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Ensino

Ensino

Campo bom promove Seminário para Pais de alunos do Ensino Fundamental

Por Ester Ellwanger 22/06/2022
Por Ester Ellwanger

Com objetivo de valorizar e reconhecer a importância da participação das famílias na escola, a Prefeitura de Campo Bom, por meio da Secretaria de Educação e Cultura (Smec), dá continuidade ao Seminário para Pais. Nesta segunda etapa do projeto, o público alvo são os pais de alunos do Ensino Fundamental.

Os encontros aconteceram nesta terça-feira, dia 21: às 18 horas, pais de alunos de 1º ao 5º ano se reúnem na Emef Borges de Medeiros; e às 18h30, no ginásio da Santos Dumont, as atividades são voltadas aos pais de estudantes do 6º ao 9º ano. A primeira etapa do Seminário, voltado às escolas de Educação Infantil (Emeis), terminou no dia 15 de junho.

“Essa é mais uma ferramenta para estreitar as relações entre a escola e a família e, consequentemente, qualificar ainda mais a educação”, diz o prefeito Luciano Orsi.

A titular da Smec Simone Schneider ressalta que a integração entre escola e família é contínua e necessária para o desenvolvimento integral da criança. “Terminamos com sucesso a etapa da Educação Infantil, agora estamos iniciando os encontros do Ensino Fundamental, com a convicção de que essa etapa também será de grande proveito para toda a comunidade escolar”.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
22/06/2022 0 Comentários 505 Visualizações
Ensino

Projeto Escola Segura de Campo Bom repassa noções de primeiros socorros

Por Ester Ellwanger 22/06/2022
Por Ester Ellwanger

Com objetivo de repassar noções de primeiros socorros para profissionais das escolas de Ensino Fundamental e Ensino Médio das três redes de ensino (municipal, estadual e particular) de Campo Bom, nesta terça-feira, dia 21, das 7h30 às 11h30, no Auditório da Emef CEI, será realizado curso do Projeto Escola Segura. É a continuidade de um trabalho que o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) vem realizando ao longo do ano de 2022.

O curso terá práticas de auxílio imediato e emergencial à população e visa capacitar os professores e funcionários das escolas para identificar e agir preventivamente em situações de emergência e urgência médicas, até que o suporte médico especializado, local ou remoto, se torne possível.

O conteúdo dos cursos será condizente com a natureza e a faixa etária do público atendido nas unidades escolares, sendo trabalhados conteúdos programáticos como ação em uma emergência, RCP/engasgamento (adultos/criança), sangramento, ferimentos, queimaduras, emergências relacionadas a calor e frio, lesões da cabeça/coluna, lesões ósseas, articulares e musculares, doenças súbitas, intoxicação, mordidas e picadas, socorrendo e removendo vítimas.

“Esta é mais uma qualificação que oferecemos aos profissionais da educação, sempre pensando no bem estar da comunidade escolar e na qualidade do ensino. Professores bem preparados, também para os primeiros socorros, dão mais segurança e confiança aos nossos alunos e aos seus pais ou responsáveis”, diz o prefeito Luciano Orsi.

O Projeto Escola Segura é uma parceria da Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação e Cultura (Smec), com o Samu. “Toda atividade que possa contribuir para o bom andamento do cotidiano nas escolas é sempre bem-vinda. Essa parceria com o Samu tem trazido bons resultados”, reforça a secretária Simone Schneider.

 

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

 

22/06/2022 0 Comentários 454 Visualizações
Ensino

Faculdade IENH reinventa Vestibular de Inverno para 2022

Por Ester Ellwanger 21/06/2022
Por Ester Ellwanger

A Faculdade IENH lança o vestibular de inverno com abordagem diferenciada, para facilitar a entrada de novos alunos. Agora com provas online, que podem ser realizadas todos os dias, conforme agendamento.

A Instituição está há mais de 15 anos no mercado e conta com os cursos de Psicologia, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Redes de computadores e o Novo Curso de Administração – Genti.

A Faculdade IENH possui grandes diferenciais na formação, como excelência nas avaliações do MEC, desde 2012, professores mestres e doutores atuantes no mercado, convênio com mais de 1.100 empresas, convênios Internacionais com inúmeras universidades e órgãos internacionais.

Além disso, conta com momentos e espaços para relaxamento, estacionamento gratuito e acesso rápido e facilitado aos coordenadores dos cursos.

Quer saber mais sobre o vestibular da IENH ou agendar um encontro com o coordenador do curso que você tem interesse?  Acesse https://ienh.com.br/paginas/vestibular/

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

 

21/06/2022 0 Comentários 841 Visualizações
Ensino

Comissão de Educação quer reunião com governo para tratar de repasse constitucional para universidades comunitárias

Por Ester Ellwanger 21/06/2022
Por Ester Ellwanger

A Comissão de Educação da Assembleia Legislativa solicitará uma reunião urgente com o governo do Estado, Secretaria de Educação, Procuradoria Geral do Estado e Ministério Público para tratar do não cumprimento por parte do governo do dispositivo constitucional que destina 0,5% da receita líquida de impostos próprios para vagas em universidades comunitárias. Este foi um dos encaminhamentos da audiência pública proposta pelo deputado Issur Koch na Comissão de Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia da Assembleia Legislativa nesta segunda-feira (20), que discutiu o financiamento da educação superior pública e comunitária. O debate aconteceu no Espaço Cosmos do Campus 2 da Universidade Feevale.

Para o deputado Issur Koch, a qualificação de professores é parte fundamental na construção de um país mais justo. Conforme ele, o não cumprimento do quesito Constitucional impacta 14 universidades integrantes do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung). “Com esse recurso seria possível a criação de um programa para capacitar de 8 a 10 mil professores em todas as áreas de conhecimento”, apontou.

Issur disse que é fundamental que o Estado entenda a importância destes repasses. “Assim poderemos ampliar os esforços para qualificar a Educação do Estado”. Sei que o professor só ensina o que aprende, por isso é, cada vez mais, importante o conhecimento e a atualização, com novas ferramentas que este novo tempo nos exige”, analisou. O parlamentar citou o programa de bolsas de estudos do Estado de Santa Catarina (Uniedu) como um exemplo a ser seguido pelo RS.

 

A secretária Estadual de Educação, Raquel Teixeira, ao emprestar apoio as universidades comunitárias, as qualificou como um patrimônio sem preço. “São uma força de resistência contra a invasão de grandes grupos privados que hoje dominam a educação do Brasil”, aplaudiu.

A titular da pasta da Educação trouxe para debate outro desafio do sistema educacional gaúcho: a falta de professores para a educação básica. “Não gosto do termo, mas já estamos vivendo um apagão de professores de educação básica” Ela dimensionou o problema relatando os problemas para contratação de professores para atender as demandas das escolas da rede de educação básica. “Nem mesmo a PUC/RS oferece mais a licenciatura em matemática”, exemplificou. Raquel Teixeira chamou a atenção para necessidade de ação coletiva e robusta de discussão da carreira e formação do professor. “Precisamos, cada vez mais, aproximar as universidades das escolas”, salientou.

Reitor da Feevale, Cleber Prodanov, assegurou que as universidades do Comung têm compromisso com as comunidades em que estão inseridas. “Está no DNA das instituições”. Para mostrar o tamanho das universidades comunitárias gaúchas, Prodanov afirmou que o consórcio atende 190 mil alunos, quase 9 mil professores. “Uma comunidade importante no desenvolvimento regional”, frisou. Ele defendeu uma ação política para o cumprimento efetivo do quesito constitucional de 0,5% para bolsas de estudos.

 

Setor produtivo

Presente ao encontro, o presidente da Associação Comercial, Industrial e de Serviços de Novo Hamburgo, Campo Bom, Estância Velha e Dois Irmãos, Diogo Leuck , trouxe a visão da iniciativa privada para o debate. De acordo com ele, empresários, pais, estudantes, governo e sociedade precisam participar desta discussão.

“O repasse de 0,5% é muito pouco diante dos desafios que temos. É preciso subir a régua, pois as empresas têm vagas e não encontram pessoas qualificadas para preencher estas oportunidades de trabalho. Portanto, esta questão diz respeito a todos”, resumiu.

Também se manifestaram a presidente do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung) e reitora do Centro Universitário da Região da Campanha (Urcamp), professora Lia Maria Quintana o presidente da Associação dos municípios do Vale dos Sinos (AMVARS) e prefeito de Dois Irmãos, Jerri Meneguetti; o vice-presidente da Famurs e prefeito de Dom Pedrito, Mário Augusto Gonçalves; o diretor do Sindicato dos Professores do Ensino Privado do RS (Sinpro/RS). Marcos Fuhr; o presidente da Associação de Comércio e Industria de Novo Hamburgo, Campo Bom, Estância Velha e Dois Irmãos, Diogo Carlos Leuck; o diretor do DC Feevale, Marcos da Cruz; a secretária de Educação e Cultura de Campo Bom, Simone Schneider; o coordenador do curso de Especialização Educacional da UNISINOS, Artur Jacobus; a Reitora da Universidade de Passo Fundo, Bernadete Dalmolin.

 

Encaminhamentos

Além de solicitar a reunião ao governo, Issur afirmou que a ata da audiência será encaminhada ao Ministério Público Estadual, Casa Civil do Governo do Estado, Procuradoria-Geral do Estado, Promotoria de Educação e Secretaria Estadual de Educação.

“O que nós precisamos é que seja cumprido o que está na Constituição Estadual, ou seja, 0,5% dentro de um orçamento de 66 bilhões de reais, o que não chega aos pés do que o Estado de Santa Catarina vem investindo em bolsas de estudos”, justificou.

Também participaram da audiência, os deputados Sofia Cavedon, Beto Fantinel e Carlos Búrigo (MDB), a presidente do Conselho de educação, Fátima Ehlert; os reitores da Unisc, URI, Unilassale, Unicruz, Univats, Unisinos, Unijuí, Urcamp, UCS e PUC; diretores e assessores das Universidades; prefeitos, secretários de educação; vereadores e sindicalistas.

 

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

 

21/06/2022 0 Comentários 592 Visualizações
Ensino

Educação de Picada Café oferece atendimento especializado

Por Ester Ellwanger 17/06/2022
Por Ester Ellwanger

O trabalho em conjunto de seis profissionais de diferentes áreas garante resultados altamente positivos na área da Educação em Picada Café. Reativado em 2021, o Centro de Atendimento Educacional Especializado – CAEE conta com coordenadora pedagógica, psicóloga, assistente social, professora da Sala de Atendimento Educacional Especializado, fonoaudióloga e nutricionista.

A secretária municipal de Educação e Cultura, Cristiane Backes Welter, explica que o CAEE atende alunos das escolas da Rede Municipal de Ensino, Fundação Assistencial e Escola Estadual Décio Martins Costa.

“Avaliações feitas nas escolas são encaminhadas para o Centro, que agenda os atendimentos necessários”, acrescenta.

Cristiane destaca que o trabalho do Centro de Atendimento Educacional Especializado contribui na formação dos alunos, favorece a educação inclusiva, auxilia crianças com dificuldades de aprendizagem e garante momentos de diálogo com as famílias dos alunos.

“Nossos profissionais capacitados já prestaram um número significativo de atendimentos”, salienta.

O CAEE de Picada Café conta com o trabalho de Anna Araújo Prates (fonoaudióloga), Bruna Borges (professora da Sala de Atendimento Educacional Especializado), Daiane Ternus (nutricionista), Daniela Kuhn (coordenadora pedagógica e coordenadora do Centro), Jorgia Seixas de Almeida (assistente social) e Joseane Roth (psicóloga).

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
17/06/2022 0 Comentários 679 Visualizações
Ensino

Sicredi Pioneira escolhe Morro Reuter para encontro regional de cooperativas escolares

Por Ester Ellwanger 16/06/2022
Por Ester Ellwanger

A Sicredi Pioneira escolheu Morro Reuter para sediar o encontro de professores de seu programa de cooperativas escolares. A prefeita Carla Chamorro participou da abertura juntamente com a secretária municipal de Educação, Cultura e Desporto, Juliana Zimmer e a assessora de departamento da secretaria Ana Maria Gonçalves Ferreira.

Com o auxílio do professor orientador, os alunos criam as suas próprias cooperativas com fins educativos. Um Programa que amplia as oportunidades de aprendizado de crianças e adolescentes, vivenciando experiências de valores e princípios cooperativistas.

 

Cooperativas

Escola Professor Francisco Weiler

  • Nome: Coope Frans Weiler
  • Professora orientadora: Denise Pauli Muller
  • Encontros nas segundas-feiras pela manhã

Escola Rui Barbosa

  • Nome: Unisomos
  • Professora orientadora: Grasiela Elenice Stoffel
  • Encontros nas terças-feiras à tarde

Escola Tiradentes

  • Nome: Unireuter
  • Professora orientadora: Aline Kolling
  • Encontros nas quintas-feiras à tarde

Escola Professor Edvino Bervian

  • Nome: Unibervian
  • Professora orientadora: Fabiana Zimmer
  • Encontros nas sextas-feiras pela manhã

 

Foto: Daniela Moraes/ Divulgação | Fonte: Assessoria

 

 

16/06/2022 0 Comentários 829 Visualizações
Ensino

Audiência pública discute educação superior comunitária

Por Ester Ellwanger 15/06/2022
Por Ester Ellwanger

Na próxima segunda-feira, 20 de junho, às 10h, o deputado estadual Issur Koch promove audiência pública para discutir a educação superior pública e comunitária. A atividade é aberta ao público e acontecerá no formato híbrido, no Campus II da Universidade Feevale – Espaço Cosmos, no 3º andar do Prédio Vermelho (o link pode ser solicitado pelo WhatsApp: (51) 9642-8135).

A pauta preocupa o Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), que solicita, conforme a Constituição do Estado, a destinação de 0,5% da receita líquida de impostos próprios para vagas nestas universidades. De acordo com o Consórcio, o não cumprimento deste dispositivo constitucional impacta 14 universidades no Estado. “A intenção é implantar com esse recurso um programa no qual nossas universidades possam capacitar de oito a dez mil novos professores, em todas as áreas do conhecimento”, explica o reitor da Feevale, Cleber Prodanov, que é também vice-presidente da entidade.

Qualidade da Educação

Proponente da audiência pública na Comissão de Educação, o deputado Issur apoia a causa das universidades comunitárias. “A qualidade da Educação é feita, também, pela capacitação dos professores, que ensinam o que aprendem”, define o parlamentar.

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

 

15/06/2022 0 Comentários 537 Visualizações
Ensino

Seminário para Pais de campo Bom tem mais dois encontros esta semana

Por Ester Ellwanger 14/06/2022
Por Ester Ellwanger

A primeira etapa do Seminário para Pais, voltado às escolas de Educação Infantil (Emeis), da Rede Municipal de Ensino de Campo Bom, termina esta semana. Hoje, 14 de junho, o encontro será no ginásio da Escola Duque de Caxias, envolvendo as Emeis Cebolinha, Santo Antônio, Claudy Schefer e Pastor Ramão. E a última reunião ocorre amanhã, dia 15, no ginásio da Guilhermina Blos, com as Emeis Guilhermina Bols, Estrelinha Azul, Primeiros Passos e Tico-Tico. Os encontros iniciam às 18h30.

O objetivo principal do seminário é valorizar e reconhecer a importância da participação das famílias na escola. Para agilizar a ação e dar maior atenção a todos os pais, a prefeitura, por meio da Secretaria de Educação e Cultura (Smec), dividiu as Emeis em seis regiões. Os palestrantes são profissionais do Município, que atuam nas secretarias da Educação, da Saúde e do Desenvolvimento Social.

“O Seminário para Pais é mais uma ferramenta para estreitar as relações entre a escola e a família, o que qualifica ainda mais a educação”, diz o prefeito Luciano Orsi. A titular da Smec Simone Schneider ressalta que a integração entre escola e família é contínua e necessária para o desenvolvimento integral da criança. “O Seminário para Pais é um projeto que já realizávamos antes da pandemia. Agora estamos preparando as próximas etapas, para pais do 6º ao 9º ano e de 1º ao 5º ano”.

O primeiro encontro do Seminário para Pais das Escolas de Educação Infantil ocorreu no dia 1º de junho, no ginásio da Dedinho de Ouro, com pais de alunos da própria Dedinho e das Emeis Amarelinha, Casinha da Alegria e Princesinha; dia 7 foi na Escola 25 de Julho, para pais de estudantes da Casa da Criança, Chapeuzinho Vermelho e D. Pedro I; dia 8, no ginásio da Presidente Vargas, com as Emeis Amiguinho, Aquarela, Bem-Viver e Sempre Unidos; e dia 9, na Emef D. Pedro II, com pais das Emeis Arco-Íris, Paulistinha, Pedacinho do Céu e Sempre Viva.

 

Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria
14/06/2022 0 Comentários 671 Visualizações
Ensino

Escola municipal de Novo Hamburgo entre as melhores do mundo

Por Ester Ellwanger 13/06/2022
Por Ester Ellwanger

A gestão democrática exercida na Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Profª Adolfina Diefenthäler, do bairro São José, em Novo Hamburgo, levou a instituição a ser reconhecida como uma das melhores do mundo. A escola da rede municipal de ensino está entre as 50 finalistas no World’s Best School Prizes, premiação internacional que busca identificar, reconhecer e celebrar práticas inovadoras e que tenham impacto real na vida dos estudantes e da comunidade.

“Parabéns à equipe diretiva, professores, alunos e toda comunidade escolar da Adolfina pela conquista. A educação é uma das áreas prioritárias de nossa gestão. Investimentos na ampliação e construção de novas escolas e equipamentos de alta tecnologia, inclusive distribuindo chromebooks a cada um dos professores, smart board (telas interativas) nas escolas e computadores para os alunos”, destaca a prefeita Fátima Daudt, enfatizando os esforços para dar condições ao pleno desenvolvimento do ensino municipal. “Fui aluna da rede municipal de Novo Hamburgo e tenho muito orgulho de nossos profissionais”, conta.

Pela classificação, a EMEB Profª Adolfina Diefenthäler participará da Semana Mundial da Educação, que ocorrerá em outubro e reunirá escolas de todos os continentes. Além da escola hamburguense, apenas outras duas escolas brasileiras conquistaram este reconhecimento, ambas de Pernanbuco: a Técnica Estadual Professor Agamenon Magalhães, de Recife; e Escola Primária Evandro Ferreira dos Santos, de Cabrobó. As três instituições foram parabenizadas em rede nacional por Luciano Huck, neste domingo, durante o programa Domingão com Huck.

“Temos convicção da qualidade da educação pública de Novo Hamburgo e, por isso, recebemos esta notícia com muita satisfação e orgulho”, acrescenta a secretária de Educação, Maristela Guasselli.

Este será o segundo ano consecutivo que o município participa da Semana Mundial de Educação. No ano passado, a EMEB Pres. Affonso Penna, do bairro Vila Nova, apresentou a experiência desenvolvida pela escola durante a pandemia.

 

Colaboração da Comunidade

As 50 escolas de todo o mundo finalistas no prêmio estão divididas em cinco diferentes áreas. A EMEB Profª Adolfina Diefenthäler está entre as dez melhores na categoria Colaboração da Comunidade, que busca reconhecer escolas que estimulam a participação de estudantes, professores, funcionários e famílias. Na escola hamburguense, os processos de decisão são coletivos, incluindo as questões financeiras, estruturais, de aprendizagem e de avaliação.

Anualmente, a escola realiza uma assembleia com a participação de todos. Neste encontro, são debatidas as principais demandas. Estudantes, professores e comunidade têm a oportunidade de se manifestar e votar nos temas que consideram mais relevantes. Como todos podem participar, se sentem responsáveis pelo desenvolvimento da escola e aprendem a ouvir e respeitar as necessidades e opiniões dos outros.

O projeto pedagógico se chama #aprenderecompartilhar e tem sua base em três premissas: participação democrática, aprendizagem colaborativa e interação entre os pares. “Além de destacar nossa experiência a partir deste importante reconhecimento, queremos mostrar para todos que a escola pública tem qualidade e que os professores são comprometidos e qualificados”, destaca Andrea Zimmer, diretora da escola que atende 750 estudantes e conta com 40 professores.

As outras categorias do prêmio são: Ação ambiental, Inovação, Superação de adversidade e Apoio à vidas saudáveis. Durante a Semana Mundial de Educação serão conhecidos os vencedores em cada categoria. Estas escolas receberão como premiação 50 mil dólares.

 

Outros destaques

Outras iniciativas e profissionais da rede municipal de ensino também receberam destaque recentemente. A professora da Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Joaninha, do bairro Canudos, Cristiele Borges dos Santos foi uma das vencedoras do Prêmio Educador Nota 10, o mais importante reconhecimento da Educação Básica do Brasil. Também da EMEB Profª Adolfina Diefenthäler, a coordenadora pedagógica Lea Borges dos Santos venceu o Prêmio Conectando Boas Práticas, promovido pela Conectando Saberes. No segundo semestre, Lea participará de seminário em São Paulo para apresentar o trabalho.

Foto: Lu Freitas/Divulgação | Fonte: Assessoria

 

13/06/2022 0 Comentários 944 Visualizações
Ensino

Startup de Educação Financeira Lança Plataforma de Jogos para Escolas

Por Ester Ellwanger 11/06/2022
Por Ester Ellwanger

Com uma metodologia gamificada, a startup gaúcha Blocos Educação, investiu no desenvolvimento de uma plataforma de educação financeira com um programa de ensino único e metodologia exclusiva, que ajuda as escolas a ensinar educação financeira, empreendedorismo e a melhorar hábitos de consumo e investimento utilizando atividades dinâmicas e interativas de ensino. A plataforma é destinada à escolas que desejam reforçar a educação financeira para alunos da 6ª série ao ensino médio.

“Apresentar o mundo das finanças e como ele funciona para as crianças e jovens não é uma missão fácil. Mas utilizando da gamificação, do storytelling, da interação do aluno com o conteúdo como se ele realmente fizesse parte, sendo o protagonista da sua história financeira, iremos levar este conteúdo para o público. Além de falar somente do dinheiro propriamente dito, trazemos conteúdos sobre psicologia econômica e as emoções, consumo sustentável, empreendedorismo e muito mais, visando a transmissão de conhecimentos para a vida do jovem.”explica, Diego Angelos, diretor de educação da Blocos, Pós graduado em educação financeira para docência com neurociência.

Com investimento inicial dos sócios fundadores até hoje impactou mais de 1500 alunos no Rio Grande do Sul, consolidando parcerias entre escolas da Rede Adventista, o Colégio João Paulo I e o colégio Gush, em São Leopoldo também no RS.

Segundo Marcus Muller, um dos nomes à frente da startup: “com a nova injeção de capital, vamos melhorar ainda mais a experiência do usuário. Hoje atingimos uma retenção média de 45 minutos, tempo em que o aluno passa estudando sem interrupções dentro da plataforma, queremos que a plataforma atinja 60min. Além disso, vamos acelerar nosso crescimento em outros estados, fortalecendo nosso propósito”, salienta.

Muito além de uma aula de matemática, no mundo de hoje inserir os adolescentes em um universo novo de finanças e economia, é apresentar dentro da tecnologia que os jovens já utilizam diariamente uma expertise de ensino atrativa, capaz de ajudá-los a tomar decisões financeiras inteligentes, com maior disciplina e planejamento

“Construímos uma plataforma com conteúdo com base no currículo do MEC-BNCC da 6ª sério até o Ensino Médio. Ela auxilia os professores da educação tradicional a trazer exemplos reais de hábitos financeiros com palavras já utilizadas no dia-a-dia por seus familiares, tais como: orçamento, investimentos, juros, economia, planejamento financeiro, entre outras. Além disso, a plataforma é lúdica e muito interativa, onde você cria seu avatar, se diverte com personagens e passa por diversos cenários” complementa, Bruno Siqueira, Sócio-Diretor de Marketing e Comercial da Blocos Educação.

 Foto: Divulgação | Fonte: Assessoria

 

 

 

11/06/2022 0 Comentários 998 Visualizações
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