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Ensino

Ensino

Estudantes da Escola de Aplicação Feevale recebem medalhas na Olimpíada Brasileira de Geografia

Por Jonathan da Silva 11/09/2025
Por Jonathan da Silva

Nove estudantes da Escola de Aplicação Feevale foram premiados na manhã desta quarta-feira (10) pela participação na 10ª Olimpíada Brasileira de Geografia (OBG 2025). A entrega de medalhas de ouro e de bronze foi realizada em cerimônia realizada na instituição, em Novo Hamburgo, com a presença do reitor da Universidade Feevale, José Paulo da Rosa, e da diretora da escola, Janaína Regra.

A equipe Internacionais conquistou a Medalha de Ouro. O grupo foi formado por Júlia dos Reis, Bernardo Kruche Jung e Benjamin Camargo de Barros.

Duas equipes receberam Medalha de Bronze: a equipe Bloco Ocidental contou com os estudantes Paulo Cornely Gravanna Prestes, Luciana Borges Marques e Edgard Wittman Dias; e As Capitais foi composta por Cecília da Silva Mocellin, Deborah Novais Dreshsler e Isabela Linck Diefenthäeler.

Orientação dos professores

As três equipes premiadas foram orientadas pelos professores Rodrigo Blasckesi e Éverton Henrique Cerri, que acompanharam os estudantes durante as etapas da competição nacional.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
11/09/2025 0 Comentários 169 Visualizações
Ensino

Senac Distrito Criativo anuncia Karine Pereira Gomes como nova diretora

Por Jonathan da Silva 11/09/2025
Por Jonathan da Silva

A pedagoga Karine Pereira Gomes foi anunciada como nova diretora do Senac Distrito Criativo, localizado em Porto Alegre, nesta quarta-feira (10). Especialista em gestão estratégica, recursos humanos e transformação digital na era da inteligência artificial, Karine assume o cargo com a missão de ampliar a atuação da escola na comunidade e fortalecer parcerias em educação profissional.

Graduada em Pedagogia pela Ulbra, a nova diretora acumula mais de 20 anos de experiência em educação e gestão. Sua trajetória no Senac-RS começou há nove anos, período em que atuou como docente e, posteriormente, na Gerência de Educação Profissional da instituição.

Objetivos na gestão

Ao assumir o novo desafio, a diretora destacou o compromisso de dar continuidade às ações já desenvolvidas e de aproximar a escola da comunidade. “É com entusiasmo que inicio esse novo ciclo. Assumir a direção da escola é uma honra e uma grande responsabilidade. Meu compromisso é dar continuidade ao trabalho já realizado, trazendo também novas perspectivas. Queremos estar cada vez mais próximos da sociedade, ampliando parcerias e criando oportunidades para transformar vidas por meio da educação profissional”, afirmou Karine.

O que é o Senac Distrito Criativo

Inaugurado em 9 de maio de 2018, o Senac Distrito Criativo se consolidou como referência em inovação no ensino profissional, com foco em Gestão, Negócios e Idiomas. A unidade oferece mais de 30 cursos, atendendo cerca de 2 mil alunos por ano em modalidades presenciais e a distância.

A estrutura inclui ambientes diferenciados, como sala em formato de arena, pub colaborativo e biblioteca aberta, que buscam ampliar a experiência de aprendizagem. A unidade está localizada na avenida Cristóvão Colombo, 545, bairro Floresta, em Porto Alegre.

Foto: Senac-RS/Divulgação | Fonte: Assessoria
11/09/2025 0 Comentários 280 Visualizações
Ensino

Feevale promove viagem de estudos à Argentina

Por Jonathan da Silva 09/09/2025
Por Jonathan da Silva

A Universidade Feevale realiza, entre os dias 13 e 17 de setembro, uma viagem de estudos imersiva a Buenos Aires, na Argentina, reunindo 12 estudantes dos cursos de ciências contábeis, ciências econômicas, administração e comércio exterior. A atividade é organizada pela Diretoria de Relações Internacionais e Institucionais (DRII) e pelo Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS), com o objetivo de integrar teoria e prática no contexto latino-americano de negócios, inovação e relações internacionais.

Os estudantes estarão acompanhados pelo professor Marcelo Paveck Ayub e participarão de visitas a universidades parceiras, encontros com profissionais do setor, além de atividades culturais e uma visita à Embaixada do Brasil em Buenos Aires.

Programação em solo argentino

Na segunda-feira, dia 15, o grupo estará na Universidad Abierta Interamericana (UAI) para discutir inovação e startups na Argentina. No mesmo dia, à tarde, a Universidad Kennedy receberá os participantes para tratar do impacto da inteligência artificial nos negócios.

Na terça-feira,  dia 16, está programada a visita à Universidad Argentina de la Empresa (Uade), onde os estudantes participarão de atividades sobre perspectivas econômicas. A programação busca oferecer uma visão ampla das dinâmicas de negócios e inovação no país vizinho, conectando os conteúdos acadêmicos à prática profissional.

Foto: Jonathan da Silva/Expansão | Fonte: Assessoria
09/09/2025 0 Comentários 237 Visualizações
Ensino

Gaúchos do Senai disputam vaga na WorldSkills 2025

Por Jonathan da Silva 09/09/2025
Por Jonathan da Silva

Três jovens do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai-RS) iniciaram nesta segunda-feira (8), em Minas Gerais, a seletiva nacional da WorldSkills 2025. Guilherme Rodrigues Lunardi, do Senai de Porto Alegre, compete na ocupação Sistemas Drywall, enquanto Murilo Zanon da Rosa e Matheus Medeiros Soares, do Senai de Garibaldi, representam o estado na modalidade Indústria 4.0. As provas seguem até sexta-feira, 12 de setembro, e definirão os classificados para o mundial, que será realizado em Xangai, na China.

Sistemas Drywall

Na ocupação Sistemas Drywall, o Rio Grande do Sul busca conquistar a terceira medalha de ouro consecutiva, o que representaria um recorde na modalidade. O competidor Guilherme Lunardi é treinado por Enrique Silveira, que em 2024 conquistou medalha de excelência em Lyon, na França, e hoje atua como instrutor do Senai-RS. “A expectativa é dar continuidade aos bons resultados do Rio Grande do Sul. Acredito que a nossa equipe tem muito potencial para manter essa tradição”, afirmou Silveira.

Já Lunardi, campeão nacional em 2023, destacou sua preparação. “Estou com todo o gás para conquistar a próxima medalha de ouro do Rio Grande do Sul”, comentou o jovem. Os desafios da ocupação incluem interpretação de plantas técnicas e execução de projetos com diferentes materiais, envolvendo superfícies curvas, janelas, portas e molduras decorativas.

Indústria 4.0

Na modalidade Indústria 4.0, a dupla Murilo da Rosa e Matheus Soares encara provas que exigem conhecimento técnico aliado às inovações da indústria moderna. Soares relatou sua rotina intensa de treinos. “Quando estou no ambiente de trabalho, sempre me esforço ao máximo para adquirir a maior quantidade de conhecimento possível. Acredito que o resultado vem a partir disso”, afirmou o competidor.

O que é a WorldSkills

A WorldSkills é considerada a maior competição de educação profissional do mundo. Realizada desde 1950, reúne jovens de dezenas de países em provas que simulam desafios reais da indústria e do setor de serviços. A seletiva nacional é a etapa que define os representantes do Brasil na disputa mundial em Xangai, marcada para 2025.

Foto: Leonardo Dalla Porta/Divulgação | Fonte: Assessoria
09/09/2025 0 Comentários 270 Visualizações
Ensino

Miguel Reale Jr. ministra aula magna de direito na Ulbra Guaíba

Por Jonathan da Silva 09/09/2025
Por Jonathan da Silva

O jurista Miguel Reale Jr. comandará a aula magna do curso de direito da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra), no campus de Guaíba, nesta terça-feira, 9 de setembro. Com o tema “Os Desafios e Desvios do Sistema Criminal Brasileiro”, o encontro debaterá as tensões do sistema de justiça penal, como a expansão do sistema penitenciário, déficits de legalidade e riscos de arbitrariedades.

Considerado uma referência nacional em direito penal, Reale Jr. abordará ainda a relevância das garantias jurídicas e os impactos da justiça criminal no Brasil. A palestra trará reflexões sobre o papel das instituições e os caminhos possíveis para enfrentar os desafios estruturais do sistema.

Outras presenças confirmadas

O evento é organizado pelos professores de direito da Ulbra, Alberto Ruutke e Josué E. Moller, e contará com a presença do reitor da Ulbra RS, Adriano Chiarani, do superintendente de Ensino Superior, Fabiano Pereira Alves, da diretora do Foro de Guaíba, Andréia da Silveira, além de outras autoridades do meio jurídico e acadêmico.

Aberto ao público

A aula magna é aberta a alunos, professores, profissionais da área e demais interessados em acompanhar o debate. A iniciativa reforça a proposta da instituição de aproximar a comunidade acadêmica de discussões centrais à democracia e ao sistema de justiça no país.

Serviço

  • O quê: Aula magna do curso de direito da Ulbra com Miguel Reale Jr.
  • Quando: Terça-feira, 9 de setembro, das 19h às 22h
  • Onde: Auditório da Ulbra Guaíba (Rua da Balança, 482, Altos da Alegria)
  • Quanto: Entrada gratuita e aberta ao público
Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
09/09/2025 0 Comentários 237 Visualizações
Ensino

Gaúcha conquista bolsa integral em prestigiada universidade americana

Por Marina Klein Telles 09/09/2025
Por Marina Klein Telles

O sonho da jovem gaúcha Isadora Urio, de 20 anos, se tornou realidade. Ex-aluna da Escola Sesi de Ensino Médio de Gravataí, ela embarcou no sábado (6) rumo aos Estados Unidos, onde estudará jornalismo na Northwestern University, uma das universidades mais prestigiadas do mundo, localizada no estado de Illinois. A conquista veio com uma bolsa integral, que cobre todas as despesas do curso superior e foi obtida após um rigoroso processo seletivo. “É uma mistura de ansiedade e felicidade. Foram anos de preparação, e agora tenho a oportunidade de estudar em um ambiente que é referência internacional em jornalismo”, afirma Isadora.

O processo de candidatura para a bolsa foi dividido em oito etapas, que incluíram atividades extracurriculares, premiações, cartas de recomendação, testes de proficiência em inglês e diversas redações. Isadora aplicou em novembro de 2024 e recebeu com surpresa a notícia da aprovação com bolsa integral. “A full ride contempla todos os custos do estudante durante o período da graduação: alimentação, plano de saúde, visto de estudante, passagem aérea de ida, moradia no campus e até despesas cotidianas”, explica.

A estudante conta que sonhava há anos em estudar jornalismo na Northwestern. “Eu conheci a universidade no segundo ano do Ensino Médio e fiquei apaixonada. Ela é considerada uma das melhores do mundo para jornalismo, que é a minha área de interesse. No jornalismo, encontrei a possibilidade de conhecer constantemente coisas novas e transitar por diferentes áreas do conhecimento.” Apesar da escolha inicial, Isadora terá os dois primeiros anos de curso livres para definir sua trajetória acadêmica e, só então, escolher a graduação específica.

Durante o Ensino Médio, Isadora encontrou no Sesi-RS um ambiente acolhedor e estimulante para a aprendizagem. “A metodologia do Sesi é muito diferenciada. Trabalhamos com a resolução de problemas do mundo real, e isso despertou meu interesse em participar de projetos além da sala de aula. Por um tempo estive envolvida com as iniciativas de robótica e depois migrei para atividades ligadas a debates e comunicação. Em todas essas experiências, encontrei apoio do Sesi”, ressalta.

Em 2024, Isadora representou o Sistema Fiergs no Harvard College World Schools Invitational, torneio internacional de debates em inglês para jovens de até 19 anos. No ano anterior, já havia participado da Harvard Model United Nations, simulação da conferência da ONU realizada na Universidade de Harvard, em Boston.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
09/09/2025 0 Comentários 168 Visualizações
Ensino

Aprendizes retornam da Expointer com novos conhecimentos e ideias

Por Marina Klein Telles 08/09/2025
Por Marina Klein Telles

 Após o encerramento de mais uma Expointer, os jovens aprendizes das cinco turmas do Instituto Crescer Legal no Rio Grande do Sul retornaram com novas ideias e aprendizados como parte do curso de Gestão Rural e Empreendedorismo. Neste ano, os aprendizes de Passa Sete e Gramado Xavier estiveram na feira no dia 1º de setembro, enquanto os jovens de Arroio do Padre e Vera Cruz participaram no dia 2. A ida à maior feira agropecuária a céu aberto da América Latina, em Esteio, já é uma programação tradicional do Instituto, muito aguardada pelos aprendizes por proporcionar contato com inovações e tecnologias aplicadas às atividades rurais.

Conforme a gerente do Instituto Crescer Legal, Nádia Fengler Solf, a participação na Expointer é sempre muito válida e proveitosa. “O que se percebe é entusiasmo dos nossos aprendizes com as tecnologias de ponta, a inovação no agro e com as questões da agropecuária, inspirando os jovens para seus projetos finais do curso”, afirma. “E há também as agroindústrias do Pavilhão da Agricultura Familiar, que reúne centenas de exemplos, muitos deles liderados por jovens e por mulheres. Isso torna a visita de estudos muito inspiradora para os nossos jovens, que podem se espelhar e, quem sabe, estruturar também esse caminho da sucessão rural, com referências positivas que encontram e com as quais têm a oportunidade de conversar”, complementa.

Além disso, o Instituto Crescer Legal também é fonte de inspiração para os visitantes da Expointer, já que novamente participou da exposição no estande das Experiências Exitosas de Educação no Campo, da Federação dos Trabalhadores na Agricultura (Fetag). Na sexta-feira e no sábado, dias 5 e 6, a equipe gestora do Instituto recebeu visitantes e apresentou o inovador Programa de Aprendizagem Profissional Rural e as demais ações desenvolvidas em prol dos adolescentes filhos de produtores rurais.

A coordenadora de Desenvolvimento de Projetos, Graziele Silveira Pinton, e a orientadora pedagógica, Débora Berghahnn, receberam visitantes no espaço cedido pela Fetag. Segundo Graziele, estar no estande junto a outras iniciativas de educação no campo foi importante para ampliar a visibilidade do Instituto junto ao público da Expointer. “É uma exposição que contribui muito para que possamos partilhar cada vez mais o nosso trabalho na oferta de oportunidades aos jovens do meio rural”, afirma. “É também uma grande oportunidade para a nossa equipe interagir com outras iniciativas de educação para os jovens”, acrescenta Nádia Solf. “Foi muito gratificante e proveitosa a nossa participação em mais uma edição da Expointer”, resume a gerente.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
08/09/2025 0 Comentários 171 Visualizações
Ensino

Femictec reuniu cerca de 800 estudantes em Novo Hamburgo

Por Jonathan da Silva 08/09/2025
Por Jonathan da Silva

A 12ª Feira Municipal de Iniciação Científica e Tecnológica (Femictec) foi encerrada neste sábado (6), no Centro de Eventos da Fenac, em Novo Hamburgo, após três dias de apresentações de pesquisas e atividades envolvendo quase 800 estudantes de escolas municipais, estaduais e particulares. Promovido pela Secretaria Municipal de Educação (Smed), o evento registrou a exposição de 190 trabalhos desenvolvidos ao longo do ano letivo e incluiu a realização da VII Olimpíada Municipal de Robótica.

A feira contou com alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), além de atividades culturais abertas ao público visitante. O secretário de Educação de Novo Hamburgo, André Luís da Silva, destacou a importância do engajamento de toda a rede de ensino. “Sem a participação de cada um, um evento como este não seria possível”, afirmou o titular da pasta. O secretário também ressaltou o envolvimento das famílias no processo de preparação. “Que este evento continue a contribuir para o crescimento e o desenvolvimento da educação em Novo Hamburgo”, completou da Silva.

Seleção para a Mostratec Jr.

Um dos momentos mais aguardados do encerramento foi a divulgação dos trabalhos credenciados para a Mostratec Jr. 2025, feira de alcance nacional e internacional. Entre os selecionados estão projetos como “Descobrindo os Cogumelos”, da EMEB Presidente Affonso Penna, e “Vozes Silenciadas: construindo espaços de apoio e igualdade”, da EMEB Presidente Getúlio Vargas. Além disso, pesquisas da APAE e do Colégio Marista Pio XII receberam menção honrosa.

Olimpíada de Robótica

Na Olimpíada Municipal de Robótica, 23 equipes de 18 escolas participaram com 169 alunos. Entre os vencedores, estiveram:

  • Categoria Anos Iniciais: EMEB Presidente Deodoro da Fonseca (1º lugar), EMEB São Jacó (2º lugar) e EMEB Marcos Moog (3º lugar).

  • Categoria Anos Finais: EMEB São João (1º lugar), EMEB Presidente Getúlio Vargas (2º lugar) e EMEB Arnaldo Grin (3º lugar).

O Troféu Destaque em Robótica foi concedido à equipe Nilodroid, da EMEB Irmão Nilo, que conquistou o prêmio pelo terceiro ano consecutivo e ficará com o troféu de forma definitiva.

Foto: Ramon Belmonte/PMNH/Divulgação | Fonte: Assessoria
08/09/2025 0 Comentários 254 Visualizações
Ensino

Alunos da Feevale farão doutorado “sanduíche” no exterior

Por Jonathan da Silva 08/09/2025
Por Jonathan da Silva

Cinco estudantes da Universidade Feevale, dos Programas de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social e em Qualidade Ambiental, foram contemplados com bolsas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e de programas internacionais para realizar doutorado “sanduíche” (modalidade de em que o aluno realiza parte da sua pesquisa numa instituição diferente daquela onde está matriculado) no exterior entre este semestre e 2026. Os destinos incluem universidades em Portugal e na Alemanha, em áreas de pesquisa voltadas para diversidade, inclusão e qualidade ambiental.

Os alunos Cesar Augusto Kampff, Rosane Barbosa e Yasmin Daniele Garcia, do Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social, embarcaram no dia 1º de setembro para o Instituto Politécnico de Leiria (IPL), em Portugal. Yasmin retornará em 31 de janeiro de 2026, enquanto Cesar e Rosane seguem até 28 de fevereiro.

No mesmo programa, a estudante Yohana Marx está na Universidade de Lisboa desde o início de setembro, beneficiada pelo Programa Abdias Nascimento, e permanecerá até fevereiro de 2026. Já Vyctoria Malayhka de Abreu Goes Pereira, do Programa de Pós-Graduação em Qualidade Ambiental, foi contemplada pelo Serviço Alemão de Intercâmbio (DAAD) e realizará estudos na Charité – Universitätsmedizin Berlin, de novembro deste ano a julho de 2026.

Além deles, o aluno Rogers Alexander Boff, também do Programa de Diversidade Cultural e Inclusão Social, está realizando doutorado sanduíche com recursos próprios, em cotutela entre a Universidade de Évora e a Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, ambas em Portugal.

Importância da experiência internacional

O pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da Feevale, Fernando Spilki, destacou a relevância das oportunidades. “Estas colaborações são vitais para o desenvolvimento da ciência e uma experiência de vida sempre transformadora na formação de alunos de pós-graduação”, afirmou Spilki.

Para a diretora de Relações Internacionais e Institucionais, Paula Casari Cundari, os programas de bolsas governamentais têm papel estratégico. “Além disso, a rede de parcerias internacionais que a Feevale tem construído ao longo de décadas possibilita que os alunos realizem estudos, pesquisas e estagios em universidades renomadas em várias partes do mundo, qualificando a formação e integrando comunidades acadêmicas em nível global”, destacou Paula.

Programas de bolsas

O Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE), da Capes, concede bolsas para doutorandos realizarem parte da pesquisa fora do país, com duração de quatro a nove meses. O Serviço Alemão de Intercâmbio (DAAD), parceria entre Capes e instituições alemãs, apoia a realização de pesquisas na Alemanha em complemento à bolsa nacional. Já o Programa Abdias Nascimento promove mobilidade internacional de estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência, com foco em temas de igualdade racial e valorização cultural.

Foto: Jonathan da Silva/Expansão | Fonte: Assessoria
08/09/2025 0 Comentários 325 Visualizações
Ensino

VIII Mostra científica de Igrejinha encerra com projetos premiados e passaporte para a MostraTec

Por Marina Klein Telles 08/09/2025
Por Marina Klein Telles

A VIII Mostra de Iniciação Científica de Igrejinha (MICI), promovida pela Secretaria Municipal de Educação, chegou ao fim na quinta-feira (4), após dois dias de intensa troca de conhecimento, investigação e protagonismo estudantil no Ginásio do Parque de Eventos Almiro Grings.

O evento reuniu alunos da rede municipal e estadual em diferentes categorias, incentivando a pesquisa científica desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Ao todo, dezenas de projetos foram apresentados ao público e avaliados por especialistas convidados.

Como forma de reconhecimento, os trabalhos que conquistaram o primeiro lugar em cada categoria garantiram o passaporte para participar da MOSTRATEC (Mostra Internacional de Ciências e Tecnologia), uma das maiores feiras científicas da América Latina, promovida pela Fundação Liberato Salzano Vieira da Cunha, em Novo Hamburgo.

Os vencedores desta edição foram: na Etapa Educação Infantil Pré-escola, o projeto “Ai, ai, ai, minha barriga!”, desenvolvido pela EMEF Hilário Nestor Backes; na Categoria 2 (1º ao 3º ano), o destaque foi para o projeto “Que Mancha é Essa?”, da EMEF João Darcy Rheinheimer; na Categoria 3 (4º ao 6º ano), venceu o trabalho “Micro ou macro? O que os microplásticos causam no corpo do ser humano”, da EMEF Prefeito João Darcy Rheinheimer; e, por fim, na Categoria 4 (7º ao 9º ano), o primeiro lugar ficou com o projeto “Reflexos Digitais: A influência das trends na saúde mental dos adolescentes”, da EMEF Machado de Assis.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
08/09/2025 0 Comentários 154 Visualizações
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