Esteio atinge 98% de aprovação na rede municipal de ensino em 2025

Por Jonathan da Silva 19/01/2026
Por Jonathan da Silva

A rede municipal de ensino de Esteio encerrou o ano letivo de 2025 com uma taxa de aprovação de 98,07%, o maior índice já registrado no município. O resultado foi divulgado pela Secretaria Municipal de Educação da cidade, que avalia o índice como reflexo do acompanhamento pedagógico contínuo dos estudantes do 1º ao 9º ano do ensino fundamental ao longo do ano.

O percentual representa um crescimento em relação a 2024, quando a taxa de aprovação foi de 97,19%, o que corresponde a um aumento real de 0,88%. Em números absolutos, 6.814 estudantes foram aprovados em 2025, superando os 6.756 do ano anterior. Segundo a Secretaria Municipal de Educação, o resultado é fruto de monitoramento sistemático do desempenho escolar em todas as unidades da rede.

O prefeito de Esteio, Felipe Costella (PL), afirmou que o índice reflete a prioridade dada à área educacional pela gestão municipal. “Este resultado é o reflexo de um governo que entende a educação como prioridade absoluta. Não estamos falando apenas de números, mas de mais de 6,8 mil jovens que estão saindo das nossas escolas melhor preparados para os desafios do futuro”, pontuou o chefe do executivo local.

Desempenho das escolas

De acordo com os dados da Secretaria Municipal de Educação, escolas como Alberto Pasqualini, Clodovino Soares, João XXIII, Tomé de Souza e Trindade alcançaram 100% de aprovação em 2025. O desempenho considera avaliações realizadas em todos os componentes curriculares e o acompanhamento individual de cada estudante.

Foco na aprendizagem

A Secretaria destaca que o índice de aprovação está vinculado a critérios pedagógicos e não apenas à progressão automática. A avaliação dos estudantes é realizada trimestralmente, com análise quantitativa, como notas de provas e trabalhos, e qualitativa, incluindo frequência, participação, disciplina e cumprimento de prazos.

O acompanhamento ocorre no cotidiano da sala de aula, com registros feitos pelos professores, enquanto o Serviço de Supervisão Escolar atua na validação das avaliações e no encaminhamento para reforço escolar quando necessário.

A secretária municipal de Educação de Esteio, Rosemary Kennedy, afirmou que a estratégia da rede é agir de forma antecipada diante das dificuldades. “Nossa rede não espera o final do ano para agir. Quando detectamos que um aluno está com dificuldades, nossas equipes iniciam imediatamente estratégias de recuperação de aprendizagem, garantindo que ninguém fique para trás”, pontuou Rosemary.

Investimentos estratégicos

Segundo a Secretaria Municipal de Educação, os resultados estão associados a investimentos como a formação continuada dos profissionais, o fortalecimento da rede de apoio pedagógico e a gestão de proximidade, com acompanhamento presencial da equipe da pasta nos conselhos de classe das escolas.

Impactos nos indicadores educacionais

Conforme a Secretaria, a taxa de aprovação de 98,07% impacta diretamente o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, que considera tanto a proficiência quanto o fluxo escolar. A secretária municipal de Educação afirmou que o resultado indica avanço simultâneo nesses dois fatores. “Este percentual indica que tanto a proficiência quanto o fluxo da rede municipal seguem em crescimento sustentável”, afirmou Rosemary.

Foto: Jcomp/Freepik/Reprodução | Fonte: Assessoria
19/01/2026 0 Comentários 101 Visualizações
Ensino

Senai-RS oferece semestre gratuito em graduações

Por Jonathan da Silva 15/01/2026
Por Jonathan da Silva

O Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial do Rio Grande do Sul (Senai-RS) está oferecendo, deste este mês, gratuidade no primeiro semestre de sete cursos de graduação da Faculdade de Tecnologia do Senai-RS para novos estudantes aprovados em processos seletivos realizados entre novembro de 2025 e 9 de março de 2026, em Porto Alegre. A iniciativa é parte de uma campanha do Sistema Fiergs para ampliar o acesso à formação superior tecnológica de industriários e alunos do ensino técnico.

Quem pode participar

O benefício é destinado a candidatos que tenham concluído o ensino médio e que sejam colaboradores de empresas do setor industrial, estejam regularmente matriculados em um curso técnico do Senai-RS ou já tenham concluído essa formação na instituição. A gratuidade é válida exclusivamente para o primeiro semestre dos cursos e depende da efetivação da matrícula dentro do prazo da campanha.

Cursos e vagas

A iniciativa contempla os cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Automação Industrial, Eletrotécnica Industrial, Mecatrônica Industrial, Redes de Computadores, Sistemas Embarcados e Sistemas de Telecomunicações. Cada graduação oferece 29 vagas específicas para o benefício, que são preenchidas por ordem de confirmação da matrícula dos candidatos aprovados.

Posicionamento da Fiergs

O presidente do Sistema Fiergs, Claudio Bier, afirmou que a ação está relacionada à formação de profissionais para o setor industrial. “Investir na qualificação das pessoas é investir no futuro da indústria gaúcha. Ao ampliar o acesso ao ensino superior tecnológico, criamos condições para que mais profissionais possam ingressar, crescer e permanecer no setor”, ressaltou Bier, ao destacar que a iniciativa também busca fortalecer a competitividade das indústrias do estado.

Prazo da campanha

A promoção permanece válida para matrículas realizadas até 9 de março de 2026, conforme as regras e prazos definidos pela Faculdade de Tecnologia do Senai-RS. Mais informações sobre os cursos e o processo de inscrição estão disponíveis no site da instituição.

Foto: Standret/Freepik/Reprodução | Fonte: Assessoria
15/01/2026 0 Comentários 156 Visualizações
Ensino

Agenda de cooperação entre Feevale e instituição peruana foi debatida

Por Marina Klein Telles 14/01/2026
Por Marina Klein Telles

A manutenção da agenda de cooperação entre a Universidade Feevale e o Instituto de Educação Superior Privado Cibertec, do Peru, esteve na pauta de uma reunião na reitoria da Feevale na manhã da terça-feira, 13. O reitor em exercício, Fernando Spilki, junto com a diretora de Relações Internacionais e Institucionais, Paula Cundari, receberam o diretor da Faculdade de Design e Comunicação da instituição peruana, Jaime Muro Llosa.

Também participaram do encontro, os coordenadores dos cursos de Design Gráfico e de Moda, Marshal Becon Lauzer, e de Fotografia e de Publicidade e Propaganda, Guilherme Theisen Schneider. Llosa é atuante na área de audiovisual tanto no Peru, quanto no Brasil, e já marcou presença em parcerias e iniciativas com a Feevale.

O objetivo dessa aproximação é dar continuidade a oportunidades de desenvolvimento acadêmico e profissional entre Brasil e Peru, por meio de intercâmbios, programas de pós-graduação e atividades culturais.

A reunião também foi pontuada pela troca de ideias e conhecimento acerca dos métodos e ferramentas de modelos de educação nos dois países. “Sabemos que a tecnologia sempre será fundamental, mas o mais importante é a conexão humana”, ponderou o peruano.

Foram discutidas possibilidades de cooperação acadêmica entre a Feevale e a Cibertec, envolvendo parcerias em nível de bacharelado, oferta de cursos de curta duração e webinars com certificação internacional, válidos como horas complementares para os estudantes, além da implantação de uma Dupla Diplomação no curso de Publicidade e Propaganda, com foco na validação de disciplinas. Também foram abordadas oportunidades de viagens de estudo e visitas técnicas para acadêmicos da Feevale.

Llosa também foi recebido na sala de reuniões do Hub One da Feevale. O foco do encontro foi o desenvolvimento de ações conjuntas em inovação e teve a participação do coordenador do Parque Tecnológico da Feevale, Matheus dos Santos Pereira, da diretora de Inovação da Feevale, Manuela Bruxel, e de Paula Casari Cundari.

O peruano destacou o interesse da Cibertec em fortalecer sua área de inovação em parceria com a Feevale, ressaltando a relevância do Parque Tecnológico da universidade nesse processo. Ele apresentou ainda o ecossistema da instituição peruana, que mantém relacionamento com mais de 500 empresas, e enfatizou a importância de estimular o empreendedorismo em sala de aula, destacando que a Cibertec ainda se encontra em fase inicial nesse campo e vê na Feevale uma referência estratégica para esse avanço. “No Peru, a Cibertec ainda está começando a desenvolver a área de inovação e tem muito a aprender e evoluir por meio de uma parceria com a Universidade Feevale”, destacou.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
14/01/2026 0 Comentários 93 Visualizações
Ensino

Inscrições abertas para especialização em Inteligência Artificial nos Negócios

Por Marina Klein Telles 14/01/2026
Por Marina Klein Telles

A especialização em Inteligência Artificial nos Negócios, promovida pela Universidade Feevale, recebe inscrições. Destinada a graduados nas áreas de Gestão, Tecnologia, Inovação e Negócios, a pós-graduação tem como foco a aplicação estratégica da IA no ambiente corporativo. As aulas se iniciam no dia 18 de fevereiro.

Com carga horária de 360 horas, a especialização é coordenada pelo professor Marco Antonio Mabilia Martins, sendo oferecida na modalidade de Ensino a Distância (EAD). O objetivo do curso é capacitar profissionais para o uso da Inteligência Artificial como ferramenta de inovação, aumento de eficiência e apoio à tomada de decisões baseada em dados. A proposta é formar líderes capazes de transformar os negócios por meio de soluções inteligentes, sustentáveis e alinhadas às demandas da transformação digital.

Ao integrar conhecimentos de gestão da inovação, estratégias digitais, ciência de dados e governança corporativa, o curso vai preparar os estudantes para liderar projetos com o uso ético e prático da IA, sempre com foco em resultados concretos. As inscrições podem ser feitas pelo site pos.feevale.br, onde também estão disponíveis mais informações sobre o curso e o investimento necessário.

Confira o conteúdo do curso

Módulo I

– Fundamentos de IA e Tópicos Emergentes
– Gestão da Inovação
– Estratégias Digitais

Módulo II

– IA na Gestão de Processos Organizacionais
– Gestão de Pessoas com IA
– IA e Governança Corporativa

Módulo III

– Ética e Segurança em Ambientes de IA
– IA na Experiência do Cliente e Relacionamento
– Data Science

Módulo IV

– IA Aplicada a Marketing e Finanças
– Análise de Dados e Tomada de Decisão
– Sustentabilidade e IA nos Negócios

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
14/01/2026 0 Comentários 276 Visualizações
Ensino

Gestão estratégica de pessoas é tema de MBA da Universidade Feevale

Por Marina Klein Telles 12/01/2026
Por Marina Klein Telles

Aprimorar conhecimentos a partir de uma visão crítica e holística de temas contemporâneos e do ambiente organizacional. Esse é o objetivo do MBA em Gestão Estratégica de Pessoas, da Universidade Feevale. O curso, que será oferecido em formato EAD, se inicia no dia 18 de fevereiro, e é destinado a graduados nas áreas de Administração, Ciências Contábeis, Gestão, Engenharias, Psicologia e Educação.

O objetivo da pós-graduação é qualificar o egresso na área de gestão de pessoas, por meio de atividades como desenvolvimento de competências, gestão de equipes, gestão de conflitos, relacionamento interpessoal, entre outras. Interessados no curso, que é coordenado pela professora Cristiane Froehlich, devem se inscrever em pos.feevale.br, mesmo endereço onde podem ser conferidas mais informações.

Estrutura curricular

Gestão Empresarial

• Estratégia e Planejamento Estratégico
• Liderança e Gestão de Equipes
• Gestão da Inovação

Gestão Estratégica de Pessoas

• Cultura, Clima e Mudança Organizacional
• Inovação em Gestão de Pessoas
• Processos de Gestão de Pessoas

Gestão de Pessoas

• Gestão de Conflitos, Negociação e Comunicação
• Inteligência Emocional
• Coaching e Mentoring

Bem-estar e Humanização no Trabalho

• Responsabilidade Socioambiental
• Saúde, Bem-Estar no Trabalho
• Humanização no Ambiente de trabalho

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
12/01/2026 0 Comentários 175 Visualizações
Ensino

Feevale obtém patente de projeto que utiliza folha de goiabeira na indústria de biomateriais metálicos

Por Marina Klein Telles 09/01/2026
Por Marina Klein Telles

O Instituto Nacional de Propriedade Intelectual (Inpi) concedeu à Universidade Feevale a patente do processo de “Obtenção de extrato de Psidium guajava e uso como eletrólito”, válida por 20 anos.  O projeto se concentrou no uso do extrato das folhas de Psidium guajava, nome científico da goiabeira, como meio para modificação de superfícies metálicas. De acordo com Claudia Trindade Oliveira, professora do Programa de Pós-graduação em Tecnologia de Materiais e Processos Industriais, o trabalho teve como foco a substituição do ácido fluorídrico, utilizado industrialmente para a modificação de superfícies de biomateriais metálicos, pelo extrato das folhas. Segundo ela, esse processo de modificação superficial é essencial para que ocorra a osseointegração, garantindo a biocompatibilidade do metal com o tecido ósseo.

Essa modificação superficial no material metálico, acrescenta a professora, é feita com uso de ácido fluorídrico, que é uma substância perigosa, capaz de causar queimaduras graves e profundas e intoxicações sistêmicas, o que representa um grande risco ocupacional para as pessoas envolvidas no processo de modificação superficial dos implantes. Como alternativa, os pesquisadores da Feevale desenvolveram um eletrólito à base das folhas da goiabeira. Na patente, foi utilizada uma metodologia de fácil obtenção do extrato, seguida de tratamento que possibilita o armazenamento do material na forma de pó para uso posterior, diz o professor Fernando Morisso, coautor do projeto.

A partir disso, os pesquisadores testaram o uso do extrato de Psidium guajava como eletrólito ambientalmente correto no processo de anodização pelo qual se promove a modificação, por formação de óxido, sobre a superfície metálica do implante. “Observamos que existe reprodutibilidade no processo de anodização. Foram feitos testes com folhas armazenadas por até seis meses e testes com folhas de diferentes regiões. Todas elas reproduziram o processo de anodização em implantes de titânio”, conta a professora Claudia.

Ela afirma que já existe uma empresa parceira interessada no projeto e que a ideia é fazer a transferência tecnológica adaptando o processo para a indústria. A diretora de Inovação da Universidade Feevale, Manuela Bruxel, ressalta a importância da obtenção da patente, à medida em que a Instituição se destaca pelo protagonismo de seus professores e alunos na pesquisa e inovação. “Isso consolida um ecossistema forte através de patentes concedidas, às quais ratificam a qualidade dos produtos gerados dentro da Universidade e garantem soluções criativas e de impacto para a sociedade e o mercado”, completa a diretora.

O projeto é de responsabilidade dos professores de Programas de Pós-Graduação Claudia Trindade Oliveira, Fernando Dal Pont Morisso, Carlos Leonardo Pandolfo Carone (Materiais e Processos Industriais), Juliane Deise Fleck (Virologia) e  Cristiane Bastos de Mattos (Toxicologia e Análises Toxicológicas), da docente Luciane Taís Fuhr (curso de Engenharia Mecânica), dos egressos Jussara Elisabeth Kuhn Mottin (Farmácia) e Luã Tainachi Mueller (Engenharia Mecânica) e da pós-doutoranda do PPG em Tecnologia de Materiais e Processos Industriais, Sandra Raquel Kunst.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
09/01/2026 0 Comentários 99 Visualizações
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